活动计划

时间:2022-04-04 19:33:35 活动计划 我要投稿

关于活动计划范文汇编5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的活动计划5篇,欢迎阅读与收藏。

关于活动计划范文汇编5篇

活动计划 篇1

  一.指导思想:

  继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长,让学生在活动学习”的教育理念,进行《我爱家乡》校本课程的开发研究,建立一支稳定的指导教师队伍,以《小学综合实践活动课堂实施的研究》的课题研究为抓手,实现综合实践活动课程的常态化实施。

  二.主要措施:

  (一)教师指导要落到实处:教师是综合实践活动的组织者、指导者和参与者。老师指导不能只偏重活动形式,忽略具体活动方法的指导;偏重活动过程与阶段,忽略活动的具体落实程度;偏重书面的完成,忽视过程性资料的积累;主题活动不能浮于表面,缺少深度。

  1.指导教师要制定学生活动主题的具体指导方案,编写活动设计,参考设计:主题来源、活动目标、活动准备、活动过程等。

  2.指导教师对学生的活动展开过程可能遇到哪些问题和困难应有预先的设想和解决方案。

  3.指导教师要明确具体任务:

  指导如何选择主题,到哪里去找问题?怎样把问题变成研究课题?指导制订,包括的内容,如要做什么?怎样做?做成什么?可能会出现的问题?指导查阅文献资料,需要哪些资料?可以从哪里找到这些资料?如何整理资料?指导学会社会调查,如确定调查的内容,确定调查的对象,设计调查问卷,发放调查问卷,整理调查数据,可能会出现的问题等。指导学会整理和分析资料,对记录的目的,记录的原则,记录的方法进行辅导。指导选择成果表现形式,有文字类:课题研究论文;有实物类:模型,音像制品,多媒体制品,网页,广告;在选择成果表现形式的原则、方式方面给予指导。指导学生评价自己的表现和研究成果:可以写小论文、活动日记等。

  4.指导对学生进行多元化的科学评价。

  (二)管理落到实处

  1.细化管理制度

  (1)制订实施计划:全校综合实践活动课程的实施计划;年段实施计划;班级实施计划。

  (2)成立年级研究组,确定综合实践活动课程的年级负责人、班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。

  建立随堂听课制度,将该课程列入六认真检查和考核的项目。加强对该课程实施的随机检查,努力杜绝随意占用该课的情况发生。

  提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的资料。

  (5)制定奖励制度:制定科学的考核奖励办法,教师的综合实践活动课程的教学质量,作为教师教学业务考核、晋级、职称评定、评选先进的依据之一。对在综合实践活动教学中做出成绩的教师,给予表扬和奖励。

  2.细化研讨制度:

  (1)每学期学校都要开展一次校级综合实践活动观摩活动。面向全校开放,及时作好活动的、评价和记录。

  (2)年级组两周一次研讨形成制度,每学年每位老师在校内上一节研讨课。

  注重规范的积累过程性资料,如:学生活动活动方案、活动日记、学生搜集的资料卡、学生调查表等。

  细化学生评价:对学生的 评价要注重形成性评价,让学生在课堂观察、开放作业、专题汇报、个案调查、实际操作等评价过程中互相评价,让家长、社会力量参与评价。

活动计划 篇2

  九月份:

  内容:1、身体素质训练

  2、羽毛球基本步法训练(“米”字步法)

  3、羽毛球发球技术、正手高远球技术

  目标:通过身体内素质训练,可以提高学生的体质,为以后的.专项技术水平的提高打下基础。通过基本技术的训练使学生能够掌握基本的羽毛球技术,培养兴趣爱好。

  十月份:

  内容:1、身体素质训练(结合步法)

  2、正手高远球、正手挑后场高远球、正手吊网前球

  3、基本战术的训练

  目标:提高学生的身体素质,使学生掌握基本的羽毛球技术的同时能够简单运用基本的战术,培养学生的战术意识和思想。

  十一月份:

  内容:1、身体素质训练

  2、正手高远球、正反手挑高远球、正手吊网前球

  3、简单的半场实战比赛训练

  目标:进一步提高学生的身体素质,巩固提高羽毛球的基本功。同时通过实战训练来加强学生的技战术运用的能力。

  十二月份:

  内容:复习、考核、总结。

  一月份:

  内容:进行分组循环比赛。

活动计划 篇3

  xx月xx日下午,市规划局机关党总支组织全体党员干部开展了“以聚焦学习新党章”为主题的“两学一做”主题党日活动。活动由局机关党总支书记班明琪主持,特邀市直机关工委书记张云参加。

  大家认真聆听了中央党校党建教研部主任、博士生导师高新民教授对《新党章解读》的视频,全面了解了新党章的特点与主要内容,张旭龙、海瑛、司国庆等5名党员干部结合自已学习情况进行了交流发言、分享了学习感受。

  局长曹维祥指出:党章是党的总章程,集中体现了党的理论和路线方针政策以及党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,对推进党的工作、加强党的建设具有重要的指导作用,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。希望全局党员干部要认真学习党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,把学习实践执行党章的过程,变成提高自身素质、锤炼作风、履行职责的过程。

  局长曹维祥强调:一要突出学习这一要务,不断提高思想基础,二要突出强基固本,着力加强基层组织建设,三要突出党性这一根本,不断加强自身修养。他要求局属各支部要按照市直机关工委和局党组的统一安排,充分利用周二党员组织生活日,采取新颖活泼、灵活多样的学习形式,结合文明单位创建。

  按照“打造一流作风、建设一流队伍、展现一流形象、提供一流服务”的要求,扎实有效地推进“五型”机关党组织建设,以“三会一课”为载体,以“一岗双责”为抓手,以党建目标责任制考核为平台,以“三严三实专题教育”和全市机关作风大整顿为切入点,不断强化党员学习教育,提升学习效果,转变工作作打造一支务实、高效、清廉的干部队伍。

  张云书记举例分析了国际国内严峻形势和中央开展“两学一做”活动的重要意义,要求全体党员干部必须参加党组织活动,必须学习新修订的《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》原文,接受红色革命熏陶,加强党性锤炼,认真履行党员的责任和义务,进一步弘扬南梁精神,用实际行动做一名合格党员。

活动计划 篇4

  教研室是教学的基层组织,开展教研活动是提高教师教学水平、搞好专业和课程建设等工作的重要环节。为了发挥教研室的集体作用,交流教学经验,开展教学研究,互相取长补短,进一步提高教学水平和教学质量,特制定本计划。

  一、教研活动目的。

  通过教研活动,对专业培养模式改革、专业特色建设、专业知识与技能等进行研讨,提高教师教学水平,促进课程建设和特色专业建设,推动我院人才培养水平的提高。

  二、教研活动时间安排和组织。

  1、教研室的教研活动原则上安排在周四下午进行。

  2、原则上每周进行一次教研活动,每学期活动次数不得少于l6次。

  三、教研活动的计划。

  1、第二周(3月6日):物流专业xx级学生实习安排、联系实习点的落实情况。

  2、第三周(3月13日):送实习学生到实习基地(中外运久凌储运公司、宏达物流公司)、与实习基地负责人探讨物流人才的需求及定位。(人才需求状况、岗位能力素质的研究)

  3、第四周(3月20日):学习学院《专业教学改革试点申报》和《学院精品课程申报》的文件精神并组织申报;通报学院本学期专项教学工作安排、专业建设工作小组暂行条例、教研活动暂行规定。

  4、第五周(3月27日):物流实训室的建设方案的修订。

  5、第六周(4月3日):xx物流管理专业教学计划的制定。

  6、第七周(4月10日):xx级毕业生毕业论文规范要求及学生论文答辩的时间、地点、答辩小组人员的确定。

  7、第八周(4月17日):和同类院校物流管理专业教师交流、参观兄弟院校的实训室。

  8、第九周(4月24日):下学期开课计划及教师定位、教材的选取和征订工作。

  9、第十一周(5月8日):评教评学活动的安排及评估工作完善。

  10、第十二周(5月15日):08教学计划的审定、xx年专业人才需求调研工作安排事宜。

  11、第十三周(5月22日):论文答辩的准备和组织工作;实训室建设、实践教学基地建设。

  12、第十四周(5月29日):。在研科研项目的探讨、小结。

  13、第十五周(6月5日):实训室建设、实践教学基地建设

  14、第十六周(6月12日):兼职教师的聘请和兼职教师资源库的建设。

  15、第十七周(6月19日):实训室建设、实践教学基地建设。

  16、第十八周(6月26日):教学质量分析、教学手段改革、考核方式改革。

  以上教研活动内容可视实际情况进行调整。

  四、教研活动记录。

  每次教研活动都必须详细记录,包括活动日期、主持人、出席人数和各人的发言等,并存档各查。

活动计划 篇5

  一活动主题

  年大学院间文艺部联谊晚会

  二活动目的

  (1)配合做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验.

  (2)做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工.

  (3)在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本

  次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围.

  三活动对象

  各学院文艺部部长及干事

  四活动时间

  三月下旬(具体经商讨再定)

  五活动地点

  大学生活动中心三楼多功能厅

  六活动内容

  (1)向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节.

  (2)确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传.

  (3)确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排。 各两名及现场拍照人员1~2名.

  (4准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词.

  (5)联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)

  a活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动.

  b开场节目为我院文艺部集体性节目,.活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛.

  c活动结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等.组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录.会后分配干事写此次活动总结书.

  附:联谊用游戏:

  (1)经典游戏”抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。

  (2)接歌游戏

  按学院随机分组7~8组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”.每组成员5到6名,接歌顺序不限.在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰.

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