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幼儿园教师节活动计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的幼儿园教师节活动计划，欢迎大家分享。
幼儿园教师节活动计划1
一、活动目标
知道教师节是教师的节日，初步了解教师的工作。
2.喜欢老师喜欢老师、爱老师的感觉。
敢于表达对老师的爱。
二、准备活动
提前拍摄师生在幼儿园生活的照片或视频，如老师喂孩子、讲故事、穿衣等。
三、活动过程
1、导入部分
老师展示照片或视频，让孩子观察里面有谁，有没有自己，他们在做什么？
2.引导孩子了解老师的工作，体验老师的辛勤工作
1）带领孩子们观看前段时间在幼儿园学习和生活的照片或视频。老师：照片中的`老师在做什么？你喜欢老师吗？为什么？根据图片中老师的状态，请回忆并说明原因。
2)简要总结教师的日常工作内容，让孩子体验教师的辛勤工作。(老师有时和孩子一起玩，就像伴侣一样；有时教孩子技能，是老师；有时解决孩子之间的矛盾，比如警察；有时哄孩子睡觉，喂孩子吃饭，就像妈妈一样。
3)展示老师们忙碌的照片或视频，孩子们看不见。重点反映教师的辛勤工作，如加班制作玩具、环境创新、清洁等，让孩子们了解教师的辛勤工作，了解教师，因为这些都是为了让孩子们在幼儿园健康快乐地成长。
4)向孩子们解释9月10日是教师节，这是教师节。引导孩子们在教师节那天拥抱班上的老师，感谢老师的辛勤照顾。
幼儿园教师节活动计划2
一、活动目标
1.了解教师节是教师的节日，初步了解教师的工作。
2.能向老师展示所学技能，与老师拥抱亲吻，问节日好，回报老师的努力。
3.初步产生爱老师、爱老师的情感。
4.简单了解节日的起源，了解其全称、日期和意义。
5.体验人们互相关心的美好情感。
二、准备活动
前段时间在幼儿园学习生活的视频片段或照片剪辑。
三、活动过程
1.导入对话，引起孩子活动的`欲望。
老师：今天，我带来了一段很好的视频。请看看里面有谁？他们在做什么？
2.孩子们观看前段时间在幼儿园学习和生活的视频，了解老师的工作。
(1)孩子看视频。
(2)老师提问。
老师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
3.孩子们向老师展示他们的技能。
老师：谁能向你展示这些技能？
4.介绍教师节。
老师：宝宝和老师学了这么多技能，老师好吗？你喜欢老师吗？
今天是教师节，是教师节。
5.孩子上来和老师抱抱亲吻，问老师节日好。
幼儿园教师节活动计划3
一、活动主题
花满校园语成新。
二、活动目标
通过参加活动，孩子们知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的尊重。
三、活动时间
9月5日至9月16日
四、活动地点
月明园幼儿园
五、活动内容
1、第一阶段（9月5日至9月8日）：以小班组为主要组织者，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙面装饰，安排各年级主要活动。
2、第二阶段（9月9日）：各年级安排教学活动，托儿所与老师拍照纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目中的老师》，安排主题墙面装饰板。
三、第三阶段(9月10日至9月16日):教师节主题展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。
幼儿园教师节活动计划(集锦7篇)(三篇)
一、活动目标
1.让孩子知道xx月xx日是教师节。从小培养孩子尊重老师的美德。
2.孩子自己画画，做手工`向老师表达节日的祝福。
3.发展儿童的大胆表达能力、语言表达能力和动手操作能力。
二、准备活动
1.各班主任制定本班活动的内容和形式。
2.为儿童提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。
四班，中班做花，小班，小班提前一天和妈妈在家做花。
三、活动时间
xx月xx日上午
四、活动过程
(一)各班以教师节为主题，在晨间谈话中开展谈话活动。
(二)第一节活动课
1.用儿童教师的技能引出主题。
我们以前学过一首叫老师技能大的儿歌。让我们一起谈谈。
老师本领大
教师技能大，会折纸，会画画，唱歌跳舞的顶部刮刮，我们都爱她。
我们都爱她。
2.说说你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师？谁能说说我们老师长什么样？(请告诉个别孩子)
为了宣传尊师重教，提高教师在社会中的.地位，中国特别于9月建立了_教师节，xx这是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日。
五、第二节活动课
所有的孩子都集中在操场上，由老师主持庆祝教师节我爱老师活动。
1.祝福老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班儿童代表讲话。
2.工送上祝福
(1)大班儿童绘画活动。
(2)中产阶级儿童献爱活动。
(3)小班儿童献花活动。
深情拥抱爱升华。
拥抱你周围的老师，亲吻你爱的老师。
六、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。
幼儿园教师节活动计划4
一、活动目标
让孩子们知道9月10日是教师节，了解教师的辛勤工作。
2.意识到自己是班里的小主人，愿意承担值日生的任务，愿意帮助老师。
3.在教师节，除了向老师表达节日祝福外，他们还愿意向其他老师表达祝福。
二、准备活动
教师应提前确定班级可以作为儿童值班区和卫生工具的地方。
三、活动过程
1、导入部分
老师解释了教师节的起源和意义。引导孩子们了解老师的职位，让孩子们谈谈老师应该做什么？老师总结并告诉孩子们，除了班上的'老师，我们幼儿园还有很多老师。
2、实际观察
动员孩子走出教室观察其他老师的工作，了解老师的辛苦。
我是班上的小主人
老师说明孩子和班级的关系:除了老师，孩子是这个班的主人。
引导孩子帮助老师分担维护班级安全卫生的责任，为班级做点什么。如挂毛巾、管理自然角、浇水植物、分发学习用品、擦桌子、放椅子等。
教师拍摄活动过程，后期制作短片记录孩子的成长。
完成后，大家一起检查，肯定自己的劳动，体验帮助人的快乐。
老师表示感谢
老师真诚感谢孩子们的努力，带领孩子们走出教室，向其他班的老师和所有让幼儿园变得美丽的老师送去教师节的祝福。
四、活动延伸
老师可以建议家长在家里和孩子一起排出值日表，让孩子每天尽力而为。
幼儿园教师节活动计划5
一、设计意图
孩子们刚进入大班，已经是大班的孩子了。今年是他们在幼儿园的最后一个教师节。在幼儿园生活了两年后，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。
二、活动目标
知道9月10日是教师节。
2.感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。
三、活动准备
1.老师和孩子一起活动的照片。
2.制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。
3.儿童画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节，萌发孩子对教师的'热爱。
五、活动难点
给老师做小礼物。
六、活动过程
(一)老师提问，请孩子讨论，引起孩子的学习兴趣
老师：孩子们，你知道6月1日是谁的节日吗？（这是我们孩子们的节日），孩子们在节日期间快乐吗？是谁给了你一个节日？你知道吗？事实上，老师也有一个节日，你知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师工作很努力。孩子们些老师？小班是老师教你的，中班是老师教你的？
(2)组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。
1.请欣赏老师和孩子一起活动的照片。
2.问题:这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？
孩子们现在有这些技能吗？这些技能是谁学来的？老师为孩子们做了什么？
除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？
(3)讨论:老师给孩子爱，孩子应该在老师的节日里给老师爱？
1.儿童阅读相册《爱老师》后，根据老师的提示进行讨论
(1)老师怎么了？为什么咳嗽？
(2)孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？
(3)你平时怎么对待老师？
（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）
2.孩子们作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
（5）孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。
幼儿园教师节活动计划6
一、设计意图
在两年的幼儿园生活中，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。
三、准备活动
1、老师和孩子一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节，萌发孩子对教师的热爱。
活动难点：
给老师做小礼物。
五、活动过程
（1）老师提问，请孩子讨论，引起孩子的学习兴趣。
老师：孩子们，你知道6月1日是谁的节日吗？（这是我们孩子们的节日），孩子们在节日期间快乐吗？是谁给了你一个节日？你知道吗？事实上，老师也有一个节日，你知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师工作很努力。孩子们些老师？小班是老师教你的，中班是老师教你的？
（2）组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。
1、请欣赏老师和孩子一起活动的照片。
2、问题：这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？
3、孩子现在有什么技能？这些技能是从谁那里学来的？老师为孩子们做了什么？
除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？
（3）讨论：老师给孩子爱，孩子应该在老师的`节日里给老师爱？
（1）老师怎么了？为什么咳嗽？
（2）孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时怎么对待老师？
（4）制作小礼物，表达对老师的爱，送上祝福。
1、教师节应该如何向老师表达爱意？（如果你说祝福，给老师一份小礼物）
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助。
（5）孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。
六、活动总结
这项活动有机地整合了各个领域。通过观看照片和记忆，孩子们了解到老师工作非常努力，同时激发了孩子们对老师的爱。在老师的问题下，孩子们争先恐后地举手说话，回忆起和老师在一起的点点滴滴，孩子们参与活动的热情非常高。通过自由对话，孩子们不仅了解老师的工作，还锻炼了他们的语言表达能力和大胆表达能力。
在阅读相册的过程中，我们进一步体会到了老师的辛勤工作，萌发了爱老师的情感。同时，我们想出了各种关心老师、让老师开心的方法。通过这次活动，培养了社会情感。
然后，孩子们给老师做了各种各样的小礼物，但也给老师送了祝福。培养儿童的实践能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后互相赠送礼物，唱歌，活动圆满结束。
幼儿园教师节活动计划7
一、活动目标
1.了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2.可以用清晰的语言介绍给老师的礼物。
3.通过送礼、祝福等方式，大胆表达对老师的感受。
二、准备活动
1.各种纸、水彩笔、胶水。
2.教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程
1.播放歌曲录音，引出教师节的话题。
(1)问题:歌里说了什么？今天是什么节日？
(2)总结:每年9月10日是教师节，是全体教师节。老师这一天会很开心，因为很多人会祝福我们。
2.孩子们回忆起老师关心自己的例子。
(1)老师平时为你做了什么？
(2)你想对老师说什么？你还想用什么方法向老师表示祝贺？
3.播放老师平时工作的课件，让孩子认真观看，了解老师的辛苦。
4.孩子们做礼物。
(1)请孩子讨论:你想做什么礼物？
(2)请孩子按照自己的意愿做礼物。
(3)请孩子介绍自己的礼物。
5.孩子们送礼物。
在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请给老师送礼物，对老师说一句祝贺的话。
四、活动建议及提示
1.把孩子做的礼物布置成展示角，大家一起欣赏。
2.活动前可开展相关社会活动，了解教师的辛勤工作。
3.可以鼓励孩子给校长、其他班的'老师或护士送礼物。还可以组织庆祝教师节的大型活动，邀请孩子表演节目，说祝贺，送自己的小礼物。老师对孩子们的祝贺是感谢和希望。
幼儿园教师节活动计划8
主题：认识教师节
一、活动目标：
1、让孩子们知道9月10日是中国的教师节。
2、通过活动激发孩子关心老师的情绪。
3、提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。
二、准备活动
1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制作幻灯片，录制《生日快乐》。
2、每人一个小盘子，一小块各种皱纹纸。
三、活动过程
1、说说身边最熟悉的老师。
我们班有多少老师？谁能说我们班的老师长什么样？
2、看幻灯片，了解老师的工作。
看看老师们每天都在做什么？（逐一放幻灯片，展示老师的日常工作内容）。
3、让孩子们谈谈如何尊重和关心老师。
吃饭时不要浪费食物，活动时听老师的话等等。
4、告诉孩子教师节的`由来。
5、为宣传尊师重教精神，提高教师在社会中的地位，1985年第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日是教师节，1985年9月10日是中国第一个教师节。
6、做长寿面，庆祝教师节。
为了庆祝教师节，9月10日将举行丰富多彩的庆祝活动。我们能和老师一起庆祝吗？我们给这里的老师做一碗长寿面条，好吗？在面条中加入果蔬汁，长寿面条更有营养，老师吃后身体很好。
幼儿园教师节活动计划9
一、活动目标
知道每年9月10日是教师节，了解教师工作与自身的关系以及教师节的意义。
2.能够运用现有的艺术经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
二、准备活动
卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶水。
三、活动过程
1.情景导入
(1)参观幼儿园教师照片展。
老师:照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的老师？他们努力工作吗？老师这样工作是为了谁？(孩子互相交流)
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达感谢。
老师:今天是什么节日？教师节是每年几月几天？
教师介绍教师节的由来。引导孩子们讨论如何向老师表达问候和感谢。
2.小小贺卡
(1)出示材料，引导孩子制作谢师卡。
儿童节是我们孩子的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，孩子们可以为老师制作漂亮的卡片，祝老师节日快乐。
老师展示卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀等生产材料，引导孩子根据自己的想法，或画画或剪贴图案，或用印章和根装饰，制作教师卡。
(2)集体儿童制作。
老师：孩子们仔细想想你想给老师画什么样的.卡片，我们比看谁画得最漂亮。孩子们根据自己的意愿创造性地制作了谢卡。教师给予适当的帮助和指导，并提醒孩子们保持桌面和地面清洁。
3.感动的祝福。
根据孩子的说法，老师帮助孩子写一句感谢和祝福的话。
你辛苦了。
孩子们分别向全园老师赠送谢师卡。
老师在给老师贺卡时引导孩子对老师说:老师，你辛苦了！
幼儿园教师节活动计划10
一、活动背景
尊师重教是我国的传统美德。为了弘扬尊师重教的优良传统，开展教师、节日快乐主题教育活动具有重要意义。
这些活动可以帮助孩子丰富以下经验：
①9月10日是教师节，教师节。
②老师非常关心孩子，为孩子的成长付出了努力。我们应该尊重老师。
③孩子们可以用不同的方式向老师表达他们的爱和尊重。
④了解教师节的相关知识和信息。
二、组织活动
大班
1.了解每年9月10日是教师节，了解教师工作与自身的关系以及教师工作的辛勤工作和意义。
2.能够大胆地想象和创造，用自己的行动和方式表达对老师的爱和尊重。
3.懂得感恩，尊重老师，与老师分享节日快乐。
大班制作活动-老师，谢谢
三、活动目标
知道每年9月10日是教师节，了解教师工作与自身的关系以及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
四、活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶水。
五、活动过程
1.情景导入。
(1)参观幼儿园教师照片展。
老师:照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的老师？他们努力工作吗？老师这样工作是为了谁？(孩子互相交流)
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达感谢。
老师:今天是什么节日？教师节是每年几月几天？
教师介绍教师节的由来。
引导孩子讨论如何向老师表达问候和感谢。
2.小贺卡。
(1)出示材料，引导孩子制作谢师卡。
儿童节是我们孩子的节日，教师节是我们可爱的.老师的节日，孩子们可以为老师制作漂亮的卡片，祝老师节日快乐。
老师展示卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀等生产材料，引导孩子根据自己的想法，或画画或剪贴图案，或用印章和根装饰，制作教师卡。
(2)集体儿童制作。
老师：孩子们仔细想想你想给老师画什么样的卡片，我们比看谁画得最漂亮。
孩子们根据自己的意愿创造性地制作谢师卡。老师给予适当的协助和指导，提醒孩子保持桌面和地面干净。
3.感动的祝福。
根据孩子的说法，老师帮助孩子写一句感谢和祝福的话。
4.你辛苦了。
孩子们分别向全园老师赠送谢师卡。
老师在给老师贺卡时引导孩子对老师说：老师，你辛苦了！
幼儿园教师节活动计划11
一、活动目标
1.引导孩子学会主动交谈，让孩子知道9月10日是教师节，了解教师的意义。
2.孩子们会用老师，你好、老师，你辛苦了等语言来表达对老师的爱。
3.教师提供纸、笔等材料，引导儿童根据自己的生活印象，运用各种手段反映教师工作的简单情节，促进儿童创新能力的发展。
4.让孩子了解教师的劳动内容和工作态度，培养尊重教师的情感。
二、准备活动
1.教师节主题音乐在活动周播放
2.幼儿园老师的照片，布置我们幼儿园老师的照片展，了解老师的工作。
3.老师初步了解哪些孩子的父母是老师，并收集他们的照片进入公园。
4.制作幼儿家长教师照片展和幼儿园我们的老师照片展。
三、活动过程
班上的孩子学唱歌曲《每当我走过老师的`窗户》。
各班开展老师，你好主题教学活动。
1.通过参观儿童家长教师照片展和我们的教师照片展，儿童可以用完整的语言回答教师提出的问题，使儿童能够初步了解幼儿园教师的辛勤工作，激发儿童的尊重和爱。
2幼.儿童根据经验简单地画出教师的形象。从而理解教师节的意义。并把作品给他们最喜欢的老师或老师的父母。
幼儿园教师节活动计划12
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx在教师节之际，我园工会将举办以我心目中的优秀幼儿教师为主题的`教师节庆祝活动。
二、活动内容
1.家长问卷:向家长发放我心目中的优秀幼儿教师问卷。
2.儿童访谈:中大班班主任围绕教师节组织儿童讨论，共同描述我喜欢的老师形象。
3、教师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿园教师为主题，组织教师举办演讲比赛（小、中、大班、行政教具、园区教师），每组选出两名获胜者参加园区比赛。（你可以以你周围的优秀老师为例，或者想象你心目中优秀幼儿园教师的形象）
三、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活动流程
1.召开工会委员会会议，安排工作。
2、通过网站等媒体为活动做准备。
3.制作我心目中的优秀幼儿教师问卷，报校长室审核。
4.打印问卷。
五、选择方法
1、组长：xxx，组员：xx、xxx、xxx。
2、园级演讲设一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，颁发相应的荣誉证书。
幼儿园教师节活动计划13
大班组以美工活动“老师，谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说，已经在幼儿园度过了两个教师节，对于教师节的认识远远高于小班，中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高，表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验，创造性的制作出了谢师卡，向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师，您辛苦了”、“老师，谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师，大声的宣告：老师，我爱您!整个活动气氛温馨又感人。
除了各班组独具特色的主题活动之外，身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天，从踏进幼儿园的大门开始，老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候，有领导的关怀，有同事之间的相互祝福，更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候，这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中，老师们为自己这个神圣的职业感到光荣，感到自豪。
教师节，这个教师自己的节日，伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天，没有鞭炮齐鸣，唯有那挥之不去的'幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节，也许幼儿教师在部分人的视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同，只要家长认同，幼儿园的教师节氛围依旧喜庆，在“尊师重教”的节日氛围里，这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!
活动目的：
1、让孩子多接触大自然，充分享受阳光，培养良好心态，增强孩子体质。
2、基本体操训练，发展孩子的身体协调能力。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高孩子的操作及控制能力。
4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展孩子走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。
活动内容：
二月份：
1、队形练习：要求孩子听口令整齐地做动作。
2、早操训练：规范动作，带孩子到操场上练习。
3、滚球：孩子分组滚球比赛。
三月份：
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高跷：练平衡技能。
四月份：
1、跑步：教孩子掌握跑步技能，锻炼身体。
2、大型组合玩具：训练孩子各种综合能力。
3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份：
1、继续加强队列练习。
2、攀登墙：发展孩子攀爬能力。
3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。
六月份：
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
以上活动针对孩子方方面面进行学习培训，通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的热爱，同时也为了增强孩子的运动能力促进身体健康。
幼儿园教师节活动计划14
一、活动目标
1.了解老师的辛勤工作和x月x日是教师节。
2.可以用清晰的语言介绍给老师的礼物。
3.通过送礼、祝福等方式，大胆表达对老师的感受。
二、活动准备：
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带xx
三、活动过程
播放歌曲录音，引出教师节的话题。
(1)问题:歌里说了什么？今天是什么节日？
（2）小结：每年的x月x这一天是教师节，也是所有教师的节日。老师在这一天会很开心，因为很多人会祝福我们。
2.孩子们回忆起老师关心自己的`例子。
(1)老师平时为你做了什么？
（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3.播放老师平时工作的课件，让孩子认真观看，了解老师的辛苦。
4.孩子们做礼物。
(1)请孩子讨论:你想做什么礼物？
(2)请孩子按照自己的意愿做礼物。
(3)请孩子介绍自己的礼物。
5.孩子们送礼物。
（1）在歌曲xx在音乐中，请给老师送礼物，对老师说祝贺。
四、活动建议与提示
1.把孩子做的礼物布置成展示角，大家一起欣赏。
2.活动前可开展相关社会活动，了解教师的辛勤工作。
3.可以鼓励孩子们给校长、其他班级的老师或护士送礼物。您还可以组织庆祝教师节的大型活动，请孩子们表演节目，说祝贺，送自己的小礼物。老师对孩子们的祝贺是感谢和希望。
幼儿园教师节活动计划15
秋天是收获的季节。九月，我们不仅迎来了开学季，也迎来了教师的节日。在这种药的一天，为教师开展教师主题活动非常重要。接下来，我将活动计划分为以下几点。
一、活动目标
1．让孩子们知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊重老师的美德。
2．幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的.祝福。
3．发展儿童的大胆表达能力、语言表达能力和动手操作能力。
二、准备活动
1．各班主任制定本班活动的内容和形式。
2．为儿童提供相应的材料。
3．孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。
4．大班、中班、小班、小班提前一天在家和妈妈一起做花
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1．各班以教师节为主题，在晨间谈话中开展谈话活动。
2．第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
3．说说你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师？谁能说说我们x班的老师长什么样？（请告诉个别孩子）
教师节和第一个教师节是1985年。
5．第二节活动课，所有孩子都集中在操场上，老师主持庆祝教师节我爱老师。
6．互动，拥抱身边的老师，亲吻亲爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
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教师节幼儿园活动总结01-22
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