(优秀)实用的活动计划9篇
时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的活动计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1
各乡镇(中心)卫生院、九龙社区卫生服务中心,县直属医疗卫生计生单位,民营医院:
20xx年3月24日是第22个“世界防治结核病日”。根据《xx省重大传染病防治工作委员会关于做好20xx年“世界防治结核病日”及相关工作的通知》(川重传办发〔20xx〕2号)文件的相关要求,我县决定开展为期一周的第22个“3.24世界防治结核病日”的系列宣传活动,现将有关事项通知如下。
一、活动主题
社会共同努力,消除结核危害。
二、活动主旨
倡导各级政府、各部门、各单位和个人积极投身到结核病防治工作中来,各施所长,共同行动,进一步完善结核病防治服务体系,减少结核病的感染和传播,形成良好的防治社会氛围。
三、实施单位
各乡镇(中心)卫生院、九龙社区卫生服务中心、县直属医疗卫计单位,民营医院。
四、活动时间
20xx年3月16日至20xx年3月24日。
五、活动内容
1.在活动期间各医疗卫生单位要利用电子显示屏、展板、板墙报、宣传栏、张贴宣传画、发放宣传单、设置结核病咨询台等多种形式开展结核病防治知识及相关政策的'宣传,积极营造良好氛围。
2.县直属医疗卫生单位、九龙中心卫生院、九龙社区卫生服务中心及县城所在地民营医疗机构于3月23日上午9:00在xx县大东街集中开展一场声势浩大的宣传、义诊活动。宣传横幅、展板及宣传资料由各单位自行准备。县疾病预防控制中心、九龙中心卫生院、九龙社区卫生服务中心各抽调对结核病防治知识和国家现行免费政策熟悉的工作人员3名,主要负责现场咨询、讲解和宣传资料的发放;县属医疗卫生单位、县城所在地民营医疗机构抽调医生、护士和防保人员各一名,配备血压计、血糖仪、常用药品开展义诊和宣传活动。
3.创新形式,提升宣传影响力。各单位要通过网站、微博、微信、QQ空间、各大论坛加大网络宣传的力度,要用群众听得到、听得懂、听得进的科普宣传形式,传播结核病防治知识,宣传有关政策,提高公众的认知水平,促进其行为习惯改善,增强群体防控能力。同时通过通俗性、趣味性的宣传,促使可疑者及早就医、明确诊断。
4.各乡镇(中心)卫生院围绕宣传主题,在城镇广场、市民公园、社区中心等人流较多的地方,开展集中的宣传活动。同时结合结核病防治知识进“千村万户”和“千校”活动以及百千万志愿者结核病防治知识传播活动,利用板墙报、宣传展板、标语、横幅、村民大会、坝坝电影、班会课、黑板报、结核病防治知识专题讲座、校园广播、发放宣传资料、咨询、义诊等形式,向广大村民和在校学生进行结核病防治知识宣传,安排专家进行现场咨询和义诊。
六、相关要求
各单位要充分认识宣传教育、普及知识、动员社会参与在结核病防控中的重要作用,树立宣传先行先导的意识,抓住“世界防治结核病日”有利契机,认真做好结核病防治宣传动员的组织工作。要紧密围绕宣传主题,制订宣传计划。在普及结核病防治知识的同时,针对各类重点人群,加强防控措施宣传及政策法规宣传。创新结核病宣传形式,提高运用网络、手机等新兴媒体开展宣传的能力。要把结核病防治的宣传教育工作常规化、持续化,与建设卫生城市、健康城市,普及全民健康生活方式等行动有机结合,促进防治工作科学发展,营造良好的社会和政策支持环境。
活动结束后,各单位要及时总结评估,加强相关资料的收集整理和归档。并于20xx年3月31日前将书面报告(含总结、图片、视频等材料)报县疾控中心结核病科(联系人:汪xx,联系电话:xx),可同时发送电子版至xxxx县卫生和计划生育局
20xx年3月x日
活动计划 篇2
一、活动目标:
1、在半日活动开放过程中,让家长进一步地了解幼儿园的教育教学活动和孩子的发展状况;
2、促进家园合作,增进亲子间、家园间的亲密感,共同为促进孩子的.终身发展打好基础。
二、活动时间:
20xx年11月18日上午8:30——11:00(周四)
三、活动准备:
3、事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项,请家长准时参加;
4、认真准备教学内容及孩子操作材料;
5、准备反馈单和签到表;
6、合理安排各个生活环节。
四、活动流程:
(一)晨间活动《拍网球》
1、鼓励孩子积极主动地参与晨间锻炼,体验活动的快乐;
2、提高拍网球的技能,提高持续排球的能力。
(二)晨间谈话
1、以点名为切入口,请每个孩子说出像伞的东西,鼓励每个孩子展开大胆想象!
2、鼓励孩子完整地表达自己的想法,并丰富孩子的词汇量,提高口语表达能力。
(三)早操
1、能认真地做操,动作有力,精神状态饱满。
2、上下楼梯排队有序、不推不挤。
(四)点心
1、保持桌面、地面的整洁、干净;
2、吃点心时不讲话,能在规定的时间内独立吃完自己的一份点心。
(五)语言活动《猜猜我有多爱你》
(六)数学活动《小猪请客》
活动计划 篇3
为尊重和保障社区居民对人口计划生育工作的知情权、参与权、表达权、监督权,洋中街道深入开展“阳光计生行动”,全面推行人口计生“阳光管理”、“阳光服务” 、“阳光监督”。现将工作总结如下:
一、 领导重视,组织到位
领导重视,推动“阳光计生”全面开展。一是街道,居委会成立了“阳光计生”行动领导小组,街道、社区党政领导作为组长,把阳光计生建设作为计生工作的重中之重,由分管计生主任具体抓,计生专干包点、包片的实施制度。建立街、居主要领导月定期督查,通报制度。不断健全组织机构,完善工作机制,积极推进“阳光计生行动”健康开展。二是强化服务意识,提高服务水平。我们时刻记住群众才是计划生育工作的主人翁,变被动为主动工作,让群众从“要我计生”到“我要计生”,实现群众利益和国家政策的有机统一,真正体现计划生育工作以人为本、以群众为主体,相信群众、依靠群众和群众是计划生育主人的理念。
二、 依法公开,强化服务
我们坚持“五公开”即公开政策法规、公开岗位职责、公开服务承诺、公开办事结果和公开监督方式,让计生工作科学运行,阳光操作。在街道社区设立阳光计生公示栏,公开与育龄群众切身利益相关的各大事项,公开举报电话;各社区实行一站式服务公开社区各项办事指南,方便群众。在横街、金斗社区设有电子触摸屏,方便居民群众查询办事指南、政策法规等。横街、金斗、福明社区电子屏滚动公示计生办事流程。通过建立长效机制,与辖区育龄群众签订“阳光计生”双向承诺书等的制度、措施,实现计生工作的“阳光监督”。
我们以优质的服务提高群众满意度,让计划生育政策成为群众和政府的连心桥。一是免费提供生育服务证、优生检测、术后随访、药具发放、就业介绍、工商登记、子女就学、民政救济、房屋出租报备、房产税交纳、保障性住房申请等多项服务。今年以来免费为981名外来流动人口育妇提提供双查并发放每人次30元的误工补贴费,合计29430元。二是认真兑现扶助奖励政策,实施幸福工程、困难帮扶。一年来,兑现独生子女奖励金3.4万元,社区建立了计划生育弱势家庭档案,给予计生困难户扶持与救助,减免各类收费5638元,帮助就业20人;慰问计生困难户375人(含结对子)203500万元。三是依托洋中街道卫生服务中心为辖区居民建立健全健康档案。四是横街,金斗,达道等社区开设人口计生图书角,今年又完成福明居家养老,横街居民室外休闲活动场所建设,丰富居民群众的文化生活,积极打造“阳光计生”品牌。
为深入开展远程教育进社区试点工作,XX县委组织部加大投入力度,采取“五抓”措施,使远程教育在试点社区工作得以顺利开展,成为社区党建工作一道靓丽的风景线。
一、具体做法:
1、抓组织领导,建立长效工作运行机制。县委组织部成立由主管副部长任组长的远程教育进社区工作领导小组,明确专人负责日常工作,县财政为每个社区拨付1万元党建工作专项经费。领导小组定期不定期召开专题会议,研究解决现代远程教育进社区工作遇到的困难和问题。同时,龙江镇下辖各社区也根据工作实际成立领导组织,为远程教育进社区工作提供了有力保障。福龙社区安排3000元资金,作为开展社区远程教育站点建设前期准备的工作经费,深入开展社区基本情况调查摸底,统一制作了站点标牌和规章制度,统一印制了学习培训记录本等。把远程教育经费纳入财政预算,并逐年递增,同时县镇两级财政为社区站点管理操作员每人每月发放60元的补助。
2、抓深入调研,确定试点社区。今年5月初,按照市委组织部要求,县委组织部抽调精干力量组成调研组深入到镇内的10个社区,进行广泛调研,通过5天时间,基本摸清了社区基本情况和党建情况,根据调研结果结合社区情况,最后确定青华、华龙、通齐、福龙、幸福5个社区为远程教育试点社区。
3、抓制度建设,提高科学管理水平。县远程教育办和龙江镇党委进一步加强制度建设,完善远程教育进社区站点操作人员的基本情况采集,建立了社区站点操作管理员台账等规章制度,做好设备的管理维护和跟踪服务工作,进一步健全故障信息反馈制度。同时,各社区结合实际,完善了“远程教育进社区”各项规章制度。青华社区统一制定了社区远程教育站点《学习制度》、《管理员工作职责》等,落实了“五防”工作;华龙社区建立了《远程教育站点管理制度》、《远程教育站点使用制度》、《远程教育专题例会制度》、《远程教育学习制度》、《远程教育站点工作人员职责》、《远程教育培训导学制度》等10余项制度;通齐社区制定和完善了《社区党员干部现代远程教育站点工作检查制度》、《社区党员干部现代远程教育终端接收站点管理员工作守则》、《社区党员干部现代远程教育站点节目收看学习制度》、《社区党员干部现代远程教育终端系统设备操作规范》、《社区党员干部现代远程教育站点设备管理与使用制度》等长效机制,并将制度统一上墙,为推进远程教育社区工作提供了制度保障。
4、抓提升素质,大力加强骨干队伍建设。县远程办对5个试点社区站点开展“社区骨干队伍”大摸底活动,摸清社区站点操作人员实际情况,找准了工作中存在的突出问题,明晰了加强骨干队伍建设的`有效措施。通过整合培训资源,明确培训对象,对这5个社区站点操作员进行培训,有力提升了骨干队伍综合素质。5个试点社区管理员基本能够独立掌握红杉树视频会议操作系统,为在网上收看县委书记作报告和网上测评操作打下基础,通过培训能够自行解决常见问题。
5、抓学习应用,充分发挥远程教育功能。县远程办立足于把社区站点打造为“和谐社区”新平台,积极协调科技、劳动、医疗、计生等部门深入社区,开通远程教育实践课堂,组织开展远教社区个性化指导服务,对社区党员群众进行专门技术培训,有效增强了社区居民的致富技能,拓宽了他们的就业渠道,提高了收入。同时,各社区站点采取“党员教育集中学、科技知识分类学、群众点播随时学、精选内容指导学、典型引导示范学、延伸到户普遍学、组织活动推动学”等形式,精选一些以弘扬先进文化、民主法治为主题的群众喜闻乐见的戏曲、小品,尤其是大秧歌,在群众中倡导文明向上的生活方式,有力激发了社区群众的健身娱乐和学习自觉性与积极性。
二、整体情况和存在问题:
远程教育进社区试点工作自开展以来,县委组织部很重视这项工作,也受到乡镇党委和社区党组织的欢迎,所以得以顺利开展,由于受条件的限制,开展的有些不平衡,进度有差距,总体情况还是良好的。五个社区领导积极配合县远程教育工作,利用社区的电脑等设备,在社区活动室上网,组织党员干部参加收看县委王书在龙东村站点作报告。网络运行正常。
存在问题,1社区党员年龄偏大,腿脚也不好,接受能力差,影响工作开展。2有的老党员认识不到位,认为作用不大。3社区居民都在街里居住,家里条件好,有数字有线电视、有电脑能上网,不好组织集体活动。4还有很多的老党员经常不在家,一般去子女家看孩子。5社区上网设备有的也比较陈旧,影响远程教育工作效果。6管理员水平还有待提高。针对以上问题对症下药,在以后工作中能逐步解决。
活动计划 篇4
根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神,现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见:
全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段,认真做好这一阶段的工作,对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级党组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容,把握全县创先争优活动“双推双争”工程的'工作重点全面推进创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力推动全县经济社会又好又快发展。
各级党组织要高度重视,进一步强化领导责任和工作责任,切实加强对创先争优活动的组织领导,党组织书记要认真履行第一责任人的职责,以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强督促检查,特别是要加强创先争优公开承诺事项落实情况的监督,确保承诺内容项项有着落,件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系,坚持统筹兼顾,做到两不误、两促进。创先争优活动全面推进阶段基本结束时,各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”,及时查漏补缺,确保步骤不减、环节不少、内容不缺。
活动计划 篇5
今年四月是全国第xx个爱国卫生月。根据区爱卫会及区文教局的统一部署,结合本校实际,制订计划如下:
一、活动时间:
xx月xx日——xx月xx日。
二、活动目的:
通过清除卫生死角、处理废旧物品堆积物、绿化美化等手段使校园环境卫生面貌得到综合整治;通过开展以灭鼠为重点的除“四害”工作,清除病媒生物的滋生地,有效降低病媒生物密度;通过开展健康教育,提高师生的卫生意识,有效预防和控制春季传染病的发生与流行。
三、活动安排:
1、宣传发动。(xx月xx日——xx月xx日)
(1)利用国旗下讲话,广泛开展爱国卫生宣传教育,使师生了解爱国卫生月活动的重点、目的、意义等,提高师生的卫生意识。
(2)要求通过学生向家长作宣传,努力形成“学校教育学生、学生教育家长”的良好氛围,提高参与活动的`积极性。
2、集中整治。(xx月xx日——xx月xx日)
主要做好三大块工作:
一是开展环境卫生整治活动。
(1)搞一次大扫除。各包干区搞好室内外环境卫生,使学校环境整齐、清洁、不留任何卫生死角。
(2)检查一遍卫生设施,如有损坏及时修复。
(3)清理校内堆积物,处理废旧物品。
(4)修剪绿化带、花坛;清扫草地、花坛中的枯枝残叶。
(5)校内车辆停放整齐。
二是开展春季灭鼠活动。
(1)开展以春季灭鼠为重点的病媒生物防制活动。发动保洁员、食堂工作人员彻底清除病媒生物孳生栖息场所。
(2)开展春季灭鼠投药活动。按照“条包块管、以块为主”的原则,到街道爱卫办购买药物,按照市区的统一时间进行投药。
三是开展健康教育活动。
(1)出一期“爱国卫生知识”黑板报;
(2)开展一次“快小是我家,环保靠大家”美化环境教育。要求学生自觉爱护绿化,不采花、不践踏草地、不乱扔东西;
(3)开展一次以“健康教育”为主题的班队活动。进行春季防病知识宣传,同时,倡导健康的生活方式,养成良好的卫生习惯。
(4)向学生发放一些健康教育宣传资料。
3、总结阶段。(xx月xx——xx月xx日)
(1)评比“爱国卫生月先进个人”进行表彰;
(2)爱国卫生月活动总结。xx月xx日上报文教局教育科。
四、有关要求。
1、加强领导,落实责任。
(1)成立爱国卫生领导小组:
(2)组长:xx。
(4)组员:xx、xx、xx。
(4)工作要求:
①制订“爱国卫生月活动计划”,总结活动开展情况。
②分工负责,落实责任:
a、xx、xx负责——环境卫生整治活动。
b、xx、xx负责——春季灭鼠投药活动。
c、xx、xx负责——开展健康教育活动。
2、重新组建校卫生检查组:
(1)组长:xx。
(2)组员:xx、xx、xx、xx。
(3)工作要求:校卫生检查组,每周五下午按照“卫生考核标准”对各包干区进行检查,发现问题及时整改,做好查漏补缺工作。
3、全民参与,通力协作。
爱国卫生是一项群众性活动,全体教师要率先垂范,以身作则。带领学生积极投入到爱国卫生月活动中去。同时,处室之间、班级之间要密切配合,联合行动,形成合力,全面有效推进爱国卫生工作。
活动计划 篇6
活动目标:
1、 让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。
2、 引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音,发展听觉能力。
3、 让幼儿获得探索的快乐。
活动准备:
装有核桃、红豆、米的罐子若干、空罐子若干、《幸福拍手歌》、标记牌、黑板、
桌子三张、椅子分三组摆好。
活动过程:
一、听一听摇一摇
1、老师出示一个空易拉罐,摇一摇,问:“这个罐子里有东西吗?”“你怎么知道没有东西的?”(没听到声音)
2、老师转身在罐子里放进一个核桃,摇一摇:“现在里面有东西吗?”“为什么?”
(有声音所以有东西)
二、听一听猜一猜
1、老师请幼儿用耳朵找到一个有东西的罐子玩一玩。
2、为自己的罐子找声音相同的朋友,教师根据罐子的声音把幼儿分成三组坐下。
3、让幼儿了解每个罐子中的材料。
教师:我在罐子里放了三种东西(米宝宝、红豆宝宝、核桃宝宝),出示标记牌,依次认识核桃、米、红豆标记牌。
请你猜猜哪个罐子里是核桃宝宝? (米、红豆)感知不同的'物体发出不同声音。
三、听一听玩一玩
《红绿灯》游戏:
1、 幼儿了解游戏规则:看标记牌,轮流摇自己的罐子。
2、 教师清唱《幸福拍手歌》,幼儿根据教师出示的标记牌依次摇罐子演奏。
3、 听音乐看标记牌摇罐子演奏。
四、延伸探究活动
听听想想,罐子里没声音就代表没物品吗?出示装有纸的罐子,摇一摇,没声音,为什么?
活动计划 篇7
一、指导思想
深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神,以深化初中课程改革为重点,以“课堂评价”带动下的“单元阅读”的推进作为课堂变革项目实施为核心,开展山绣中学语文的实践与研究;以提升学生语文素养为宗旨,继续推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的广度和深度;规范并努力建立以“大阅读”理念为主轴的山绣中学特色的教研活动。
二、工作重点
(一)继续深入推进“群文阅读”“单元阅读”系统课程研究,深入实践语文课堂教学,具体落实教研活动。
1.工作目标:
(1)以备课组为单位,推出具有借鉴意义可操作性的课堂教学精品课组群,并公开展示,辐射全校。
(2)引导老师围绕研究主轴方向,开展有效的备课组研究活动,带动日常课堂教学的更新和智慧。
2.工作措施:
结合“群文阅读”相关活动,35周岁以下的老师每人设计一个课组精品案例。35周岁以上的老师,参与并指导一个课组案例。课组精品案例,期末上交,作为期末“备课”评定的重要参考依据。课组精品案例包括学材设计、“大阅读”理念实践、操作指南、作业设计、写作指引、达成效果等。
以备课组为单位,承办教研活动,办出备课组自己的教研活动的特色。
(二)以市教研室计划中的各项评比作为教研平台,深入推进“阅读”的读后感活动,促成青年教师的`快速成长。
1.工作目标:
(1)深度做好“读后感评比”的一系列比赛流程。并借此作为学生阅读活动重要推进的策略,带动七八年级备课组探索更多的阅读实施策略,从而落实“大阅读”理念。
(2)做好青年教师的培育计划中的一系列比赛流程,并借此平台促进年青老师的快速成长。
2.工作措施:
读后感评比:明确“布置工作、备课组长的示范推广、备课组评比、校级评比、市级评比”的时间节点。通过“读后感”形式,充分利用优秀读后感范文的辐射作用,带动全校更有效的语文阅读活动。本次活动要坚守住文学社基地,以点辐射面,提升质量,争创佳绩。
优质课评比:山绣中学年青教师较为密集,但由于缺乏教学经验,去挑战优质课的平台,不容乐观。但这也是培养年青教师的契机。本学期搭建青年教师共修成长的平台,以一周自学,一周共修,模仿名师工作室的操作模式,安排具体的课例研讨学习、课堂观察、实战比赛、专家引领等系列活动,提升青年教师的赛课能力,存进年青教师的发展。
(三)办好学科文化节活动,深入明确每项活动的评价。
1.工作目标:
(1)建立学科文化节的档案,明确每一项活动的评价,并及时积累优秀成果。
(2)通过学科文化节的活动,反观语文课堂教学活动。
2.工作措施:
以备课组为单位,专人负责评价及反馈,建立专项电子档案。发挥记者团的能量,拍摄、记录、采访等。教研组要做好提前规划、培训重点、交代清晰等工作。
(四)开展好“越绣”文学社、记者团等相关的职业体验活动,出版“越绣”第二期。
1.工作目标:
(1)出版“越绣”第三期。
(2)开好文学社选修课、开展好作家引进的文学活动。
(3)文学社、记者团参与各项语文活动。
2.工作措施:
明确“越绣”工作计划,精心策划“越绣”杂志内容和项目,力求活动有计划,有实效,促进文学优质的学生全面素养的提升。
山绣中学初中语文教研活动表
周次 日期 内容 地点 对象
预备周8.22-8.28
1 8.29-9.4
2 9.5-9.11教师节 县(市、区)教研员、市直教研组长会议 初中各学科教学新常规培训活动 温州山绣中学各县市区教研员、市直教研组长
3 9.12-9.18中秋节放假(9月15-17日)
4 9.19-9.25第四届命题研究班第四次活动温州第八中学
5 9.26-10.2国庆节放假(10月1-7日)
6 10.3-10.9市直七年级教研活动 九年级主办的教研活动之中考命题视野下的语文教学温州外国语学校 第二会议室 全校全体语文教师
7 10.10-10.162016年市初中毕业升学考试质量分析会议 校级读后感评比并推选参赛作品
8 10.17-10.23省疑难问题解决会议 (暂定)待定
9 100.24-10.30七年级承担的教研活动之阅读和写作研讨微格教室全校全体语文教师
10 10.31-11.6期中考试 初中教研室外出学习
11 11.7-11.13初中教研室教学视导 小文学家系列活动:读后感上交评比
12 11.14-11.20市直八年级活动 初中课改联盟校教学研讨会待定
13 11.21-11.27省优质课评比 初中各学科复习导引修订会 八年级承担的教研活动之“群文”阅读湖州 微格教室 全校全体语文教师
14 11.28-12.4
15 12.5-12.11初中文学社联盟暨“爱阅读”主题会议待定
16 12.12-12.18期末试卷集中审稿
17 12.19-12.25第四届命题研究班第五次活动 z
18 12.26-20xx.1.1元旦放假(12月31日-1月2日) 新常规·精品百课评比上交 初中各学科教学新常规专题调研
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15期末考试
21 1.16-1.22
活动计划 篇8
一活动背景:
因为被大山,那些渴望读书的孩子所感动,一名普通的志愿者莫凡在国内发起了”麦田计划“,麦田计划图片展活动总结书。一个纯民间助学团队,致力于改善中国贫穷山区孩子的教育环境,包括为贫穷山区中小学生提供读书物资,兴建学校,宿舍,成立图书室等,为了扩大麦田计划在我们合肥市的影响力度,让更多的人了解麦田计划,关注麦田计划,我院轻纺工程与艺术学院特此与麦田计划合作组织了这次图片展活动:
二:活动时间:20xx年3月19~20号
三:活动地点:安徽农业大学八教广场
四:主办方:轻纺工程与艺术学院
五:活动影响:通过此活动,让更多人了解山那边的孩子,知道麦田计划,知道了麦田,扩大了麦田计划在按弄得影响力,通过这次宣传让更多人明白在山那边还有不一样的孩子。
六:活动中的`不足
1.人员换班时,没有签到就走了。
2.周一晚上,对会场进行撤退的人不够,都不参加
3.周二早上搭建展台人数也不够
4.各部长没有对干事进行相关的指导。各部长没有尽到相应的责任,令各干事没有方向。
5.部长通知不到位
6.干事们没有特定得衣服值班
7.有些部门出现不参加活动提前请假的现象
8.各部门间干事交流不多
七:经验总结
1在活动开始前,应可加强各干事的思想
2 在日常时间加强各干事之间的交流
3 在活动开展之前强调纪律
4 在活动之前做好相应的准备
XXX学院学生分会
20X年3月22日
活动计划 篇9
今年是第14届全国推广普通话宣传周。在认真总结过去“推普”经验的基础上,根据本校的实际情况,举办丰富多彩的推普周活动,同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用,特制定此活动方案。
一、指导思想
深入宣传《国家通用语言文字法》,弘扬中华优秀文化传统,增强我校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,进一步提高我校全体师生普通话应用能力,推动我校语言文字工作向纵深发展,构建和谐校园,营造良好的语言环境。
二、宣传主题
提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
三、组织机构
为使此次活动各项工作落实到实处,活动见成效,并借此契机较好推进学校推普工作,特成立领导小组。
推普领导小组成员名单:
组 长:程宝安
副组长:陈家法
组 员:陈其定、汪承厚、董德平、费为宝、李鑫淑、徐常保 领导小组职责:
(一)监督好我校的各项工作的开展情况,及时下发各种通知及宣传材料。
(二)以教师会、校会、班会等多种会议形式,加大各项宣传工作的力度。
(三)收集整理材料,对各班活动情况进行总结,上交相关材料。 ㈣ 收集推普信息,并为各班级尽力提供语言录音的`相关材料,逐渐规范各校的此项工作。
四、活动安排
(一)布置校园环境,营造宣传氛围
1、成立语言文字领导小组,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。
3、教务处对校推普专栏、标语进行更新,张贴宣传画、宣传海报,并在校园内悬挂宣传横幅──“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。
4、校领导利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
5、教科处将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
(二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入
1、举办45岁以下教师普通话培训活动,学习语言文字知识并进行答卷调查。
2、各班各出一期推广普通话的板报,召开一次相应的主题班会。
3、各班举行一次朗读比赛,开展“推普”活动。
4、向家长发出倡议书,动员全体家长积极参与推普周活动。
五、奖励办法
(一)进行主题班报评比,评出“优秀板报”2名。
(二)诵读比赛,每班设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、活动要求
(一)突出宣传主题。在宣传周期间,各处室要各司其责把握好活动周指导思想,组织活动和精心策划,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
(二)积累活动成果。在推普周期间各处室要用心组织,及时整理活动成果并上报。
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