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校园世界地球日主题活动计划
时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的校园世界地球日主题活动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园世界地球日主题活动计划1
今年4月22日是第一xx今年中国地球日的主题是世界地球日xx”。
本主题旨在提高公众对中国资源的理解和理解，学习和掌握科技知识和方法，呼吁全社会积极参与节约和集约利用资源，减少碳排放。
一、活动背景
随着现代工业的快速发展，世界科技的快速发展，人类物质文化和生活水平的不断提高，随着工业污染、生态环境破坏、资源和能源的逐渐缺乏，环境问题危及人类生活环境，联合国确定4月22日为世界地球日，中国在xx每年地球日开始明确一个主题，开展各种宣传活动，逐渐深入人心。我校自xx从年开始，地球日将举办各种主题活动，如：论文比赛、手写评价、社会宣传（调查）、演讲比赛等，旨在关爱绿色为主线，通过学校家庭社会链环境教育，社会成员共同关爱地球，保护母亲。特别是近年来，世界各地发生的.许多自然灾害令人震惊。值此多难的秋天恰逢第一次xx随着世界地球日的到来，作为我省的绿色学校，我们有责任举办活动。
二、活动目的
通过活动，学生可以更多地了解世界地球日的相关知识，掌握生活中的基本环境保护方法，养成节约能源、减少碳排放的习惯，使师生能够实践可持续发展的理念。
三、活动时间
4月x至4月22日。
四、活动内容
1、通过板报和讲座宣传世界地球日的相关知识。
2、三至六年级创作绿色家园手抄报，并进行评价总结。
3、举办节约从我做起征文比赛（结合中国南方x省旱情想象资源节能的重要性和紧迫性，我们可以从身边的小事做起，比如节约一滴水、一次电、一张纸。……等待绿色生活方式）。
五、活动要求
1、各班主任和绿色学校成立领导小组，认真理解活动意图，认真安排活动。
2、各班主任负责板报宣传、校长讲座、主任组织手写报纸评估、语文教师指导撰写征文、绿色学校成立小组评估总结。
校园世界地球日主题活动计划2
1、活动来源：
今年的4月22日是世界第一xx在全球地震灾球地震灾害的背景下，通过地球日宣传活动，让每个人都记住我们只有一个地球。在我们寄予厚望、无限期待、享受生活的同时，我们应该感恩地承担保护的责任，使它更好，更适合我们的生存。
二、活动目的：
了解世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
知道地球是我们生活的地方，我们要和动植物交朋友，共同保护地球。
3、培养孩子从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境、做文明孩子的意识。
三、活动时间：
20xx年4月x日——x日。
四、实施活动：
（一）幼儿园
活动内容：
1、开展爸爸妈妈，我们走路上学倡议。
2、捡垃圾的义务劳动是我给地球增色。
3、环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识学习）：环保教育图片展。
4、善待地球，从节约资源开始的`社区宣传活动，提高家长和公众对环境保护问题的理解。提倡我们节省一张纸、一粒谷物和一滴水，减少使用一次性木筷子和塑料袋，乘坐更多的公交车，减少二氧化碳排放。
5、和家长一起收集救地球妈妈的照片，安排主题墙展出。
6、找自己或家人的旧t恤，和父母一起做漂亮的环保袋。
7、学习一首环保儿歌，开展大家背诵环保儿歌活动。
你拍一，我拍一，环保第一。
你拍二，我拍二，爱护草和花。
你拍三，我拍三，不要让垃圾堆成山。
你拍四，我拍四，墙上不能乱写。
你拍五，我拍五，江湖河流要保护。
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
校园世界地球日主题活动计划3
一、活动目的
宣传世界地球日的相关知识，让学生了解保护地球的重要性。保护环境是学生的自觉行动。
二、活动时间
4月x日至x日。
三、活动内容
做好四个一：
1、收集地球日和人类环境保护措施的相关知识，利用业余时间进行交流和讨论，制定自己或小组和班级的环境保护公约，呼吁学生自觉遵守。
2、认真学习《简单生活提案》，付诸行动。
3、在收集资料的基础上，4月22日至x日制作或发表一篇文章《关爱地球，守卫家园》。
4、提出一句班级环保标语或口号参加xx活动结果以评论的形式发表。活动结束后，学校将对优秀评论进行表彰和颁发证书。截止日期为4月x日。
四、活动要求
1、希望每一位同学都努力普及环保理念和知识。
3、活动结束后，建议学生将过程性活动材料（学生日记、照片等）存放在个人成长档案袋中。
五、简单生活倡议书
简单生活提案：
简单的生活是一种高尚的生活态度，是一种纯粹的生活方式，是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的智慧，简单的生活是心灵的风景，他让渴望追求，让参与者快乐，让持续的实施者一生富有。简单的'生活需要我们从周围开始，从一点一点开始。我们对简单生活的协议如下，让我们一起遵守。
1、遵循自然规律，早睡早起。
2、穿着干净整洁，简单朴素。
3、注意健康饮食，吃天然绿色食品。
4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。
5、节约水、电、气，养成关闭能源开关的习惯。
6、洗东西时，用容器盛适量的水，不洗东西时打开水龙头，让水白白留下。
7、在厕所水箱里放一个杯子，这样每次冲厕所都可以节省一杯水。
8、洗过衣服的水可以用来拖地或洗侧所。
9、白天室内阳光充足时，不要随便开灯，夏天把空调调到26度。
10、采用简单的出行方式，尽量不骑自行车，尽量不骑自行车，尽量不坐私家车坐公交车，节能。
11、杯子、餐具，尽量不要使用一次性杯子、筷子等用品。
12、节约纸张，尽量两面使用。
13、注意物质的回收，减少垃圾的生产。
14、自己做家。
15、学会简单修理家用电器。
坚持每天锻炼一个多小时。
多读书，多读书，让精神富足。
学会与人平静交谈。
老师们，同学们，请加入我们的团队，一起追求，享受简单的生活！让我们轻轻地走在地球上，体验自然中孕育的和谐与美，在野外找到滋润灵魂的甘露，让河水更清澈，青山更绿，天空更蓝。
校园世界地球日主题活动计划4
一、活动主题：
携手世界地球日，共创绿色和谐社区。
二、活动背景：
今年4月22日是世界地球日。当我们的生活环境越来越受到破坏时，当我们开始用牙齿还牙时，我们不能被动地要求。人类不拥有地球，而是属于地球。地球接受了我们。如果我们不懂报恩，只是毫无畏惧地要求地球，更大的灾难就会临近人类。
作为人类，我们应该头脑清醒，始终有保护地球、保护家园、与自然和谐共存的意识。我们每个人都应该从身边的小事做起，对垃圾资源进行分类和回收，减少一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木。
三、活动目的：
欢迎世界地球日，进入社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动沟通，增加居民对地球日的认可，保护我们的生活空间环境，呼吁人们关注地球福祉，爱地球，保护日益稀缺的'自然资源作为共同责任，创造人与自然的和谐共存。
四、活动时间：
20xx年4月x日
五、活动主办单位：
xx大学绿色动力协会。
六、活动地点：
xx街。
七、活动介绍：
主要分为四个活动区：
1、携手地球日，共创绿色和谐社区专区
①图说地球
介绍了人类对地球自然环境的影响的变化和破坏，并提倡我们在地球日和日常生活中的行动来保护我们的——唯一的地球。
②心语心愿互动
拒绝使用一次性筷子签名，也可以写祝福。
③描绘我心中的地球
让参加我们活动的孩子在图纸上画出心中的绿色世界。
④智多多环保知识游戏：
我们将提前设置xx许多关于绿色生活和其他环保知识的判断和多项选择题都写在小纸板上将适当的问题数量编成一组，分成几组。每个人都可以回答一组问题，根据不同类型的问题和累积分数获得不同的奖励。
2、感受自然语言，保护动植物专区
①游戏动物猜测
让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。
②盆栽展示：
根据搜索到的植物资料，展示各种盆栽植物，向人们介绍相应的植物知识，悬挂几种植物介绍的图文资料。
3、资源被忽视，垃圾分类回收专区
①宣传垃圾分类回收相关知识
②绿色环保DIY产品展：展出一些塑料罐等废弃物。DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。
③垃圾分类层层游戏：
结合层层游戏，每个木块都被贴上代表不同垃圾的标签。人们通过玩这个游戏来分类代表不同垃圾的木块，并根据正确的垃圾数量获得不同的奖励。
④垃圾分类乐投球游戏：
将标有不同垃圾分类的桶放在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球放入其所属桶中，xx（包括x）将获得不同的奖项。
校园世界地球日主题活动计划5
班会目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、学习如何收集和分析环境条件和数据，并使用图片来表达希望和建议。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强学生对自然和人类社会的热爱和责任感，激发保护地球的欲望。
活动过程
一、了解地球日的起源
大家好，4月22日，第一xx世界地球日。联合国将每年的4月22日定为世界地球日。世界地球日的重点是唤起人类关爱地球和保护家园的意识。每年，世界各地的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、导入
1、辅导员介绍地球污染情况：地球是生命的摇篮，一切的母亲，人类的家。曾经，她是如此的美丽和壮观。然而，我不知道什么时候，地球母亲的脸开始笼罩在阴霾中，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药，大量的白色垃圾污染了柔软的土壤，使地球母亲的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水和生活污水流入海洋，使地球母亲的血液变脏。汽车排放的过量废气和烟囱排放的'瘴气使地球母亲无法呼吸新鲜空气。她就像一个虚弱的病人，需要我们的照顾。学生们注意到近年来世界各地发生了许多自然灾害：地震、海啸和飓风，经常肆虐。这些都与人类对地球的破坏有关。森林面积缩小，无气候变暖，物种迅速减少，空气污染严重。人类应该迅速关注环境问题，保护这个唯一的地球避免不可挽回的灾难。
2、同学们，这是宇航员在太空看地球时的感叹，我们的地球太可爱了吗？同时，它太容易破碎了？。你感叹什么？说说你的心理话。
3、介绍你收集的信息，谈谈你的感受。
三、启发思维
我们可以为环境保护做些什么：
1、植树净化空气。
2、减少白色污染。
3、搞宣传活动。
四、节约水、电等资源。
保护动植物。
抵制成年人吸烟。
四、总结
学生们，让我们积极参与保护校园环境和地球的团队。我相信，只要我们都伸出双手来照顾我们的地球，我们就有信心创造一个又一个的绿色，我们可以消除所有的污染，让我们的家，我们的地球越来越美丽。
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