实用的活动计划范文七篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的活动计划7篇,欢迎大家分享。
活动计划 篇1
一、实践活动目的:
大荒沟革命根据地为省级重点文物保护单位,是珲春市重点爱国主义教育基地。为响应中央文明办、教育部、团中央和全国妇联以“做一个有道德的人”为主题,开 展道德实践活动的号召,让学生探究身边的历史文化,接受爱国主义传统教育,革命传统教育为目的,我校团委组织“十一”课外实地考察 - 到大荒沟革命根据地进行“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。
二、活动目的地:
在珲春市北38公里有一片莽莽荒野,这里沟壑纵横,溪水潺潺,树林阴翳遮天,就如同它的名字——大荒沟。
活动目的地订为大荒沟抗日游击根据地。
三、活动路径
珲春六中——英安密江——径中岗子、三安(下中沟)、上中沟、清水洞、荒沟、东沟、北沟、大槟榔沟、小槟榔沟、徐大马沟、杨木桥子等自然屯——大荒沟——返回
四、活动组织步骤
1.动员学生积极参与本次活动中,打算组织约100名一年级学生参与及班主任
2.注重安全教育确保学生安全
3.准备使用3辆大客,一辆小车
4.活动时间:20xx-10-3
5.活动内容:
1) 参观根据地、革命事迹展览。
2) 听取革命前辈的教育、事迹报告。
3) 入团仪式
4) 学生发言 - 以“做一个有道德的人”为主题
5) 宣誓
誓词(宣誓:“爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊重师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友善,助人为乐,做一个有道德的人,从现在做起,从我做起。”
6. 为本次活动保存原始资料动员电教人员录像活动的全部过程
五、意义
通过本次课外实践活动使学生亲眼目睹并能亲自体验到一直是书本上提到的历史、地理相关知识(如苏维埃政府、十三烈士陵墓)等并加深认识和理解,同时培养热 爱祖国、热爱故乡之情,达到爱国主义教育为中心的“祖国观、民族观历史观”教育的目的和“做一个有道德的人”的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动目 的。
活动计划 篇2
一、活动目的:
为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
二、活动时间:
20xx年1月21日下14:00-23:30
三、活动地点:
公司卡拉OK室
四、活动内容简述:(活动分为三大部分)
1、员工总结大会:
员工总结大会从下14:00—17:30
2、全体员工集体聚餐。
1)在“***”餐厅包席。
2)按10(人)×14(桌)计
3)费用见附页。
4)时间:18:00---19:30
3、“金猴贺岁 团结奋进”为主题的20xx春节联欢晚会开始
1)由主持人宣布晚会开始
2)首先请董事长致词
3)节目表演:
节目在征集中,节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;
4)节目表演设奖进行评定,设集体一等奖1名(现金1200元)、集体二等奖1名现(现金800元)、集体三等奖1名(现金400元);个人一等奖1名(现金100元/人)、二等奖1名(现金80元/人)、三等奖1名(现金60元/人);凡参加节目的人均设参与奖:食用油一瓶。.com
5)节目评定评委组成:
6)礼品派送:
由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有一只 金猴公仔。
7)有奖问答:
在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行,设问题30道(题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容)。答对者奖(胸章一枚,或公司产品一份)
8)有奖游戏:
促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖:高档组合毛巾一盒,参与者奖:精美相册一个以及闪光胸章一枚。
9)幸运大抽奖:
特等奖1名(价值1500元一条的金项链);一等奖3名(24K金戒指一枚);二等奖2名(格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台);三等奖9名(金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅);鼓励奖40名(5升金龙食用油一桶)
在节目中穿插进行。
五、活动预算:
六、具体工作人员安排:
1、晚会主持人:;
2、摄像师:;
3、晚会导演:;
4、晚会现场维持:;
5、奖品控制协调和发放:由人事科负责;
6、舞台、场地设计:广告科(色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛)。
7、舞台灯光、音响布置:设备科;
8、晚会场所布置:营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;
9、晚会现场协助人员:;
10、游戏道具:气球20个,乒乓球80个,绳子一捆,苹果4个,乒乓球拍4个。负责人:。
10、晚会现场后勤人员:晚会用果盘,公司人事科后勤人员。
活动计划 篇3
一、指导目标:
为了更好的提高我们的思想及教学业务水平,通过教师结对活动,使教我们能尽快地成长起来,重视自身的学习,推进以创新能力为核心的素质教育,适应现代教育发展的需要,从而进一步提高我校教育教学质量。我们采用结对子的形式,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围,全面提升我我们自身的教育教学能力。
二、结对人员:
xxx——xxx
三、活动目的
作为一名年青教师,应虚心好学,立足岗位,敬业精业,爱生善教,开拓进取,结合自己学科特点,摸索出适合自身特色的教学风格,为我校教育事业的发展发挥自己的才智。
本学期我争取做到以下几个方面:
1.在杨春艳教师的帮助下,制定出本学期教学计划、培训计划及自学计划和理论学习,学期末作好教学工作总结及培训总结。坚持阅读教育教学方面的书籍、系列学科报刊杂志,并作好读书笔记、和心得体会。使自己在教育教学上有所提高。
2.每星期至少听一次指导教师的课,每个月至少听一次同一备课组教师的课、一次同一学科教师的课。
3.应提前一周把下周教学设计、教学进度交指导老师审阅,每周至少一次用说课的形式向指导老师汇报一节课并听取指导教师的意见。
4.主动邀请指导教师参与本人的教育教学活动,每月主动找指导老师进行一次教育教学体会,心得交谈并作好谈心笔记。
5.本学期至少承担一课时全校性的教学公开课,汇报结对子的成果。
6.学期结束,总结一个学期来向指导教师学习的心得,以书面材料交教科研室。
四、活动安排
3月: 指定语文学科计划
提前备课
听杨老师的课并写下体会
4月: 请杨老师听自己的课,恳请给予指导
就语文教学中的困惑向杨老师请教
探讨管理班级的方法
5月: 上结对子汇报课,请大家点评
6月: 请教语文复习中应注意的问题
活动计划 篇4
新学期即将到来,为了我们初中部的语文教学更好地开展,经教研组人员讨论,现将本学期的语文教研工作如下:
一、指导思想:
以义务教育《语文课程标准》为指导,以“课内比教学”活动为契机,以“注重积累,培养习惯,指导学法,训练思维,渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革,强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。保持与时俱进的精神,不断完善教育科研管理制度,积极开展教学研究活动,努力提高教育科研管理水平。
二、教研目标
通过教研、科研活动,全面提高教师新课程理论水平;增强教师信息技术与语文教学整合的能力;充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件;认真开展教研活动,争创先进教研组。
三、工作重点
(一)加强日常学科教学管理,确保学科教学的“轻负高质”
推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此,我们要重点做好以下几方面工作:
1。组织组员认真学习名师教学理论,观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。
2。认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。
3。坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。
4。追求朴实教学,提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于10—15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清
5。重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学中,教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记,以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6。作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。
7。按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
8。重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备,还要时刻关注学习方面的“后进生”,要给他们以更多的呵护和温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作。
(二)加强学科“高效课堂”的研究,致力构筑“理想课堂”
倡导语文组人人参与学校所立课题的教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。
1。认真落实教师个人的二次备课工作,教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际,分析学情,调整好教学方案,并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程,在备课过程中,要把教师自己“课前做练习”作为备课的一个重要环节。
2。努力提高学科教研组的工作实效,在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助,规范和深化校本教研活动,打造校园合作教研文化,有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养,努力构筑“理想课堂”。
3。青年教师积极参与校青年教师读书会活动。
4。切实开展课题研究。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务,为教师的专业成长服务。
(三)拓宽教师专业培养的渠道,打造水平过硬的师资队伍
本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大,中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间,因此认真做好科研师训等工作,为教师搭建专业快速成长的平台,仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。
1。继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要,开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。
2。继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每月至少听指导老师一节课,并上1节课请师傅指导,并及时做好资料的整理和反思;虚心向师傅学习,与师傅经常交流教学中的困惑和心得;积极参加区组织的新教师培训活动,及时反思总结,将理论与实践结合起来;善于吸收同行优秀的经验,充分珍惜利用身边的教学资源,努力提升自己的课堂教学水平;加强自身基本功的练习,包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外,通过教育联盟等渠道,有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作。
本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验,博采众长,取长补短,开拓思路。
四、20xx年秋学季各月工作安排
九月份:
1。制定教学工作计划,落实相关工作;
2。照常开展教研活动(上课、听课、评课);
3。组织开展“师徒结对”工作;
十月份:
1。照常开展教研活动(上课、听课、评课);
2。组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动;
3。组织参加语文教学专题研讨会。
十一月份:
1。照常开展教研活动(上课、听课、评课);
2。组织开展期中教学常规工作检查;
3。组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动;
十二月份:
1。照常开展教研活动(上课、听课、评课);
2。组织参加初中学生阅读能力竞赛;
3。组织参加书香班级评比;
一月份
1。照常开展教研活动(上课、听课、评课);
2。组织期末复习,做好期末检测和教学质量分析工作;
3。做好课题结题、成果参评工作;
4。组织期终教学常规检查活动;
5。撰写工作总结。
活动计划 篇5
一、指导思想:
进一步加强我校的信息化教育教学工作,提高信息技术与学科教学整合的质量和水平。继续搞好校园网的建设、管理和应用,更好地发挥校园网应有的功能,将我校的教育信息化工作推向一个新的高度。本学期根据县网络中心布置的工作计划,结合学校的具体实际情况,制定出本学期的工作要点。
二、工作重点:
在新课程理念的指导下,组织信息技术学科教师进一步加强理论学习,更新教育教学观念,开展教育教学系列研究活动,重点为教材使用,教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。
三、具体措施
1、健全制度,强化措施
高度重视网络信息安全,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息。
根据教育信息中心要求,建设好学校网站,把学校微机室建成“绿色机房”,杜绝师生玩电脑游戏,要求教师机子上不安装游戏软件,建设“无游戏较园”。
2、加强信息中心内部建设
完善各种管理制度,形成充满活力的工作机制,牢固树立为教学服务的意识,提高技术指导能力和管理水平。
通过参加专业培训班等途径,保持业务上、管理上的先进性。
3、加强信息技术课题研究,用课题带动应用
加大信息技术在课堂教学中的应用和研究力度,发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。
开展信息技术与学科课程整合课题研究,重点是基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论和实践问题。
四、教研活动内容:
进一步学习《信息技术课程标准》,加深理解内容,深刻领悟新教材的思想及其内涵,明确信息技术课程改革的方向
教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。
1、继续坚持组内的学习制度,注重培养组内教师的'个人专业素质。
⑴坚持组内的学习制度,每月一专题,定中心发言人,学习的内容以教学,课题为中心,力求以学促教,以学促思。
⑵继续开展结对子活动,把结对子活动的情况进行一月一总结,结对子活动不能只停留在写计划和总结上,要及时发现课堂上的问题,进行反馈和改进。
⑶本学期进行同课异构式的公开课活动。并在网络上进行说课、评课、小结等工作。为求以最佳的方式方案上好每一节课。
2、第二课堂活动在坚持开展的基础上,要求实效
⑴要加大对第二课堂的考核力度,不能只讲数量,不求实效。
⑵积极参加各类活动竞赛,把学生的积极性调动起来,提高学生的主动性。
五、每月措施安排:
3月份:
1、轮流听信息技术教师的课,讲课人必须备好教案,说课稿,听课人必须写出评课稿,并写好心得体会,每人至少一篇,网上交流。
2、按要求写好每课的教学反思
3、开展课个活动,参加全国中学生作品展。(课外活动在七、八年级开展,每班选出一名基础比较好的同学参加,详情见课外活动计划。)
4-5月份:
1、学习新标、三维目标的实施(讨论)
2、教学反思讨论
3、申请教研组博客。将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,每月至少一篇。充分利用这个讨论平台,交流教学经验,提高教学、科研水平。
6月份:
1、过程性评价的实施学习
2、上交一篇有质量的教案
3、完成摘抄、教学随想以及读后感
活动计划 篇6
一、指导思想
音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式;是提高学生音乐学习的有效方法;是培养学生艺术能力的重要课堂;是课堂教学的补充,具有促进音乐课堂教学与课堂教育,是音乐教学的延伸与补充,是培养学生能力的一个有效场所,是学校音乐活动的有机组成部。
二、组成成员
初一初二各年级以班级为组,文娱委员担任组长形成小组,自愿报名参加
组长:初一1薛玢
初一2张哆
初一3王佳薇
初二1曹圣阳
初二2顾姝玮
三、活动时间
每双周二下午第四课
四、活动内容安排
1、基本歌唱技巧和方法的练习。(基本技能训练)
2、歌曲指导歌唱的基本指导。(吸气换气的训练)
3、歌曲演唱的感情处理。(乐句气吸感情处理训练)
4、学生小小演唱会。(观看交流,谈自己的看法)
5、五月歌会专项训练。(个别辅导训练)
6、重唱、合唱基本训练。(音准音层训练)
7、重唱、合唱训练。(歌曲训练)
五、学校音乐活动内容安排
1、四月份举行“春之声”音乐会。
2、五月下旬举行校园十佳歌手演唱赛。
活动计划 篇7
工作重点
提示生活运动学习(内容与形式,游戏观察要点,内容与措施,集体可分组个别化学习)
1、鼓励幼儿冬天不怕冷,坚持早睡早起,能根据气温的变化增减衣服。
2、积极参加锻炼活动,通过运用各种器械的锻炼,使动作更协调和灵活。
3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录,发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。
4、引导幼儿学习有效地利用空间,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。
5、提示幼儿寒假中注意安全,不做危险动作,具有自我保护能力。早睡早起,冬天不怕冷,不睡懒觉,按时来园,放鞭炮,造房子,快跳快拾,主题:运动真好,不怕冷的大衣,冬日远足梧桐树,寄信,寒冷的南极。
区域游戏:
1、幼儿在活动中是否能友好合作。
2、日常生活中安全标志的设计。
3、幼儿对制作材料的兴趣。
角色游戏:
1、能与同伴商量,确定角色的分配。
2、能自己根据游戏需求,丰富游戏材料,学会以物代物,一物多用的方法。
情景表演:
我不再迟到了,超超变了,雪花飘,北风吹,寒风中的人,北风爷爷和小朋友,天冷别动着,勇敢的雪娃娃,冬天保暖,进餐迅速,小手暖和了,根据气温增减衣服,午睡怎样保暖,塞好内衣,学习跳绳放鞭炮,冬天的运动(绘画),冬天的保暖衣物,冬天的运动,小熊和雪娃娃,设计冬装,取暖用品环境与材料。
1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。
2、墙面环境:冬天的运动、寒假计划。
家长工作
1、做好寒假幼儿来园登记情况。
2、向家长宣传寒假安全教育防范知识,让孩子过一个安全、快乐新年。
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