实用的活动计划模板集锦十篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的活动计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、指导思想
认真落实二期课改的精神,努力贯彻两纲教育进课堂的要求,积级推进课程教材改革。结合本校实际,依托校多媒体网络教学系统,以提高教学质量为本,认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力,提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率,数学教学质量。加强教研组建设,经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力
二、工作目标
1. 以学生发展为本,充分发挥集体的力量, 提高学科的教学效率和质量。
2. 依托多媒体网络教学系统,使学生在教师指导下,富有个性地和创造性地学习,真正实现学生学习方式的根本性转变,促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。
3.以校本教研活动带动教研组常规建设,重视青年教师的培养;以教学带动教研,深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,促进教师专业成长与发展。
三、工作要点
(一)教研组要为教师专业化发展提供舞台
1.开展课题研究:以备课组为单位,预备和初一年级重点在利用网络平台,让学生体验多样式的,培养学习兴趣,学会自主学习;初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面进行探讨;初三年级重点在如何选好例题,提高初三复习的针对性、有效性方面作研究。
2.组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。
3.为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台,利用校园网建立教师的“学习交流平台”,“教育资源平台”,教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。
﹙二﹚立足课堂,促进有效教学
1.本组教师每学年至少上一次公开课,营造良好的听课氛围,让上课的教师在组内提前说课,听课后及时在组内交流反思。组织教师认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。鼓励教师积极申报校级、区级和市级的公开课、研究课。同时,每学期提供一个好的教学案例和一篇教学论文。
2.第五周邀请教研员李老师和区中心组成员参加我校数学教学研讨会,内容:一堂区级公开课及评课,教研组经验交流等。
3.组织青年教师参加区数学教研组举办的听评课学习活动,博采众长。
4.组织青年教师参加“两纲教育进课堂”的教学评比。
5.关注中考:关注中考试题趋向。研讨一两份中考模拟试题,把握好中考的复习,聘请校外专家给学生、家长进行学法指导专题讲座。
(三)做好常规质量监控,做到周周清,段段清。
1.作业批改:作业布置适中,有针对性。利用好电子题库,使不同层次学生都有提高。批改及时,认真,负责,规范,强调有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。
2.复习考试:认真统一,有针对性,讲实效。
3.课外活动辅导:满足不同层次学生不同需求,认真组织课外兴趣小组和探究性活动,对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。
(四)加强备课组建设,发挥集体优势。
备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织,实行集体备课制,同备课组体现共同要求和分层次要求。备课组层面在每周一次的备课组活动中做到三定:定时间、定内容、定主备。
1.备课:以新教材的理念和要求备课,“教案”,“学案”要有学生情况分析,重点是教师对做出的各种教学策略的解释,要有教学前、中、后的反思,落实“教案”,“学案”、“电子题库”、“课件”等输入教师平台,学校实行电子化管理。
2.上课:利用网络辅助教学系统,努力转变学生学习的方式,激发学生学习兴趣,力求提高40分钟的课堂效率。
3.以备课组为单位,做好学科试题库工作,每学期上传学科试题10套以上。
4.成绩管理:把学生每次测验成绩输入成绩管理平台,建立每个学生的发展档案。
活动计划 篇2
时间:每周三下午(二小时)
地点:美术活动室
辅导员:朱延庆
一、学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
二、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定美术兴趣小组二课活动计划如下:
1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的.思维,促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
活动计划 篇3
为了认真贯彻执行教育局、中心校校关于开展中小学教师岗位大练兵活动的通知,现结合我校实际,特制定我校本学期教师岗位大练兵活动工作计划:
一、指导思想
以上级教师岗位大练兵活动的文件精神为指导,坚持以提高教育质量为核心,结合我校实际,充分发挥年轻教师和骨干教师的活力,调动广大教师的积极性,使他们真正成为专业素质能力卓越、基本功过硬的综合型人才,尽快提高教师的专业素质,以适应新时期基础教育改革和发展的需要。
二、岗位大练兵对象、形式和内容
(一)岗位大练兵对象:全体教职员工。
(二)岗位大练兵形式:理论与实践相结合,集中培训与自学相结合。
(三)岗位大练兵内容:
1.三笔字。
2.普通话或英语口语
3.简笔画。
4.舞蹈。
5.体育队列口令广播体操镜面示范。
三、活动步骤
1、组织学习动员,制定《教师岗位大练兵活动计划安排》。
2、学校将组织集中培训。
3、学校开展全员性大练兵。
4、成果展示、总结大练兵活动的成功经验,发现存在的问题,及时调整。
四、组织管理
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
今后一段时间里我校将“教师岗位大练兵”活动作为学校的一项经常性工作,通过练兵活动,为每位任课教师提供一个展示自己风采和能力的舞台,互相学习、不断提高的平台,人人争先、勇夺桂冠的擂台,才能把我校教师锻炼和培养成爱岗敬业,甘于奉献,基本功过硬,乐于学习,有创新能力,和谐共进的新型教师。
活动计划 篇4
东郭镇中学初中美术兴趣小组活动计划
一.指导思想:
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想,进一步落实《学校艺术教育工作规程》,促进我校艺术教育在教育全局中协调发展;充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,挖掘学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。
二.活动目标:
1.通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描的一般方法。
2. 通过激发学生的美术兴趣,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。
三.学习内容:
开设速写、素描基础,水粉画等课程。
四.参与人数:约45人;
五.教具准备:学校美术室(1)领取
六.学具准备:学生按教师的要求统一规格自备。
七.活动场地:美术室(1)
八.活动时间:单周为星期一,三,五;双周为星期二,四。
九.活动进度安排:
周 次 活 动 内 容
1 了解学生兴趣爱好
2 学生报名、分组
3-5 辅导学生临摹,写生
参加年级组绘画展览
6 美术知识讲座
7 石膏写生
8 水粉技法讲座
9 石膏几何体写生、速写技法练习
10 静物写生技法讲座
11 静物写生练习(一)
12 静物写生练习(二)
13 静物写生练习(三)
14 水粉技法讲座
15 水粉技法练习(一)
16 水粉技法练习(二)
17 水粉技法练习(三)
18 水粉技法练习(四)
19 期末评价、展示
(注:以上教学进度根据实施情况作相应调整。)
十.活动措施与要求:
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动,以及教育部门举办的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短,相互学习,营造一种“团结向上,勤勉创新”的美术学习氛围。
东郭镇中学初中美术兴趣小组
活动计划 篇5
为丰富校园文化,增强学生体质,增进同学感情,培养同学间默契,增进班级凝聚力,锻炼身体,增强体育锻炼的趣味性,促进文明和谐校园建设,更好地展示我院学生的精神风貌,本着“人人参与,人人受益,人人快乐”的目的,电气与电子工程学院计划开展“supper class”班级挑战赛系列活动。具体方案如下:
一、活动主题:
“娱乐身心、激扬青春、挑战自我”系列活动
二、活动目的:
增强团队沟通协作的能力,增强对他人的信任程度,增加团队的亲密程度,促使大家多多交流,体验集体游戏的乐趣,培养整体观念,娱乐之余增进彼此感情,促进班级和谐,增强班级凝聚力,归属感,荣誉感,培养默契,锻炼身心。
三、承办单位:
电气与电子工程学院
四、活动时间:
五月份第二周,第四周。六月份第二周,第四周。
五、活动地点:
篮球场
六、活动范围:
长春工业大学电气与电子工程学院全体学生
七、活动内容:
合作竟跑、袋鼠跳、背靠背心连心、托球跑接力赛、谁是MVP、
最佳拍档、青春传递接力赛等
活动计划 篇6
来园活动、角色游戏、生活活动:
1.与幼儿个别交流,鼓励幼儿自己换鞋、挂衣,并引导幼儿为动植物换水、浇水和观察。
2.角色游戏环境创设:根据幼儿需要,提供娃娃家、医院的用品和场地,与幼儿共同创设"超市"的场地及用品;根据不同层次幼儿的需要,创设"构建角"和"操作角".
A)在游戏中观察幼儿的游戏动机,鼓励和帮助幼儿寻找替代物进行表征,满足积极的情感体验。
B)对个别幼儿(外籍幼儿和插班幼儿),观察其对哪一个主题游戏感兴趣,在需要时及时给予帮助。
3、生活活动环境创设:创设便于幼儿自己拿取的杯碟、毛巾等,以便于幼儿在流程中个别吃点心。鼓励幼儿学着在老师帮助下把内衣塞进裤子。
户外体育活动、生活活动:
目标:使幼儿通过在户外自然环境中的游戏,体验愉快情绪,发展各种动作。
环境创设:提供户外自然环境中的运动器具:长颈鹿(攀登)、单杠、转椅、蹦蹦圈、秋千架过程:
1、起始活动:健康操
2、基本活动:分散自由
活动
3、放松活动:躲猫猫
活动前生活:在老师帮助下学着把内衣塞进裤子。
活动中生活:根据气温及时调整幼儿的活动量和衣着(关注体弱幼儿),并提供干毛巾和纸巾,提醒擦汗、擦鼻涕。
活动后生活:及时穿上外套,用毛巾擦汗,喝适量的水。
综合活动:掉下来啦
1.通过玩玩、看看、讲讲,引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣。
2.引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
目标:
1、通过玩玩、看看、讲讲,引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣.
2、引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
准备:毽子、海洋球、手工纸"降落伞"、羽毛各若干
过程:
一、引起兴趣:
1、出示毽子,引起幼儿玩的兴趣。
2、幼儿玩毽子。
二、引导发现:
1、师:如果我放开手,毽子会怎样呢?幼儿尝试发现毽子会落在地上,并发?"啪"的声响。
2、出示海洋球、羽毛、"降落伞"
师:试试这些东西掉下来时会不会和毽子一样?(引导幼儿在尝试的过程中发现一些有趣的现象。)
3、幼儿交流
小结:这些东西都会掉到地上,但掉下来的样子都不一样:
羽毛:慢慢地飘下来。
纸"降落伞":一边转一边落下来;
海洋球:落在的上还会弹起来;
三、延伸:
今天我们玩了小毽子、海洋球、羽毛、"降落伞",这些东西都很好玩,掉下来时都不一样,你们以后还可以去玩更多的东西,有看到东西掉下来和今天看到的不一样,再来告诉老师和小朋友,让大家一起来看一看,试一试。
半日活动设计指导思想:
根据幼儿的特点、兴趣和需要,因地制宜地创设宽松、愉快的环境,并充分利用周围的自然环境,促使
幼儿在与环境积极主动的相互作用中,积累与环境作用的必要体验和经验。
总目标
1、在适宜的游戏环境中产生游戏动机,并在老师帮助下运用材料进行表征,从而获得积极的情感体验。
2、在户外自然环境中自由地活动身体,体验愉快的情绪,发展各种动作,并在老师的帮助下学着关心和保护自己的身体。
3、通过对物体下落的动作体验和观察,对其不同的动态产生兴趣,进一步关注周围生活中各种有趣现象。
集体教育活动设计意图:
幼儿在户外活动时,对"飞蛙"、"毽子"被抛落的动态过程及偶然看到的树叶飘落的动态感到很有趣。因此,根据3-4岁幼儿好奇心强烈、认识依赖于行动等特点,设计了综合活动"掉下来啦",把几种物体下落时明显不同的现象一起呈现出来,在从引起兴趣--引导发现--交流这整个过程中,通过玩玩、看看、讲讲,对物体下落的不同现象的兴趣,再用简单的语言帮助幼儿表达自己的感觉与发现,积累经验,进一步引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
活动计划 篇7
世界杯的激情不需要等待,暑期的畅爽不需要等待,现在起拥有联想idea潮流产品同样也不需要等待!5月起,联想idea家族全面开启“新品新乐潮,购酷购流行”暑期促销活动,面向用户共推出z系列、y系列、u系列和b系列四大系列、数十款产品。
为了提高新产品的市场认知度,联想北京分公司拟在中关村海龙大厦组织一次终端公关促销活动,目的是通过本次终端公关活动向广大消费者、展示全新的联想数码产品,扩大夏季联想新品的知名度,并促进联想铺货的顺利进行和带动联想产品经销商的积极性。
为使本次终端活动办得更加完美和成功,特委托北京知行堂广告公司对本次活动的活动场地设计、施工、活动策划及终端公关活动效果评估等各项工作进行策划,为了保证本次活动顺利进行,特制订该方案。
一、活动主题:“新品新乐潮,购酷购流行”联想数码产品暑期促销活
二、活动时间:5月3日
三、场地设计
(1)场地布展
本次终端促销活动地点位于中关村海龙大厦一层进口处,可利用场地位置总面积约为20平方米,以联想集团的广告牌为背景,通过搭建简单、可移动性展台、展架组成。根据展示产品的设计要求,整个活动区域划分为四个部分:产品展区、活动区、接待区和售卖区。
(2)设计风格与设计理念
展台、展架设计风格以“时尚”、“前卫”为主线,用来体现联想产品酷炫时尚的品牌理念、品质卓越和表现联想高科技公司的形象。
展台、展架设计理念以“潮流”为原则:潮流的品牌代言人、潮流的产品外观,酷炫的颜色组合。
(3)设计描述(略)
(4)展位表现点
突出联想品牌标识
突出酷炫的新品
突出“时尚、前卫”的潮流理念
四、活动安排
根据与联想市场部负责人的初步协商,活动期间将策划和实施现场趣味活动。活动的目的是活跃现场气氛、吸引更多参观者到促销现场参观,从而整体提高活动的宣传效果,达到全面提升企业形象和产品形象的目的。具体的活动类型有:
活动一:“让我们了解联想酷夏新品”
根据对海龙大厦流动人群分析发现:it业内人士、公司白领阶层和普通电脑爱好者将是主要人群。为吸引这些流动人群和宣传公司形象,我们将在展台设立“接待台”,发放礼品袋及宣传资料,并针对宣传资料组织有奖问答,答对者赠送小礼品,在led显示屏上突出最新产品信息,传达潮流概念。
活动之二:“感受青春,舞动青春-今夏我最潮劲舞表演”
针对上述人群我们特别设计了题为“感受青春,感受联想-今夏我最潮劲舞”现场娱乐活动。青春劲舞表演队有青春少女4人组和街头嘻哈少年4人组构成,为消费者带来精彩的街舞表演,展现街头潮人的时尚气息。同时他们还会手持最新手机、数码产品走秀,大放潮人异彩。该活动还会配合有奖问答、资料发放来共同完成。
活动之三:“联想寻宝大行动”
公关活动期间,我们将进行“联想寻宝大行动”活动。其根本目的在于将此联想终端促销活动和联想产品代理商、零售商有机的联系起来,达到进一步宣传联想产品和联想产品代理商、零售商的目的。具体做法如下:
凡来展位参观的消费者只要手持我们的宣传单,找到海龙大厦内我们产品代理商(在产品代理商的店面门口有我们预先设置的和展区灯箱外观一样但规格较小的方柱灯箱)经理签字,就可以到展位来进行登记并领取精美礼品一份。同时将宣传单投入抽奖箱进行下一轮大抽奖活动。
活动之四:“幸运大抽奖活动”
为使本活动前后贯穿、衔接,将收回的产品宣传单放入抽奖箱内进行幸运大抽奖,促使本次活动达到高潮,进一步树立“潮流酷炫”的产品形象。
活动之五:“有买就有送优惠活动”
为酬谢联想的新老用户,在活动当天,凡一次性购买联想新品者,则赠送耳机、迷你小风扇等产品。
五、活动预算:
1.物料费:
2.礼品费:
3.演出酬劳费:
4.工作劳务费:
六、活动评估
为评估活动所取得的效果,促销活动的承办方将对参观者以现场调查、人数统计和问卷的方式进行效果评估。我们将对200名参观者进行调查。调查内容包括展台参观人数的估算,以及对联想产品的认知度、公司形象的认知度及对活动的评价等。评估结果将以调查报告的形式提交。
活动计划 篇8
一转眼,我已经担任心理委员一年了,在上一学期的工作中,在辅导员的指导下,在其他班委的协作下,完成了上学期的工作,这学期在接下来的一个月中,会继续努力,把心理委员的工作做好,计划的工作如下:
第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂,需要的更多是细心、关心,那么我就有更多时间协助好其他班委的工作,比如协同团支书做好班上的团组织生活。
第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座,如果条件允许,我可能会和组织委员一起联合播放一些有关于心理知识的视频,让大家更好的了解心理知识。
第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的,所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。
第四、就是加强与宿舍长的沟通,毕竟一个人的能力还是有限的,难免此失彼,我会加强和寝室长的交流,尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态,我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注,尽最大努力去关注到每一个同学,尽力帮助有需要帮助的同学。
第五、也是比较重要的一点,就是我们马上要组织开展的心理团体活动,将在这一个月底完成,组织班上同学参加心理团体活动,为大家带来一些心理方面的活动,加强班级凝聚力。
第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生,也相信我们班全体同学会团结一致,互相帮助,每位同学都能拥有健康良好的心理素质。
可能我的计划还很片面,不够完善,毕竟这只是我个人的一些见解,我希望大家能多给我建议和意见,我希望通过这个职务,真心的帮助到大家,把我们机械5班的班委工作做得更好!
活动计划 篇9
一、指导思想:
积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神,充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责,秉承“公益办中心,服务青少年”为宗旨,通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径,使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心,让广大青少年在成长中得到快乐,在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。
二、工作思路
正确引导青少年的自主空间,丰富青少年的课外生活,让每一位孩子丰富情感体验,凸显个性特长,为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐,配备各功能室,让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园,创新的天地,心灵徜洋的海洋。以活动带动培训,以活动带动中心,以活动树立形象。
三、主要工作设想
1、做好宣传,起好步。加强宣传扩大影响:一是借办特长班做宣传;二是与学校联合,深入课堂,在校设点,在班级内发动;三是发放宣传单、册,介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解,让家长了解,让社会了解。
2、努力强化基础,积极创新环境。争取资金,完善活动中心的内部设施,积极争取地方政府、县局的支持,充分利用国家项目资金,围绕活动育人的功能,完善场地建设,装备功能教室,创造良好环境,提升服务功能,为活动中心工作的开展创造有利条件。
3、建设学习型组织,提高教师队伍素质。树立学习就是工作,工作就是学习的理念,通过学习提高道德修养、业务水平,积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则,充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用,提高中心设备的使用效率。
5、加强文化建设,增强服务意识。加强物质文化建设,争创一流环境。要对各类教室进行科学布局,做好教室的布置,及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁,教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设,规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。
6、以活动为载体,构筑青少年发展平台。利用目前条件,积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件,配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。
7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针,牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想,建立健全安全工作管理制度,增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育,增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣,坚决杜绝事故隐患,确保人、才、物万无一失。
四、工作安排
一月份:1、制定工作计划
2、整理各室、卫生、陈设
3、健全中心各项规章制度
4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签
5、按照验收标准汇集整理各种档案
二月份:1、为青少年校外活动场所验收做准备
2、场馆设施的维修维护
3、做好招收特长生宣传工作
4、做好宣传资料,宣传专题片、传单的印刷
5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传平台扩大中心知名度
三月份:1、配制好各种桌椅,设置班级课程
2、做好特长班培训报名工作
3、各培训班全面启动
4、对全县青少年开放图书室
5、与财政局、物价局申请收费许可证
四月份:1、举办县直各学校小歌手赛
2、成立30人左右的小合唱队
3、积极筹备送教下乡所需各种器材
4、与各乡镇学校联系,设立各送教下乡点
五月份:1、准备好室外航模、船模的开设
2、开展航船模制作活动
3、各室业务工作检查
六月份:1、各室才艺展演
2、总结上半年工作
3、制订下半年工作计划
4、做好暑期特长生的准备工作
活动计划 篇10
一、活动意图:
玩泥巴是儿童最开心的游戏。我园一直注重幼儿动手能力的培养,满足孩子多方面的发展需要。虽然孩子们对陶艺与雕塑的制作懂得不多,对怎样创作知之甚少。但泥料的可塑性和制作的随意性与儿童爱玩泥水的天性产生碰撞与共鸣后,迸发出“无法无天”的冲击力,而且这种贴近自然、融入生活的创作方式,恰是孩子们最喜欢,最好玩的事情,玩泥巴也可激发孩子们的创造力,手脑协调能力。
二、活动目的:
1、通过玩泥巴,可以激发他们的创造力和想象力。
2、幼儿制作各种作品,来练习他们的小手肌肉和大脑的协调能力。
3、在玩泥巴的过程中,体验自然界的快乐融入生活的美。
三、活动准备:
准备幼儿足够用的泥巴、衬衣盒盖、人手一块硬的塑料板、足够用的牙签、彩笔等。
四、活动内容:
十月份
1、认识泥巴 学习团、搓的技术 (要求幼儿在团搓的时候要保持手的干净,不能整的满手都是泥巴。)
2、制作作品:汤圆
十一月份
1、 制作作品:糖葫芦(要求幼儿在穿糖葫芦的时候一定要穿到葫芦的正中央)
2、 制作作品:小蜗牛(要求幼儿再卷蜗牛身体的时候要卷的紧凑)
十二月份
1、 制作作品:苹果(制作苹果时幼儿要注意苹果的形状是扁圆形的)
2、 制作作品:小泥人
一月份
1、 制作作品:小刺猬
2、 制作作品:水饺(注意幼儿制作水饺的过程:做皮、包馅、捏)
【活动计划】相关文章:
围棋活动计划02-15
关于活动计划02-25
活动计划范文03-25
郊游活动计划06-16
经典诵读活动计划06-14
有关活动计划06-10
出游的活动计划07-12
寒假活动计划06-18
活动推广计划07-15
精选活动计划三篇02-13