活动计划

时间:2022-09-03 11:44:33 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划合集六篇

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的活动计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】活动计划合集六篇

活动计划 篇1

  由 ( 唯一桌面 )提供该主题

  每年的农历五月初五,是我国传统的端午节。端午三天小长假,不少商家会借此机会来举办各种活动。网吧经营者也可以借助端午节来举办各种酬宾活动,让玩家在网吧中感受到节日的氛围。那么端午节网吧活动具体该如何策划呢?怎么做才能提升网吧人气?下面小编来分享几个网吧活动方案。

  一、活动时间

  20xx年6月20日——20xx年6月22日

  二、活动宣传

  广告宣传词:“端午节靓粽,充值就送”“集图标,赢大礼,来网吧尽情放粽吧!” 吧内宣传:横幅、桌面墙纸、X展架、奖品展示柜、中奖名单榜等

  吧外宣传:印制传单发放或让网吧固定会员口口相传,吸引更多新顾客来上网。

  三、活动内容

  1.“尽情放粽”

  凡在端午佳节光顾本网吧的客人,都有机会得到我们送出的美味粽子一只,先到先得,送完为止!凡在活动当天过生日的网吧会员,凭身份证可到吧台领取生日礼物并赠送5小时免费上网。

  2.情浓端午,基情放粽

  在网吧三人间、五人包房、开黑区上机,可以享受包时段优惠,上网三小时+任选饮品畅饮3杯最低套餐价只要21元;老会员介绍1~4位新会员分别可获得20、45、75、100元的网费奖!

  4.粽情一夜,通宵上机活动

  “夜间三人行”夜间来网吧通宵,三人同行一人免单。(限会员顾客)

  5.线上幸运抽奖活动

  “线上活动更精彩”网咖内上网即可获得幸运点,幸运点可以兑换多种礼品,也可以利用幸运点来玩“幸运大转盘”“幸运水果机”说不定你的人品就会大爆发哦!

  以上就是小编分享的端午节网吧活动,当然你也可以根据消费者需求举办一些游戏竞技类活动。最后小编在此提前预祝各位节日快乐,也祝愿网吧人气爆棚。

活动计划 篇2

  一、活动主题

  诚信应考 拒绝舞弊

  二、活动意义考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节,是学生和教师对考试认识与态度的集中反映,也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃,直接影响考试效果和教育质量,对学风、教风起着重要的导向和杠杆作用。期末考试即将来临,为加强学校工作管理,贯彻落实考风建设,提高自身修养,争做一名诚信考生。我们是21世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代要求,更是做人的基本准则。

  三、活动目的提倡勤奋好学,反对惰性厌学;提倡诚实守信,反对作弊舞弊;提倡真才实学,反对弄虚作假;提倡严谨自律,反对自由散漫。

  四、目标要求 学院通过开展此次考风考纪宣传活动,进一步促进优良教风学风的建设,营造一个公平、公正、诚信的考试风气,保证教学质量进一步提高。倡导同学,共做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时,也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围,共建诚信班级。

  五、活动开展策划

  1. 活动初期设点宣传:中性笔、签字笔、宣传横幅、值班人员签到表、帐篷2顶、长桌4张、凳子若干。宣传地点:教学楼门前,操场出口宣传板。前期宣传方式: ①宣传部做好大幅宣传板,要求制作醒目、有吸引力; ②借助学校广播台、新闻中心、大学生通讯社等对本次活动进行宣传; ③动员学生会内部成员进行班级宣传; ④可以在教学楼沿路的树上张挂宣传考风小卡片; ⑤购买便利贴,准备一块宣传板。

  2. 活动中期 纪检部派人员在教学楼门前守点,人员两小时轮换,每组三人,进行宣传活动以及让考生进行诚信应考签名,和考试许愿墙的粘贴。中期宣传方式:1) 组织教师在教学过程中,引导和教育学生诚信考试、杜绝作弊。2) 提议小学生作文网辅导员、班主任组织学生召开专题班会,进行宣传教育。班会流程建议:a.主持人开场白;b.班长宣读此次班会的目的;c.团支书重申我校关于考试的各项规章制度;d.一些同学讲讲自己对考试舞弊的看法与感受;e.请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法;f.辅导员进行期末考试动员;g.主持人对会议进行总结;3) 利用橱窗、宣传板等营造良好的舆论氛围。4) 在站点处邀请学生在宣传横幅上签名,并可以把自己考试心愿写在便利贴上粘贴在考试许愿墙上。5) 每次值班由一名干事负责拍摄活动照片。

  3. 活动后期1) 纪检部人员可在老师的需求下去进行监考;2) 可以派学生会成员进行班会旁听,写听后心得;3) 负责回收学生诚信应考签名横幅,并悬挂于教学楼门前树上,供大家警醒。4) 考试许愿墙可放置教学楼门前进行展示。5) 活动结束后部门人员清理并将现场桌椅归还;6) 部门干事可写有关这次活动的收获成果等,和活动中的照片交由宣传部进行张贴。

  六、活动预算

  桌椅 各四张 便利贴 4沓15元 帐篷 两顶 横幅 6~10米 宣传板 两个 签字笔 4支20元 共计 120元

  七、活动对象武汉纺织大学外经贸学院学生

  八、承办单位武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会

  九、注意事项①合理安排人员,保证签名处一直有人;②下雨期间必须及时搭建好帐篷;③活动前与其他部门人员和老师们沟通好,保障活动的有效进行;④如若监考,监考成员必须严格按照监考规定进行监考;⑤在旁听班会时可以适当的发表观点,以带动现场气氛;

活动计划 篇3

  活动前言:每年4月份是孩子们踏春的好时季,目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花还有樱花等等。在这个时期,老师们可以组织孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择,今天就让我们一起来看看活动的内容吧!

  活动目的:

  1.让幼儿理解踏青的意义。

  2.学会古诗《春游》、《山城踏青》、《钱塘湖春行》、《苏真堤清明即事》,并知道意思。

  3.学会观察和总结春天的景色。

  活动准备:

  幻灯机、幻灯片等。

  活动过程:

  借助幼灯,进行下列活动:

  1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

  (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  春游故事:现代博兴县一带吃巧巧饭,每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

  3.学习古诗《苏堤清明即事》。

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

  春季天气不冷不热,并且景色也比较的美,很适合带领孩子们去春游,让孩子见识见识大自然的景色,对于其来说也是一个不错的长知识的机会,一起来玩儿吧!

活动计划 篇4

  一、指导思想

  坚持德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,使我班各方面的工作有新的突破。把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

  二、班情分析

  本班有学生43人,其中女生23人,男生20人。这些学生个个活泼可爱、聪明好学,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬师长等良好的思想品质。

  学生思想状况:大部分学生积极上进,思想活跃,关心班级里所发生的事,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,不积极参加,思想境界有待提高。

  卫生方面:大部分学生在个人卫生方面做得较好,但也有个别同学不太注意,个人卫生有些差,全班同学能按照值日表主动地打扫室内和室外卫生,但有的同学打扫时不认真,对如讲桌底下、放卫生工具的地方等一些卫生死角打扫的不彻底,不干净。

  纪律方面:大部分同学能自觉遵守纪律,但也有个别学生自我约束能力较差

  三、任务目标

  1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

  2、切实抓好学生的行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。

  3、进一步培养和指导班干部的工作,充分发挥班干部作用,提高班干部工作能力。

  4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

  5、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。

  6、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

  7、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

  8、教师要协调好与任课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

  四、方法措施

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导,力争他们本学期取得更大的进步。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的'更好。

  7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、活动安排

  在本期,我班计划开展以下活动:

活动计划 篇5

  设计思路: 在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来,他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点,为了进一步满足幼儿的需要,我创设了这一活动环境,在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法,从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力,使他们成为活动的主人。在体育活动中,我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境,让幼儿获得更多自主活动的机会,从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力,以及探索和创新的能力。

  体育活动: 到动物家做客

  目标:

  1. 通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展爬、跳、平衡等基本动作。

  2. 培养幼儿自主活动的能力。

  准备:1. 垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。

  2.动物标志(猴、虎、)

  过程:

  一、搬运动器材。

  二、创设环境

  三、基本活动

  1. 自由探索自己搭建的路

  2. 交流分享:让幼儿说出哪一条路最好,为

  3. 幼儿再次自由探索

  4. 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家

  5. 幼儿到动物家去玩

  四、放松活动:收拾器械

  1. 再次交流分享

  2. 收拾器械

  学习活动

  活动名称:动物去旅行

  目标:

  1. 通过撕、贴、画、讲的形式,让幼儿体验活动的乐趣。

  2. 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。

  准备:旧报纸、记号笔、胶水、图画纸

  过程:

  一. 引题。

  出示报纸,提出要求:请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行

  二. 幼儿制作,教师指导

  三. 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事

  四. 展示幼儿的作品

  自主性活动

  重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。

  夏天的服装——托班综合半日活动

  活动目标: 1、 知道服装与季节的关系。

  2、 根据自己意愿设计夏天的服装。

  3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

  活动准备:

  1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等

  2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔

  3、 适合于表演的音乐一段

  活动过程:

  一、谈话:夏天的服装

  1、 讲讲夏天服装的特点:薄、少、短

  2、 介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主

  二、展示自己的服装

  随着音乐展示自己的夏装

  三、设计服装

  1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”

  2、 幼儿构想

  3、 幼儿动手设计服装:

  (1)教师重点协助能力差的幼儿

  (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装

  四、服装表演

  1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

  2、 展示自己设计的服装

  活动评价:

  夏天到了,每天有小朋友围在一起议论自己的衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。

  活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别!

活动计划 篇6

  时间:20xx年11月12日星期五

  地点:植物园

  活动人员:组长:符晨悦(负责工作分配,摄影,督促,总结组员工作)

  组员:夏天(负责收集菊花作品,诗歌,并写好赏析) 唐可嘉(负责编排所有收集资料)

  倪圆(负责收集菊花作品,诗歌,并写好赏析) 徐晨艺(负责编排所有收集资料)

  林楠楠(负责摄影)

  黄婉玲(负责收集菊花作品,诗歌,并写好赏析)

  活动过程:

  1、乘坐汽车到达目的地。

  2、在草坪上稍做休息,解决少量食物。

  3、分工后,各自寻找写作素材以及拍摄材料。

  4、通过组内表决,决定地点的先后顺序,依次留一人保管物品。

  5、每到一个地点,各个人员分别完成自己的任务,用相机或笔记录。

  6、分别整理,删掉不必要的东西,基本初稿定下来。

  7、统一交给美编,整理。

  8、拍摄封面图以及课题。

  9、写好总结,以及评价。

  工作评价:

  一、 本次活动,在组员的配合下有序的展开,通过组员自选任务的形式,来发挥各自的特长以及提高自身的集体意识和安全意识,整个活动有以下几个不足之处:

  1、 有的负责拍摄的同学没有准备好拍摄工具,要不就是没电,或者坏了,希望下次的准备还可以再充分一点。

  2、 有擅自脱离团体的人员,所幸没有出现事故,希望下次可以多多考虑集体的利益。

  3、 太过随便,没有用心,希望可以再沉着稳重一点。

  二、总的来说,活动还是圆满的完成了,摄影的同学,虽然有一点尴尬的小插曲,但是拍摄的技术还是不错的;书写的同学,十分认真的记录着一个个菊花的名字态度认真,记录仔细,值得表扬;美编不惜花自己的业余时间,来完成组里的任务,很尽心尽责。

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