六一儿童节活动计划15篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节活动计划，欢迎大家分享。
六一儿童节活动计划 篇1
活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；
3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
活动倡议
目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的.节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
时间：xx年5月26日至xx年6月1日。
对象：本园全体教师、幼儿和家长。
办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
幼儿故事、童话剧表演赛
目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。
比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
小能人比赛
目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
评奖：根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
巧嘴儿比赛
目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、 小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）
比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
结对子游园
目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
活动时间安排
（根据园所情况具体自行安排）
5月25日：幼儿故事、童话剧表演；
5月26日：巧手儿比赛；
5月27日：小能人比赛；
5月30日：巧嘴儿比赛；
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
内容：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、 小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）
六一儿童节活动计划 篇2
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了迎接这个特殊的节日，让我校全体同学在一起渡过第一个丰富多彩、富有教育意义节日，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：庆祝六一儿童节暨吸收新少先队员，新共青团员。
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的'机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式：
1、发展新队员。 2、文艺汇演活动
五、活动时间：20xx年6月1日
六、活动地点：学校操场
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构：学校
九、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
十、组织规模：大队活动(全校师生参与)
十一、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全
六一儿童节活动计划 篇3
一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝六一活动方案。
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.六一儿童节。
活动主题：
展示风采 欢度六一
活动安排：
一、 班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参加，老师适当指导）。
2、活动过程穿插游戏
①青娃王子吹球过杯
游戏规则：
青娃王子吹乒乓球，用10个纸杯装满水，然后紧挨着放成一列，有几人参加游戏就放几列，然后在第一个纸杯上放一个乒乓球，参加游戏比赛的几人双手撑地，做成像青蛙的样子，用嘴吹乒乓球，第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。游戏期间如果乒乓球掉地或吹到更远的杯子（计时不停），则重头开始，水杯中的水太少则可以要求将水加满。
时间：1分钟
道具：一次性纸杯 乒乓球
奖品：棒棒糖30个 小薯片10个 糖块若干
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如六一好，游戏者要立刻说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则：每人进入果园，摘取自己喜欢的果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）
五、互赠礼品：
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
活动时间：5月30日
主要负责人 ：班主任和班干部
六一儿童节活动计划 篇4
为“喜迎十八”及全面落实中央及省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织好XX年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据全国妇联、中央文明办等17个部门联合下发的《关于庆祝XX年“六一”国际儿童节的联合通知》要求，福建省少年儿童图书馆特举办了一系列精彩的读者公益活动，以此庆祝我馆开馆以来的第一个国际儿童节。
一、《迎六一读经典——国学经典诵读及文艺表演活动》
时间：5月26日(周六)上午9：45-11：30
地点：一楼报告厅
本场文艺汇演将组织部分分馆如福州市鼓楼区第一中心小学、鼓楼区第二中心小学、晋安区第二实验小学、晋安区第三中心小学等几所学校的数百名学生带来众多的精彩表演，节目有中国传统国学经典朗诵、歌舞文艺表演、器乐演奏等多种形式。希望通过此次活动，丰富少年儿童的文化生活，庆祝属于自己的节日，过一个有意义、不平凡的“六一”儿童节。
二、《快乐英语角——手工制作》
时间：5月26日(周六)上午10：30——11：30
地点：三楼低幼专业教室
为了让少年儿童们度过一个不一样的“六一”儿童节，福建省少年儿童图书馆与约克外语共同举办了本期快乐英语角，该活动寓教于乐，让孩子们在玩游戏、做手工的同时，学到知识。本期活动外教老师tom和cody将教一些与天气相关的英文单词，指导孩子们进行手工制作，让孩子增加实践活动，更深刻地记忆所教的课堂内容。活动结尾，还专门安排英文的小游戏，让大家更好地记住当天的活动内容。
三、公益少儿国学经典诵读班
时间：5月26日(周六)下午2:30-4:00
地点：三楼低幼专业教室
在“六一”国际儿童节即将来临之际，通过学习中华优秀的传统文化，做一名儒雅的阳光少年，福州孔子学会秘书长，大学《儒学》客座教授，福建省百场讲座进基层十大主讲人，孔子后裔——孔海钦老师来到公益少儿国学经典诵读班授课，带领大家学习《学庸论语》，在经典诵读的同时教导少年儿童如何知礼、懂礼、行礼，让他们过一个有意义的节日。
四、迎“六一”亲子活动：带着孩子重温儿时的游戏
时间：5月27日(周日)上午9:30-11:30
地点：二楼多功能厅
协办单位：《东南快报》
现场家长带领孩子重温儿时游戏，有跳皮筋、跳方格、翻花绳、抛石子、滚铁圈等。届时将邀请福州民俗专家方炳桂亲临现场指导，同时，鼓山苑小学体育老师和玩这些游戏的学生高手，还将到现场教亲子家庭一起玩。
五、迎六一《感受生命感受生活》儿童画展览
时间：5月29日-6月28日
地点：一楼展厅
活动主题：童话、童语、童迹
此次画展师生共展出国画花鸟、国画人物、水粉画、卡通画、儿童画、写生线描、想象线描等作品两百多幅，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四岁以上天使般孩子们的手，年龄虽小，每个画种学画时间才一两年，但热爱生活的他们，用天真无邪之眼感悟生活中的点点滴滴，用绘画这一独特的表达方式，描绘出生命中的感动。
六、迎“六一”《感受生命感受生活》儿童画现场交流活动
时间：6月1日(周五)下午3:00-4:30
地点：一楼展厅
为迎接属于孩子们的快乐儿童节，丰富儿童的精神文化生活，使儿童在参与本次活动中开阔视野、增长知识、愉悦身心、受到教育，福建省少年儿童图书馆举办了此次现场指导交流活动。届时，我们将邀请老师对学生的作品进行现场交流、指导，让我们儿童过一个愉快而有意义的节日，为促进儿童全面发展作出贡献。
七、公益讲座《从阅读开始的童年》
时间：6月2日(周六)上午9:45-11:30
对象：小学中高年级学生及家长
主讲嘉宾：商晓娜
为庆祝“六一”儿童节，著名儿童文学作家商晓娜将来到福建省少年儿童图书馆，为小读者们带来精彩的阅读、写作指导讲座，带领孩子们体验阅读的情境，分享文学创作的'乐趣;通过对别具一格的“校园轻幻想”儿童文学作品的阅读和赏析，开拓孩子们的阅读视野，从而爱上阅读与写作。
八、公益少儿国学堂体验课程
时间：6月2日(周六)下午2:30—5:00
地点：一楼报告厅
少年儿童是家庭的希望，是祖国的未来，少年强则国强。6月2日下午，国学各专业老师将带领大家一起感受诗情、画意、琴韵、墨趣，享受精彩的国学盛宴，并希望来馆的参与本次国学体验课的少年朋友们能对我国传统礼仪、文化有初步的了解，并通过努力学习，全面发展，成为国家的有用人才。
六一儿童节活动计划 篇5
暖泉小学六一儿童节活动计划、活动安排 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，在积极的`参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题
“在阳光下成长”
三、六一期间举行系列活动
1、举行新生入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣。
2、四、五年级英语竞赛（提前安排）。
3、六一庆祝大会表彰一批优秀少先队员、优秀辅导员、好儿童、优秀中队。
4、“六一”文艺表演。
5、各班级，在少年儿童中倡导“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的理念，举行传统美文朗诵（提前安排，要求各班级报送有关材料）。
四、六一庆祝大会、和文艺汇演时间：
20xx年05月30日上午9点到11点
1、节目要求：文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养，富有儿童情趣，形式多样。节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
2、各班节目安排（另行通知）
3、学前班各班表彰的好儿童不突破4人。本周内报表。
4、优秀少先队员，每班不突破4人（包括一名少先队干部）四年级可以追加参加合唱表现突出的队员1人。本周内报表。
五、活动地点：
学校综合楼大门口，各班级邀请受表彰的学生家长参加活动（学生728，教师36、家长60人参加活动（具体：董雷负责）。
六、安全、卫生及注意事项
安全总负责：达学文
成 员：赵 宁、陈 杰、林 艳
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
6、组织好学生带队进退场（班主任）。
七、会场布置：
负 责：李兴明
成 员：任泉福、马德宝、达学文、董 雷、白 茹
幕布、地毯、课桌。
八、评委：
负责：白 茹
成员：马德宝、崔 娟、任淑珍、高桂芳、杨文芹、张娅妮、马小燕、吴琳霞、
九、舞台及音响效果
负 责：董 雷
十、奖 品
负责：杨文芹
暖 泉 小 学
20xx.05.25
六一儿童节活动计划 篇6
一、活动主题：孝润童心，快乐成长
二、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的`“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，学校要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
三、活动安排
1.总体规划(行政组)
2.文艺汇演：各位教师
3.宣传发动、组织(各师)
4.后勤保障(纯仁师、洪建业保安)
5.两师合作上交一份趣味小游戏活动方案，
6.游园活动：爱真师负责方案，各师配合监督实施。
1）套圈圈（爱真师、雅婷师）
2）贴鼻子（纯仁师、秀枝师）
3）跳绳、抢凳子（燕红师、美珊师、祥扬师）
4）定点投篮（育民师、国江师）
5）拔河比赛（各师）
四、时间安排
1.5月5日准备酝酿，各师对照活动方案认真组织活动；
2.5月22日下午进行六一文艺汇演彩排工作；
3.6月1日上午游园活动，活动时间为8:30到11:00, 11:00各班分发礼品。
4.6月1日下午在学校操场举行文艺汇演暨表彰活动。(15：30-18：00)
五、主要活动设想
1.分发礼品、游园活动。
2.表彰各类优秀学生。
3.文艺演出活动。
六、注意事项
1.讲安全：上下午都按正常上课时间到校，服从负责老师的安排，按要求活动。
2.讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3.讲卫生：做好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾，学生不得布置班级。活动结束后，打扫干净活动场所。
4.讲纪律：统一着装(夏天校服)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5.班主任加强责任心，确保无事故，下午游园活动结束后各班主任应强调安全。
6.6月1日下午邀请村巡逻队到校帮忙维持秩序，保证学生的安全。
六一儿童节活动计划 篇7
六一儿童节活动计划 篇8
“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的`；“六一”的小朋友是美美的，为了使我们的孩子有一个快乐、难忘地“六一”节，我们准备了一系列的活动：
一、自理能力比赛：穿衣服比赛。
活动规则：
1、分小组比：五人一组，不分男女；
2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。
3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。
二、娱乐性质活动：小兔运萝卜比赛
活动玩法：
1、两个小朋友合作进行，用一块游戏垫，一个踩在垫上，一个快速地移动游戏垫，最后合作到达终点。
2、从起点线出发，到达终点区，把萝卜放到筐里，然后两个人手拉手跑回来。
三、集体过生日活动
活动规则：
孩子们一起过一个有意义的生日活动，在活动期间，请每个孩子表演节目，也可以让他们以小组的形式表演节目。并给予礼物。
六一儿童节活动计划 篇9
为努力开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动，为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。为了“六一”文艺活动顺利进行，结合我片区学校实际，特制定此方案。
一、指导思想：
一年一度的'“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个意味深长的“六一”儿童节。
二、活动主题： “你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”
三、活动内容：
展现我片区师生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，以感恩教育，关注留守儿童的生活，校园生活道德行为规范，安全教育等活动内容为主，展示我片区素质教育的丰硕成果，题材：歌曲、相声、小品、课本剧、舞蹈、器乐表演。
四、活动时间：xx、6、1下午
五、活动地点：xx完小
六、活动要求：
1、有情趣、有童趣、有朝气；
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；
3、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
评委：周xx 吴x 吴x 尚x 张x
奖项设置：一等奖 2名 、二等奖 3名 、 三等奖 5名。
七、节目分配：
梅子完小：10个（小品、歌伴舞等各一个）
沙滩小学：3个（必有1个舞蹈）
土井小学：3个（必有1个舞蹈）
楠木小学：1个
八、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始（陈 伟）
2、校园歌曲联唱
3、节目演出
4、全体演员上台闭幕
九、活动任务安排
主持人：
总策划：陈x
策 划：张x
场地布置：简x 何x 田x 姚x
艺术指导：陈x 张x 陈x
音像管理：赵x
摄影摄像：
舞台总监：陈x 吴x
安全管理：杜x 付x 杨x
特邀嘉宾：教办领导
六一儿童节活动计划 篇10
在鲜花盛开的季节，“六一”又悄然而至，“六一”是孩子们最盼望、最快乐的节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示的重要时机。本年度，我们借“六一节”为契机，认真准备、组织开展“艺术创造节”活动，充分展示幼儿园的创造教育文化，向家长、社会推广我园的文化特色，进一步塑造本园的良好形象。通过开展庆祝“六一”系列活动，为幼儿创设表现自我的机会，展示出自己的特长，使幼儿个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，促进幼儿健康成长、全面发展，让幼儿度过一个快乐而有意义的节日，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展“艺术创造节”庆六一的系列活动，使幼儿在积极的参与中体验与同伴合作、交往的快乐，体验节日的快乐，培养幼儿自信大方、敢于表达，促进幼儿创造性地发展，张扬幼儿的个性。使家长在参与幼儿园的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园创造教育的文化理念，通过“六一”活动向家长和社会，进一步宣传创造教育文化特色，进一步增进家园之间的了解，争取到家长们的理解与支持，提升幼儿园良好的社会声誉。
二、活动主题
主题：创造着、成长着、参与着、快乐着
“我的节日我快乐”，小朋友们将愉快、自主的与同伴、老师、爸爸妈妈一起渡过快乐的、属于我们自己的节日。
三、活动准备
1、积极筹备开展“艺术创造节”包括：教子讲座、特色体育活动展示、亲子绘画作品展览、亲子快乐嘉年华、亲子运动会、亲子化装舞会等活动。
2、以班级为单位向家长发出倡议书，引起家长的重视，邀请家长共同参与，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动内容与要求
（一）亲子绘本绘画作品展览
1、目的：
（1）通过亲子绘本创意绘画展示活动，促进家园的绘本阅读，提高幼儿创造性绘画的能力。
（2）激发幼儿的兴趣，使幼儿获得成功的体验。
2、要求：各班按时、按计划开展亲子绘本创意绘画活动，以独特的形式展示出幼儿的作品，要求作品有创意巧妙、美观精致，有一定艺术性。
3、具体内容：全园亲子绘本绘画作品展
（二）教子讲座
1、目的：
通过《培养健全人格的孩子》的主题讲座，提高家长的育儿水平，树立现代化的育儿观念。
2、要求：中小班幼儿部分家长参与活动。
（三）特色体育早操展示
1、目的：
（1）做好以高质量的`牛仔舞和斗牛舞为特色的早操，提高幼儿的肢体和艺术表现力。
（2）幼儿动作到位的表现体育舞蹈的动作，培养幼儿的身体协调能力和节奏感。
（3）通过展示，为每位幼儿提供展示自我的机会，提高幼儿的体育艺术表现能力。
2、要求：
（1）各班准备并积极开展特色体育舞蹈早操，要求每位幼儿都能参与到活动中，有良好的精神面貌。
（2）幼儿动作整齐到位，不但使幼儿能够熟练的做出早操，还要表现出牛仔舞和斗牛舞的动作特点和韵味。
3、具体内容：各班进行特色体育舞蹈早操展示
（四）各级部亲子嘉年华、亲子运动会、亲子化妆舞会
1、目的：
（1）展示出各班的艺术创造教育活动特色，展现在创造教育特色下幼儿的发展。
（2）调动幼儿和家长的积极性，参与各班的节庆活动，体验动手操作、、体育运动、音乐表演的乐趣。
2、要求：各班要结合计划，安排好活动内容和场地，展现出幼儿家长共同能够参与、快乐成长的亮点，组织好各班幼儿和家长，保证活动有条不紊、顺利开展。
3、具体内容：大班亲子化妆舞会、中班亲子运动会、小班快乐嘉年华
五、【“庆六一”艺术创造节】具体活动时间安排
时间
活动主题
活动内容
参与者
活动地点
5月27日—
5月31日
亲子绘本绘
画展
全园亲子绘本绘画作品展示
全体家长、幼儿
幼儿园门口及大厅内
5月27日
周一
15:00—16:00
家长公益
课堂
专家讲座《培养幼儿健全人格》
全园家长
五十一中阶梯教室
5月28日
周二
8:30—9:00
大家来运动
全园幼儿进行早操展示
全体教师、幼儿、家长
幼儿园操场
5月30日
周四
9:00—11:00
亲子运动会
幼儿体育舞蹈展示、亲子游戏
中班级部幼儿、家长
幼儿园操场
5月29日
周三
9:00—11:00
快乐嘉年华
幼儿及家长自选趣味游戏项目
小班级部幼儿、家长
小班活动室及户外场地
5月31日
周五
9:00—11:00
亲子化妆
舞会
幼儿搏击操、亲子装扮展示
大班级部幼儿、家长
幼儿园操场
六一儿童节活动计划 篇11
一、领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：xx、xx、xx等
二、活动目的
在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生度过一个快乐、祥和的六一国际儿童节，各班围绕活动方案精心组织，庆祝活动，要求简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。同时也为全体学生提供一个展示自我的机会，为家长提供一个了解学生素质的机会。
三、活动日程及活动范围
准备阶段：20xx年4月25日－5月28日
验收阶段：5月21日－25日
活动日程：20xx年5月30日上午
活动范围：学校草坪操场
四、活动内容
（一）、庆祝六一表彰会（全体师生和家长代表均参加，一二年级各中队家长代表为中队人数的一半。）
（二）、庆祝六一活动节目。
五、活动安排：（总负责：贾校长）
1、陈xx：组织各年级以及校级兴趣组进行评选活动；组织音乐教师、美术教师验收节目、安排预演；写好节目串词，训练主持人；办好六一光荣榜；统筹安排庆祝六一的各项工作。
2、梁x：组织音乐教师选拔节目并协助各年级训练、预演及庆祝会上组织好节目上下台，保证会议顺利进行。
3、各年级组长准备阶段认真组织、排练年级节目保证年级节目预演的'质量即正式演出顺利进行。（年级组员协助组长）
六：会场布置（总负责：李校长）
1、呼主任：组织后勤人员挂标语、幕布及彩旗，协助美术教师布置舞台；保证音响设备，会后撤掉主席台上所有物品。
2、司xx：组织部分数学老师写好获奖名单。
3、赵xx：组织值周教师及值周学生检查班级的秩序，负责节学生的安全，保证活动有序进行。
4、徐xx：组织体育老师划场地、安排就坐与散会顺序；维持会议期间会场纪律。
5、杨xx：组织美术教师布置舞台及操场；营造校园节日气氛。
六、注意事项
1、为保证各年级展示节目的质量，各年级可在全校内聘请辅导员一名，协助中队辅导员排练节目。
2、为保证学校庆祝会节目的质量，各年级及校级兴趣组安排出一个集体节目，在规定时间内由大队部、音乐组审定通过。
六一儿童节活动计划 篇12
一、活动目的：
1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。
2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。
3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。
二、活动时间：
活动开始：5月30日上午
三、活动安排以及活动器材的准备：
（一）投壶：
准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。（二）弹球：
准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。
（三）贴鼻子：
准备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。
（四）夹弹子：
准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0。5分，5分封顶。
（五）绕球过路
准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的.凳子数给分，一枚0。5分，5分封顶。
四、活动备注：
1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。
2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。
六一儿童节活动计划 篇13
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱、大家跳”活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。
1、学校普及演唱一首歌曲：《没有共产党就没有新中国》
2、要求全班学生参与，服装统一，有指挥。
（二）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——“庆六一，大家跳”个人素质比赛
1、各班精编一个节目，住读生两个节目，形式多样，由各班自定，人数不得少于5人，时间在10分钟左右。
2、利用午休、音乐课、班会课等时间班主任安排训练。
3、参赛演员服装要统一，舞蹈演员的'服装不能用校服代替。
4、各年级组组长要不定期检查各班的排练情况。
5、5月中旬，政教处、少先大队将组织预演，对没认真训练的班级进行通报批评。
四、评奖办法：
1、评分要点：
服装统一，演员精神饱满。节目进过精心准备、训练，并且表演效果好。合唱有指挥，有队形，合唱形式有新颖。按节目要求进行表演，人数参与率高。
2、奖次设置：
分年级取优胜奖一名，住读生单列评一个。
六一儿童节活动计划 篇14
活动目标：
1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：
活动对象：
活动地点：
活动主持：
活动方案及具体时间安排：
一、 庆祝大会
1、 入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）
2、 园长讲话和各代表发言8：30—8：45
1） 园长讲话
2） 幼儿代表发言
3） 长代表发言
3、 升旗奏国歌8：45—9：00
4、幼儿操节表演9：00—9：30
1）大班花式操表演
2）中班花式操表演
3）小班模仿操表演
4）大班部分幼儿广播操表演
（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：30—9：45
二、 幼儿娱乐活动9：45—10：45
1、 小班幼儿亲子娱乐活动
2、 中大班幼儿游戏活动
三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00
六一儿童节活动计划 篇15
各中队、班主任：：
xx年“六一儿童节”即将来临，为了贯彻上级部门关于“诵读经典弘扬民族文化”的通知，在少年儿童中倡导“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的'理念，根据学校计划安排，经研究，决定举办学校“庆六一”少儿文艺会演。现将有关事项通知如下：
一、演出主题：“在阳光下成长”
二、节目要求：文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养，富有儿童情趣，形式多样。
三、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
四、节目时间：课本剧、小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。
五、演出地点：学校操场
六、演出时间：
.5.31日上午8：00 (如有变动，另行通知)
七、名额分配：每班限报2个节目。(填写在节目汇演单上)
八、其余事项：
1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
2、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。
3、将设节目评委组，评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖
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