活动计划

时间:2022-05-02 15:40:00 活动计划 我要投稿

实用的活动计划模板六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的活动计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的活动计划模板六篇

活动计划 篇1

  为了欢度20xx年春节,丰富广大干部职工的节日物质和文化生活,增强凝聚力,营造团结、喜庆和祥和的良好氛围,经局党组讨论决定,在春节期间举行文体活动。具体安排如下。

  一、组织领导

  为加强对本次文体活动的组织领导,确保活动顺利开展,特成立活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  活动办公室设在办公室。成员等同志组成,主要工作是协助张渝副部长搞好活动计划拟定、做好内外协调和场地安排、道具准备等工作。

  二、活动时间:2月1日—8日,利用中午休息时间进行。

  三、活动场地:部会议室

  四、活动项目:

  1、斗地主(仅限文体活动,禁止赌博)

  比赛规则:三人一组,抽签组合,每人分10个筹码,不累加到下轮,最多打5盘(当出现有人筹码为零时,自动淘汰出局,比赛结束),最后统计各人手中筹码,筹码最少的1人淘汰,剩余2人进入下轮比赛。获胜者筹码清零,进入下一轮重新进行抽签组合比赛,最后决赛局,所剩人数为6人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的2位出局,剩余人员递补;所剩人数为5人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的1位出局,剩余人员递补;所剩人数为7人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的3位出局,剩余人员递补;最后剩四人参加比赛,筹码最多者为冠军。

  2.双升(仅限文体活动,禁止赌博)

  比赛规则:2人一组,抽签组合,两组对打,只打一轮,胜出一组(两人)进入下轮淘汰赛,最后剩3组进入决赛。

  3.抢座位比赛

  比赛规则:分五组进行,每次5人一组参加比赛,准备凳子10张,将四把椅子环放一起,当哨声响起时,大家绕着椅子不停地走;哨声未响先抢座位者,算犯规淘汰,哨声一停,大家就开始抢座位。谁没抢到,就被淘汰。然后拿掉一把椅子,游戏继续进行。最后一把椅子谁抢到谁得第一,每组决出1人进入决赛,最后决出前三名。

  以上项目工作人员如下。

  裁判长:

  裁判员:

  五、比赛奖励

  斗地主、双升等比赛项目,每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名,未获名次者不论参加项目多少,只能领取一次参与奖,未参与项目比赛者不得参与奖。以上各类奖项颁发相关纪念品作为奖励。

  六、参加人员

  机关全体在岗工作人员。

  七、活动要求

  (一)高度重视这次活动,亲自参与,亲自指挥,亲自监督检查,确保活动安全有序进行。

  (二)明确任务,抓好落实。各成员要按照任务分工和时间节点以及具体要求,想细做细,逐项落实,防止因出现失误而影响整个活动的效果。

  (三)各股室要精心组织工作人员积极参与活动,努力营造团结、祥和的节日氛围。

  八、活动经费由领导小组根据活动情况严格按照厉行节约的相关要求进行安排。

活动计划 篇2

  为认真落实《临朐县教育局区域推进中小学特色学校创建实施方案》精神,进一步提高学校教育管理的水平,作为构建和谐教育的根本,努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况,制定我校校园文化创建工作计划,努力把我校建设成为名副其实的校园文化特色学校。

  一、校园文化特色学校创建工作指导思想

  立足学校实际,围绕创建校园文化特色学校建设,以“发扬传统文化,升华课程文化,创新活动文化,提升环境文化”为抓手,抓管理、抓建设、抓创新,打造一座环境整洁优美、管理制度完善、学习气氛浓厚、文化底蕴深厚、师生发展和谐的有山区特色的书香校园。

  二、校园文化特色学校创建工作目标

  着眼于培育师生人文精神和提升人文素养,做到特色突出,成效显著;教育质量整体提高,教学管理规范发展。建设高品位、高质量的校园文化,积极创建教师乐教、学生乐学的精神家园、学习乐园和生活公园。

  三、校园文化特色学校创建工作的具体措施

  1、发扬传统文化,用标识文化提升环境之品位。

  建校时,我们在校园内设计了三处标志性建筑:一是古代状元旗样式的学校门口,二是少先队旗样式的建校纪念碑,三是最南端的“奋进”雕塑。三座建筑物相互呼应,寓意人才辈出。我校的实践基地、雕塑、办公室、教室、功能教室等都有命名,标识牌美观大方。一句提醒,让人体会出珍惜时间、感叹光阴的启示;温馨提示,影响着学生的一言一行,就连花丛间、树林中、草坪旁也点缀着石文化的光亮。这形态各异的观赏石与绿树、红花、碧草、天真烂漫的学生相映成趣,构成了师生与自然和谐相处的画面。标识文化提升了校园文化层次,拓展了德育美育的外延。

  2、升华课程文化,构建农科教一体化教学模式。

  我们把实施农科教一体化教学与创造高效课堂结合起来,深化山区素质教育。我们建立了四个校外实践基地:德育活动基地(响水崖村临朐县抗日民主政府旧址、响水崖东沟村齐长城遗址)、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地(苹果园、桃园、山茱萸园)、社区服务基地(镇敬老院、神牛谷风景区)。我校的农科教一体化教学,20xx年被市教育局评定为全县唯一的素质教育传统项目。

  九山镇是著名的生态林果大镇,立足丰富的教育资源,我们挂牌成立少年农校,设立四处校内外实践基地,聘请3名当地人才为校外辅导员,定期指导学生的实践活动。学生在实践基地学习果树管理知识,回家后协助农业劳动,拓宽学生的学习时空,培养学生的动手能力,探索一条适合农村发展需要的教学模式。为完善农科教一体化,我们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团,积极开展了科普学习、科学研究活动。“山里红”少年农科院在教师指导下,通过搜集资料、社会调查、进行小课题研究,编写了印刷精美,内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《认识校园植物》和《果树管理知识》,一本本图书让学生爱不释手,弥补了国家课程和地方课程之不足,丰富了学习生活。我们还和县气象局联系,建起了“白云”气象站,成立了兴趣小组,学生学会了观测风向,测量风速、雨量、气温等,不但学得了气象知识和技能,而且还为当地群众生产、生活特别是管理果树提供了气象服务。

  3、创新活动文化,为学生搭建自我展示的舞台。

  我们注重发挥学生的主观能动性,在每个教室前设立了闪光台,张贴学生有创意的作品,展现学生的闪光点。学校设立了《校园之声》广播轮播制。就是以班级为单位,每日轮流主持校园广播。学生根据需要提前收集广播素材,准备演讲稿,并且能及时发现周围有意义、值得思考、借鉴的素材进行播报。

  每年一届的“校园文化艺术节”是全校性的最高学生艺术竞赛活动,至今已开展了十四届了,参赛作品都要经过精心准备,代表着各班学生最高的艺术水平。今后我们将继续开展“校园文化艺术节”(包括歌咏比赛、书画比赛、普通话演讲比赛、经典诵读比赛、英语发标准音比赛、文艺演出等),以此提高学生的艺术水平和素养,增强学生的集体责任心和荣誉感,培养一大批学生文艺骨干。另外我校的“周末小星星儿童社区俱乐部”、“飞彩”社团、“小百灵”社团、“再绪神话”社团等等活动继续优化落实,共同构成我校多层次、多形式的文化活动体系。

  我校将一改往日把校园文化建设局限于学生管理和思想教育的层面上,以“四项基本功”为抓手,促进学生全面发展和个性发展,从而使我校的校园文化建设彰显个性,点亮文化之灯,扣开心灵之门,提高办学品味,走上素质教育之路。

活动计划 篇3

  一、指导思想:

  以“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”为宗旨,鼓励学生热心服务于社会公益事业,在校努力学习、尊敬师长、关心他人,做一个好学生;在家孝敬父母、勤劳俭朴、文明懂事,做一个好孩子;在社会遵纪守法、助人为乐、诚实守信,做一个好公民。真正做到关心帮助他人、关心社会、学有所成、报效祖国,用奉献爱心来吸引更多的学生加入小分队,让爱心之火燎原。

  二、 加强学习,提高认识,并强化领导、加强管理,真正做到贯彻落实。

  本学期,我们进一步健全完善此项工作的组织领导机构,落实责任,进一步学习《唐仲英基金奖学多章程》及《大邑县唐仲英爱心奖学金评选颁发实施办法》。爱心小分队是学校

  德育工作的前沿阵地,是学校德育工作的重要载体。爱心小分队的活动,受到全校师生的关注。学校德育处直接领导,团委对爱心小分队的活动进行管理指导。

  辅导员老师是爱心小分队的直接负责人,负责年级的小分队的活动开展,制定切实可行的计划,实施活动开展,并及时了解成员的自主活动情况,定期交流,确保各项活动的顺利开展

  三、组织领导机构

  主管机构:学校德育处、学校团委

  领导小组:

  组长 :z

  副组长:z

  辅导员:z

  成 员:z 各班

  班主任

  四、认真组织、开展爱心活动,力求创新。

  践行唐氏基金会“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”的宗旨。做到“两动”,组织学生在日常学习、生活和活动中做到主动,并积极参加各项活动,真正使服务社会、奉献爱心的'活动成为一种习惯,从而以点带面、以班带校,营造良好的校园文明氛围。

  及时动员、安排和

  总结爱心活动。安排小分队成员每学期初召开动员会,每月召开一次

  汇报交流会,各小分队、各成员之间,交流活动心得,展示活动成绩。根据三个年级小分队成员的年龄特点,结合学生实际情况,在校统一组织活动(如:考试期间卫生保洁、敬老爱老活动、帮助社区等),爱心小分队成员除了参加统一组织的爱心活动以外,还要做到“五个一”即:每半学期向学校汇报一次自己的思想、学习、活动情况,每学期在学习上帮助一名后进的同学,至少使身边的一名同学了解并参加爱心小分队的活动,至少在本村帮助一名孤寡老人,在假期里至少帮助一名学困生。

  大力营造服务社会、奉献爱心的良好氛围。在全校范围内开展爱心征文活动,鼓励每一位同学用爱心去帮助别人。通过国旗下演讲、墙报、广播等宣传工具,大力宣传爱心小分队活动,进一步扩大爱心小分队的影响,使同学们都以爱心小分队成员为榜样,争做品学兼优、乐于助人的学生。

  组织爱心小分队成员学唱基金会会歌。加强爱心小分队在学校的影响。

  其具体计划如下:

  九月:召开爱心小分队会议,收集整理爱心小分队成员的自我总结,汇报暑假的帮助困难群众的

  经历,安排20xx年爱心活动及期末考试期间卫生保洁。开展爱心活动,与青霞小学联谊,开展敬老爱老活动

  十月:体育艺术节活动策划,校外实践活动

  十一月:组织开展校园社团活动

  十二月:校内活动图片展示,法制宣传活动、义务帮厨

  元 月:期末活动安排、整理材料、座谈等。

  二 月:寒假帮困活动。

活动计划 篇4

  活动主题:

  野炊郊游踏青,感受大自然。

  活动目的:

  1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

  2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物;

  3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

  活动时间:

  4月18号(暂定)

  活动地点:

  黄山市屯溪区葛山

  参与人员:

  组织人员:

  活动准备阶段:

  1、4月8号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案;

  2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;

  3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为4月18号,并且将野炊的相关任务予以分配:江芸主要负责路线,余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品,的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照;

  4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

  正式活动阶段:

  1、8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,江芸和殷立鹏乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付);

  2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手;

  3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

  4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

  活动结束阶段:

  集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。

  资金预算:

  1、食物类:

  面条:10;米饭:25;饺子皮250个:5;

  蔬菜总计:

  150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10

  2、饮料与饮用水:

  两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20;

  3、器具:

  炒锅(4个)、砧板(5个)

活动计划 篇5

  一、活动主题:

  “学思想、送温暖、凝党心”——中文系本科党支部文化生活

  二、活动目的:

  中文系本科党支部是中文系本科生党员的“家”,也是我们学生党员的战斗堡垒。我们要更好的发挥党支部的战斗堡垒作用,将中文系党员紧密地团结在党支部周围。使党支部保有战斗力的前提是具有强大的生命力,体现方式就是能将支部党员吸引到组织中来,共同为支部的发展出谋划策。而要达到这种就必须使党支部有活力,并不断保持这种活力。本次中文系本科生党支部活动主要以提高党员们的思想教育性,树立党员的时代性和先锋性,丰富党员的文化生活为主,活动将邀请研究生党员参加,促进两个支部党员之间的学习与交流,增强党员同学的集体主义观念,激发同学对党支部活动的热情与支持.为党员同学们提供一个展现才艺的平台,并从中充分体现中文系党支部的精神文化风貌.

  三、主办单位:中文系本科生党支部

  协办单位:中文系研究生党支部

  四、策划人:陈愉愉

  五、活动内容:

  本次中文系党支部活动开展注重“一、二、三”原则

  在中文系会议室开展“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈讨论会

  一个中心:侧重于思想性和教育性。认真贯彻学习十六届六中全会的会议精神,以座谈会的形式开展,提高大家的思想觉悟感,把“落实科学发展观、构建社会主义和谐社会”的思想,深入每位党员的精神中.鼓励大家提出建议,制定一次有意义的活动,上交党支部老师审核,并就近期开展。让党员在策划活动的过程中感受到自己的责任和义务,从中得到教育和启发。

  参观广州中山纪念堂 了解先辈的革命历程 提高党员的民族觉悟

  两个体现:让党支部成员在实践中学到理论知识,将理论和实际联系起来,并从中强化党员的认识、责任提高党性修养,从而体现到今后的学习生活中。发挥党员的先锋性,让党员从中看到自己的影子,看到党员的责任和义务,展现时代性和特征性。

  在某饭店多功能会议厅开展“歌音传情凝党心”

  ——中文系学生党员文化生活

  三个学到:一是让党员学会唱红色歌曲。二是让党员更多地了解党的相关知识,了解活动的价值和意义,从而支持支部的活动,促进良好关系的发展。三是学到开展支部活动的相关经验,如党员的热情,支持度,面向对象的反响等等,为今后提供宝贵的经验。

  『活动流程』:

  1、主持人发言、并请系领导致辞;

  2、五个人组成一小组(分组原则是不同年级组合,本科生与研究生组合),每小组至少演唱一首“百歌颂中华”的曲目;

  3、以生动的形式开展党知识竞赛,答对有奖;

  4、师生党员提前准备曲目,可独唱、自由组合演唱等,曲目内容不限;期间穿插其他娱乐活动,党员们交流心得等;

  5、为所有参唱演员颁发纪念品;

  6、活动结束之际全体合影留念。

  五、时间:

  初定为5月11日下午1:00——18:00

  六、地点:

  中文系会议室、中山纪念堂、某饭店会议室(待定)

  七、预计人数:140人左右

  八、经费预算:

  1、参观中山纪念堂 门票5元/张 140×5=700元

  2、总结会议的场地费,4小时预计2500元

  3、纪念品 5元/份×100=500元 10元×20份=200元 总计700元

  3、自助餐费每位20元,共800元

  4、制作横幅(“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈讨论会和

  “歌音传情凝党心” ——中文系学生党员文化生活)

  预计费用为200元

  5、车费:500元

  共计:5400元

  中文系党支部

活动计划 篇6

  一、指导思想:

  少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动,值此第60个儿童节来临之际,以大队、中队为主举行隆重的检阅式,让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳,展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌,从而激发队员对队组织的热爱。

  二、主题口号:

  以“我是中华好儿郎 第一实小更辉煌”为主题,各中队自行设计口号。

  三、时间地点:

  5月27日上午八点,大操场

  四、准备工作:

  1.训练要求

  中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。

  2.美化队伍

  各中队排成4路纵队形成方阵;旗手执中队旗于方阵前,后跟随2名护旗手;中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内;其他队员可以使用道具。

  3. 行进路线:

  各中队先集中在篮球场,由各大队辅导员安排各中队从1班开始依次由南向北、面向东站好;检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时,中队长向领导评委敬队礼,其余队员可行注目礼,并整齐喊出中队的口号2—3遍,中途不停留;随后按顺序站位于操场前方。

  4. 相关要求:

  要求服装统一、步伐整齐、执旗有力,体现整齐美;要求设计精巧、特色鲜明、整体协调,体现构思美。(有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练)

  五、活动过程:

  1. 集合

  2. 各中队向各大队长汇报人数

  3. 各大队长向总大队长汇报人数

  4. 大队长向大队辅导员汇报申请开展活动

  5. 出旗、奏乐(全体立正,敬礼)

  6. 唱队歌

  7. 大队长跑向主席台向检阅领导报告,请领导检阅队伍

  8. 单纯队列行进检阅式开始

  9. 检阅领导致辞

  10. 呼号

  11. 退旗(全体立正,敬礼)

  12. 宣布检阅式结束

  六、奖项设置:

  分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。

  七、活动分工:

  1. 项目负责:各大队辅导员统筹协调、关注本大队的训练进程并培训好各中队长、旗手,督促各中队训练好呼号、唱队歌、行队礼等

  2. 班级负责:辅导员为主、班主任协调

  3. 参与对象:全校各中队

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