社团活动计划

时间:2022-08-12 19:36:17 活动计划 我要投稿

关于社团活动计划模板集合7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的社团活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于社团活动计划模板集合7篇

社团活动计划 篇1

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,减轻教师和学生的工作学习压力,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

  二、社团任务

  1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

  2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

  3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。

  4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

  三、具体工作及措施

  (一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  (二)落实常规,健全制度

  1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

  2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

  3、加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

  (三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

  (四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

  注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

  (五)构建科学合理的社团活动评价方案。

  “社团活动”课程的'开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

  四、社团活动分类

  20xx年学校扎实开展好以下社团活动,以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。

  五、社团活动实施措施

  1、成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

  组长:

  成员:

  2、保证社团活动时间:校级共同活动时间为每周四下午第三节。

  六、本学期社团活动分以下三个阶段进行

  第一准备阶段:第1-2周

  (1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

  (2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

  第二社团活动阶段:第3-16周

  (1)指导教师认真组织开展活动。

  (2)做到“五有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

  第三阶段成果准备展示:第17-18周

  1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

  2、社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行表彰。

  3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

  展示的项目:

  美术书法:社团成员人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

  文学社:人人展示自己发表、撰写的文学作品。

  体育小组:展示学生的活动资料、活动情景,各类竞赛的成绩。

  英语组:在提高口语水平,能在节日中表演一个节目。

  七、课程实施过程友情提醒

  1、各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。

  2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社团活动单位时间的有效性。

  3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

社团活动计划 篇2

  故事会社团活动计划 由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着浓厚的兴趣,他们能在欣赏故事、讲故事中增长知识、扩大视野、提高学习的兴趣;在交流、讨论中学会交往,口头表达能力和思维能力得到了训练。因此,本期社团活动以欣赏故事、讲故事为主要内容,提高学生的口语表达能力。

  一、活动目的:

  1、通过欣赏各种图画、故事,引导孩子展开想象和联想,获得初步的情感体验。

  2、在老师的引导和帮助下,阅读、欣赏浅近的童话、寓言、故事,从中获得知识,获得生活和学习经验,懂得做人的`道理。

  3、通过欣赏故事、讲故事,继续让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。

  4、激发学生对周围事物的好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,和同学进行讨论,大方地交流自己的观察和收获。

  5、培养良好的阅读习惯和口语交际能力,学会倾听,学会交流。

  二、活动措施:

  1、精心备好、认真上好每一节课,使学生每一节课都有所收获。

  2、和孩子亲密接触,了解他们的需要和兴趣,营造阅读、欣赏氛围,增加学生讲故事、读故事的兴趣。

  3 努力丰富资源,使学生欣赏到适合他们的,他们愿意讲的。

  三、活动时间:

  每周二

  四、具体安排:

  第1-3周介绍新成员,宣讲社团活动的内容、规章制度。 第4—17周,引导学生看图、阅读、欣赏讲述故事。 第18周,故事社团考核。

  五、评价检测:

  根据学生不同的年龄特点分阶段进行检测,分为A、B、C三个等级,一年级看图讲故事,二年级自由选题,讲故事。

  (备注:1-3年级学生。)

社团活动计划 篇3

  一、 策略主题

  成功在重庆工商职业学院举办展览以及研讨会提倡以纯艺术为基础,打造一流设计型人才。的传播理念,并将该理念贯穿整个活动当中。

  二、招新分析:

  1﹑求学动机表现:学生学习纯艺术为设计打好扎实基础,部份同学由于兴趣爱好进入学习。

  2、招新目标群:传媒艺术系20xx入校新生

  3、宣传形式:学生对雕塑以及油画第一印象及为重要,其宣传形式包括:展览、研讨会、师生宣传等。

  4、新生了解工作室的概念及工作室现状:目前工作室发展情况,以及工作室成员个人发展情况。让新生了解工作室概念,以及新生能在工作室获得何种能力和开展兴趣事业等。

  5、雕塑、油画工作室工作室成立时间不长,但艺术作为设计必要原素,竟争力量强大。利用展览讲座以及实力击败竞争对手。

  三、招新目的'

  通过招新活动,引进艺术人才,拉动雕塑油画工作室发展,加强人才战略储备,树立良好学校形象,加强传媒领导地位,维护传媒利益。

  四、活动推广

  该活动主要分三个阶段,每个阶段都是对学生进行一次次有效的过滤、筛选。然后重点攻坚,刺激其学习需求,实现20xx届招新计划。

  第一阶段为展览,通过 环艺20xx年度油画雕塑作品展活动让新生了解纯艺术,并为之萌发兴趣为后期招新作好铺垫。具体安排如下:

  由雕塑及油画工作室安排人员进行宣传海报、场地布置、作品安排、展览安排。展览时间为大一军训结束至开课一星期。主办方为云顶艺术库,承办方为雕塑与油画工作室。

  第二阶段为研讨,通过和艺术为设计基本元素研讨会,让xx届新生了解雕塑与油画工作室,及纯艺术对设计的重要性。具体安排如下:

  由雕塑及油画工作室安排人员做好研讨活动通知和研讨会PPT以及具体内容,由学生会下发通知到各班班长手里,通知各班上专业成绩230以上的同学,召开研讨会。时间为展览结束次日。

  第三阶段为报名,研讨会结束后,次日开始正式报名,报名时间为期三天,如人数过多,以考试形式择优录入。

  报名地点:重庆工商职业学院综合楼103雕塑工作室与401油画工作室。

  收费标准按工作室报名收费条例执行:每人500元整,单科成绩达80以上免试,单科90以上免费教学。

社团活动计划 篇4

  训练目的:

  为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的`同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 活动措施:

  舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

  培训内容及课次安排:

  培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《女兵》)。

  具体安排如下: 第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

  第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

  第三周:踢腿和力量的练习、勾绷脚练习

  第四周:半蹲、全蹲训练

  第五周:擦地练习第

  第六周:脚位训练

  第七周:小踢腿训练

  第八周:腰组合训练

  第九周:踢腿训练

  第十周:小跳练习

  第十一周:中跳练习

  第十二周:呼吸的训练

  第十三周: 大跳训练

  第十四周:平转训练

  第十五周:总体训练

  第十六周:总结

  每节课都会教授《女兵》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。

  活动时间:

  每周三下午第四节课

  活动地点: 校舞蹈房

  指导老师: 康渝 学生名单: (附后)

社团活动计划 篇5

  以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的 书香校园 为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。

  一、活动目标:

  1、通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。

  3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。

  二、活动构想:

  1、制定切实可行的读书计划;

  2、营造良好的读书氛围。

  三、指导老师:

  郭学芝 罗雪亚

  四、活动地点:

  学校书吧

  五、具体措施:

  1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学员以组为单位20分钟配乐阅读,每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。

  2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。

  3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。

  4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读阅读社团活动计划阅读社团活动计划。

  5、活动落实。 自信来自鼓励,习惯决定人生。 我们定期开展一些学生喜爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛,抢答辩论赛、 小博士,考考你 等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。

  6、教给学生良好的读书习惯。

  1)、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本,随时摘录好词、好句或精彩片段。

  2)、做好学生的`阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法,逐步培养学生的默读能力。

  加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实 课外阅读活动计划 ;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

  六、每周阅读课内容安排:

  周 次 具 体 内 容

  第一周 常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧:一是精读法,包括比较阅读法、表达阅读法;二是略读法,包括浏览泛读法、提纲挈领法;三是快读法,包括无声视读法等,从而真正提高阅读的效率。

  第二周《十万个为什么》推荐

  第二周《十万个为什么》导读

  第三周《十万个为什么》抢答辩论赛

  第四周《宇宙之谜丛书》推荐

  第五周《宇宙之谜丛书》导读

  第六周 阅读中疑难问题探讨

  第七周《少儿百科全书》推荐

  第八周《少儿百科全书》导读

  第九周 举行 小博士,考考你 活动

  第十周交流阅读经验 初评阅读之星

  第十一周:《名人故事》推荐

  第十二周:《名人故事》导读

  第十三周:《名人故事》故事会

  第十四周:学生刊物阅读与交流

  第十五周:《安徒生童话》推荐

  第十六周:《安徒生童话》导读

  第十七周:《安徒生童话》优美片断朗诵比赛

  第十八周:《大林和小林》推荐

  第十九周:《大林和小林》导读

  第二十周:《大林和小林》交流

  第二十一周 评出阅读之星

社团活动计划 篇6

  课外美术活动作为教育的组成部分,同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求,活跃学校的美术活动,以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下:

  一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。

  二、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

  三、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。

  四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美妙的.绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。

  五、学生作品画到一定的时候,举行小组赛,作品展览进行现摩。

  六、鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

  七、定时开展一些美术展览和绘画比赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。

  活动地点:美术二室

  活动时间:每星期三中午

社团活动计划 篇7

  一、活动目的任务:

  为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。

  学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

  二、训练目标:

  培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解,并且初步掌握乒乓球基本技战术,发展身体素质。通过乒乓球社团活动,使学生不仅只是掌握一项技能,而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐,体会集体的'荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动,在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥,为学生以后的发展提供基础的源动力。

  三、训练时间和地点安排:

  每周上午7点半到8点20,每周三第5、6节课。

  四、具体训练内容安排:

  准备期:(一周)

  1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

  2、准备训练所需场地、器材。

  第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

  1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

  2、乒乓球球性训练。

  3、最基本的发球:正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。

  第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

  1、发球与接发球;

  2、推、挡球技术;

  3、搓球技术与削球技术;

  4、正手快带与反手快带;

  5、基本步法训练。

  第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段。

  第四阶段|:参加区级小学生乒乓球比赛,争取取得优异成绩。

  五、学生分组名单:

  男队:陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇

  女队:皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝

【社团活动计划】相关文章:

社团活动计划02-23

社团活动计划06-14

实用的社团活动计划09-02

美术社团活动计划10-03

关于社团活动计划08-18

足球社团活动计划11-29

经典诵读社团活动计划12-02

英语社团活动计划12-01

社团活动计划范文12-28

手工社团活动计划01-27