活动计划

时间:2022-07-09 15:37:59 活动计划 我要投稿

【热门】活动计划范文锦集六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动计划6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】活动计划范文锦集六篇

活动计划 篇1

  课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

  二、活动要求:

  1、每周二下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

  2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室或操场不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

  3、爱护体育设施和用品。

  4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。

  2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。

  3、给学生自己活动的时间和空间。

  4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。

  5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

  四、采取的措施:

  1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。

活动计划 篇2

  活动意义:当代老年人是政治文明、物质文明、精神文明的创造者,是优秀传统文化的传播者。老年人的智慧、知识和经验是社会的宝贵财富,做好老龄工作是当前人口老化严峻形势的需要,也是满足老年人物质和精神文化生活的迫切需要。响应国家、省老龄委开展敬老月活动的号召,在10月敬老月来临之际,我社区决定举办主题为:“桑榆未晚,为霞满天”的老年活动,为老年人创造交流展示的机会,丰富老年生活,感悟幸福真谛,同时也教育青少年尊老爱老的社会风尚。

  活动时间:10月21日

  活动地点:儿童公园

  参与人群:辖区60岁以上老人为主

  活动内容:

  1、“夕阳晚情”影像展(约20户)

  1精彩无限——外出旅游照片 ○

  2情比金坚——金婚照片 ○

  3幸福人生——全家福照片 ○

  每家的照片下另附文字说明,制作展板,可长期保存、展示

  2、 儿童表演节目或敬老小礼品(20个)

  联系辖区幼儿园或小学组织

  3、现场健康义诊

  联系卫生服务站或合作医院肛泰医院

  4、 自娱自乐文艺表演

  邀请戏曲爱好者、社区器乐队、舞蹈队表演

  5、 穿插有奖知识竞赛:

  内容 1、健康知识问答15个

  2、法律知识问答15个

  参与方式:抢答。

  6、 现场颁奖:

  健康老人、快乐老人、学习老人、 热心老人、时尚老人、才艺老人、幸福老人

  活动所需物品:

  横幅两副、展板20个、纪念礼品60个、证书7个,奖品7个,

  音响设备一套,桌椅板凳若干,气球彩带等若干

  活动预算:

  横幅100元,展板1000元,礼品600元,证书70元,奖品200元,气球彩带30元。总计:20xx元

  工作安排:

  1.撰写活动策划

  2、递交计划和审批,申请活动经费

  3、活动宣传,征集作品

  4、联系合作单位

  5、购买和准备所需物品

  说明:如遇到恶劣天气不能进行,活动将推迟,具体时间再作商榷!

活动计划 篇3

  一活动主题

  年大学院间文艺部联谊晚会

  二活动目的

  (1)配合做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验.

  (2)做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工.

  (3)在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本

  次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围.

  三活动对象

  各学院文艺部部长及干事

  四活动时间

  三月下旬(具体经商讨再定)

  五活动地点

  大学生活动中心三楼多功能厅

  六活动内容

  (1)向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节.

  (2)确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传.

  (3)确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排。 各两名及现场拍照人员1~2名.

  (4准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词.

  (5)联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)

  a活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动.

  b开场节目为我院文艺部集体性节目,.活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛.

  c活动结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等.组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录.会后分配干事写此次活动总结书.

  附:联谊用游戏:

  (1)经典游戏”抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。

  (2)接歌游戏

  按学院随机分组7~8组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”.每组成员5到6名,接歌顺序不限.在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰.

活动计划 篇4

  一、放假时间

  学生:20xx年1月17日——2月28日;20xx年3月1日正式开学。

  二、返校时间

  20xx年2月23日上午:8:00

  三、假期要求

  1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话,建立与学生家长的联系网络,确保通讯的畅达,保证假期有事能找到人。

  2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所,不做危险性的游戏。

  3.远离XX,要注意遵守交通规则,遵守公共秩序;要注意防火防盗;禁止学生到大河滑冰;在燃放烟花爆竹时要注意安全。

  4.出行时要守规范,讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤,抢座,大声喧哗,随地乱扔杂物,破坏公用设施等行为。要遵守交通规则,严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

  四、活动内容

  1.深入开展“三个一”进家庭活动。

  要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯,每周阅读一个感恩故事,每天积累一个名言警句活动。具体要求如下:

  寒假期间,全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。

  利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事,如吃饭时收拾桌子,清理碗筷,中高年级帮助父母清洗如袜子,手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

  全校同学利用假期时间阅读4篇感恩故事

  假期1——2年级同学每周积累2条名言警句;3——4年级同学每周积累3条名言警句;5——6年级同学积累5条名言警句。

  各班同学要建立一个32开的名言警句积累本,把自己积累的名言警句都写在名言警句本上,同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。

  2.开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。

  低年级同学可以协助家长擦擦桌子,收拾房间等简单的体验活动。中高年级同学可以进行打扫房间,买菜做饭,洗衣服等活动。并要求3——5年级同学,写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。

  3.开展“感受家乡新变化”活动。

  利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏,来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。4——6年级同学以“我家乡的 节日”、“发生在我家乡的 故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。

  4. 开展读书活动写一篇读后感。

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活动计划 篇5

  一些做电子商务的朋友跟笔者谈起目前几大电商平台的促销方式时候,就表示到这点,跟巨头对比虽然大家的促销方式都是一样的,但是随着对方的媒体资源或者各大平台广告均进行投放的情况下,作为小电商的我们就面临着压力了,但是笔者认为,这个在垂直领域里面发展的电子商务得到了另外的好处,那就是用户更加精准,但是这种生意做不大。

  上述几个方面都是我们目前能够看到的几个方面的问题,因此从目前双十二的电商促销来看,大电商的促销方式还需要我们进一步的解剖以及借鉴,本文主要针对双十二的促销方案进行解析,主要以森动网为例子。

  一、品牌集中促销 加大平台影响力

  1、选择国内顶尖的品牌商进行品类合作,控制好促销的用户数量,能够带动其他产品销售。

  2、主推产品与其他辅助的搭配,例如鞋子与袜子的搭配,增加客户订单量。

  3、品牌选择后需要针对性进行文案推广,通过将主打产品直接送至消费者眼前,可起到促销的作用。

  二、免费领取或者红包奖励策略

  免费是一种商业模式,360通过免费策略赢得了网络广告的收益,腾讯通过免费策略赢得了用户,再根据用户的属性推出产品,因此免费似乎成为了一种永恒的.商业模式,因为这种模式最能够吸引消费者

  的关注,电商在促销时候就能够使用到这样的方式,例如双十一的时候天猫各种红包以及返还的赠送就是基于此。

  分析例子森动网此次双十二的促销模式也有这样的,例如:

  方案一:3元现金,注册就送,即刻到账。

  方案二:满就送100,全场无限制。

  方案三:全场1折起, 超低价来过双12。

  方案四:全场10款产品免费送,主机,建站,软件等。

  以上三种方案在双十一时候几乎除了第一种之外其他都有相关的案例,这三种方案都是出于以下几个方面的考虑,一方面是如何获得更多的用户,例如一个用户刚想购买某样东西,突然看到注册还能够

  省下多少钱,这样激发其注册。另外一个方面是针对中小型用户,这方面的用户购买力度不大,因此满多少减免运费以及赠送多少是普遍关注的问题,这方面的用户量是最大的。最后一方面全场的多少

  折是参考了天猫主流的五折优惠促销,包括上述我们讲到的唯品会也是针对某个商品多少折的销售模式,因此这三个方案都是循环并且针对性很强的。

  从上述三种营销方案中我们能够看到包括了各种促销方式,从营销角度方案来看的话主要还是采用了常见的几种方式,目前电子商务促销已经成为常见的方式了,各种创意的方案的出现都是为了获得更

  多的订单以及发展更多的客户。

  上述几波疯狂促销模式是常见的循环模式,通过捉住消毒费获得更多赠送的心理,将获得奖品条件不断提升。

活动计划 篇6

  活动目标

  1、通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容。

  2、在感受音乐的过程中,激发幼儿对音乐的想象和表现能力。

  活动重点:通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容

  活动难点:激发幼儿对音乐的想象和表现能力

  材料及环境创设:

  物质准备——多媒体课件《彼得与狼》、音乐路牌、音乐磁带、《动物园里真好玩》音乐

  经验准备——学过《动物园里真好玩》歌曲

  活动流程:引发兴趣——欣赏感知——音乐小路

  活动过程:

  一、引发兴趣

  1、练声:《我爱我的小动物》

  要求:用自然声演唱。

  2、复习《动物园里真好玩》

  师:今天老师就带小朋友去动物园,你们愿意吗?

  要求:用自然声演唱,嘴巴张得圆圆的,富有表情的。

  二、欣赏感知

  1、幼儿第一遍分段欣赏。

  ——幼儿倾听第一段(彼得)音乐。

  师:动物园里真热闹,你听谁来了?哦,原来是一个小朋友。你觉得它是一个什么样的小朋友?

  要求:安静的倾听。

  听完,看 t:原来是活泼可爱的小朋友。

  ——幼儿倾听第二段(小鸟)音乐。

  师:这一段音乐听上去怎么样?你觉得好像是哪个小动物来了?

  听完,看 t:原来是小鸟在飞来飞去。

  ——幼儿倾听第三段(小猫)音乐。

  师:这段音乐又好像是谁来了?你能用动作告诉老师吗?

  听完,看 t:小猫咪来啦!我们和小猫咪一起来走一走。

  ——幼儿倾听第四段(狼)音乐。

  师:这段音乐听上去好像是谁来了?感觉怎么样?

  听完,看 t:原来是凶狠的大灰狼。

  ——幼儿倾听第五段(猎人)音乐。

  师:有一个人把大灰狼赶走了,是谁来了呢?

  听完,看 t:原来是猎人来啦!

  2、再次分段感知音乐片段,师与幼儿用动作表现。

  3、看多媒体,完整欣赏

  a、提醒:原来这段音乐讲了一个发生在动物园里的故事,你可以闭上小眼睛,仔细听听到底发生了什么事情。(看动画完整欣赏)

  b、经验提升:

  师:故事讲了一件什么事情?彼得想的是什么办法?狼有没有吃掉小猫?最后谁抓住了了大灰狼?

  c、小结:原来,我们刚才欣赏到的这首音乐讲述了《彼得与狼》的故事,有聪明可爱的彼得,还有飞来飞去的小鸟,可爱的小猫,凶狠的大灰狼,还有猎人。彼得和小动物胜利了,他们机智的战胜了大灰狼,彼得真是一个聪明勇敢的小朋友。最后结局怎样的?他们把大灰狼又送回到动物园里了。

  四、音乐小路

  听音乐,音乐小路

  师:彼得和小动物们要回家吃饭了,我们也该回家了,回家的路上要看好,又小路标在给我们指路,脚踩的稳稳的,耳朵听听好,千万别走错路咯!

  出示路标一、二:这些路牌上有什么?

  师:这些路标怎么走?这些手和脚什么意思?怎么走?

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