春游活动总结通用15篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的春游活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
春游活动总结1
公历，四月十一日，寒雨，冷风，春游。 此次春游活动中，同学们听从安排，积极参与，虽然迟到，但不早退，行动一致，表现很好，值得表扬。在此，感谢老师们对班主任工作的支持和帮助，感谢同学们对老师的理解和认可。我之为师，有生如此，是一大幸。是夜，酒劲稍去，细细想罢，静言思之，杂感如下：
第一，今天天气不好，冷雨，寒风，不少同学抱怨，想要提前走，这我能理解。但是，我希望你们能明白的是：人的一生不会总是风和日丽，不可能总是有“天时，地利，人和”的好事，以后你们还会遇见更大的风雨，尤其是那些无声的风雨。
第二，因为下雨，山路泥泞，崎岖难行，同学们亦有怨言，要求另寻别途。就此而言，首先，要表扬你们，面对困难时，能够变通，寻找更好的解决办法。其次，我想说的是，你们在提出解决方法的时候，没有考虑到山高雾大的实际，忽视了安全。另外，人生如登山，没有那么多的阳光大道。你们都还年轻，希望你们以不惧困难的勇气和善于思考的习惯去面对未来！
第三，你们还不够顾群，集体感稍弱，缺少宽容和谅解。人是动物，有自利的一面，但人不能止于动物，人具有社会属性。一个人如果不顾群，就会“失群”，语文上学过“失群孤雁”这个意象，其具体含义，大家可以细细回忆。
第四，少数同学对老师语言上不礼貌，不中听，稍显傲慢，略微无礼。也许你们是为了张扬个性，但张扬个性不应该以不尊重师长为基础，不能扬了个性，掉了素质。这些同学可能不知道：为学生者，礼节第一，求知次之；为人者，品德为先，才能次之。自古以来，无礼者，大多无果。你们正值青春，拥有未来，希望你们不要忘了：礼貌也是一个人的“个性”。另外，虽说师道早已废，然老师何曾废诸位？
第五，勉励或者劝慰我自己：为人师者，心态第一。 最后，借用《师说》的一句“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，教学相长，大抵如此，薪火相传，概莫能外。
春游活动总结2
为了培养学生树诚信、知环保、爱家乡的情感，让孩子在接触大自然，亲近大自然，感受春天气息的同时，增长知识，拓宽视野，3月29日下午，我活动中心在xx景区举行了春游踏青活动。
春天是美好的季节，春暖花开，孩子们亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同窗情，师生爱，培养美好的情感。增强孩子对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富孩子的课余生活，让孩子们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼孩子的自理能力，培养孩子团结协作意识。
活动中，孩子们团结协作，大显身手，真是其乐融融！会餐后开展了绘画、摄影、捡拾景区垃圾、趣味游戏等系列比赛活动。情趣十足、异彩纷呈的活动让孩子们留恋往返；孩子们欣赏到春到梨园的美景，享受到大自然的美景、摄影的快乐，劳动的幸福。并积极主动捡拾、清理景区垃圾，受到景区管委会、游客及家长的高度赞誉。
孩子们沐浴在春光下，运动在春光里，零距离于大自然亲密接触，陶醉在大自然的怀抱里，不仅拓宽了视野、增强了环保意识，锻炼了野外生存能力及生活自理能力，同时拉近了师生之间的距离。
春游活动总结3
为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯，让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利圆满的完成，其原因有：
一、活动有序，按部就班
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。
2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。
3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。 4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律教育。
5、3月22日，全体师生8点30分到学校操场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时与家长联系，摸清情况，如实登记。
6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清点人数统一放学。
二、化整为零，减少隐患
我校在校学生1665人，在职教师63人，如此庞大的集体要在一
个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这一问题，我校以年级为单位确定春游地点。
三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得
1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细，争做文明小学生环保小天使。
2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好，收集动植物标本。
3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明学生，树三小形象。
四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀
除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。
春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一，素质同样第一，这是一次有意义活动。
XX市第三小学
20xx年3月26日
春游活动总结4
3月31日学校组织全体师生到翠湖公园进行“游翠湖公园，赏国际铜雕”主题春游活动，这次活动顺利、安全、圆满地完成。现在总结如下：
1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：春游教师安排及职责，临行前的春游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。
2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。
3、组织学生认真欣赏国际铜雕。翠湖东侧有一处开阔的草坪，国际铜雕艺术园就座落在这里。有来自世界各国、通过精选的三十五件铸铜或锻铜作品安放在草坪上。有美国的、英国的、法国的、德国的、意大利的，还有日本、韩国和中国的。其中给人印象最深的是“老鹰抓小鸡”和“小虎妞摇啊摇”。
4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义更远。101班和201班开展了唱歌比赛，102班开展了水果拼盘制作大比拼;202和401班开展了诗朗诵比赛，301班和501班开展了讲故事比赛;601举行了师生联欢会。
5、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。
这次春游活动，学生不仅领略了美好的春光，欣赏了国际铜雕，而且开拓了视野、增长了知识，中高年级还参观了柳园新校园，大家对幸福生活有了更深刻的理解。
万物复苏的四月是让孩子接触大自然的最佳机会，春游可以让孩子们开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。幼儿园组织了“亲子春游”半日活动。
春暖花开，天气晴朗，孩子们那颗想去游玩的心已蠢蠢欲动。幼儿园组织小中大4个班去春游。一路上家长和孩子们在老师的带领下，唱着春天的歌，走着轻盈的脚步，到龙头寺公园进行春游活动。到达目的以后家长与孩子配合教师进行位置的选择和座次，开展活动。活动包括“丢手绢”、“单脚站立抱娃娃”、“拍集体照”等活动，在活动中家长和孩子玩的不亦乐乎积极踊跃参加活动展示自己的才艺，场景好不热闹。
中班是一个团结、向上的集体，在外出时大家相互照顾，相互关心。孩子们真正体验到让他人幸福快乐才是真正美好生活的含义。身教重于言教，孩子们在成人的感染和熏陶下，他们能够感受做人的道理和真谛!教育在生活中来，又回归生活。今天仅仅一次春游活动，却能让孩子们在玩中学到很多在书本上学不到的知识和做人的道理。这次活动是一节生动、有效的户外课堂。孩子们在拓展训练中体验到什么是挑战，体会到智慧和勇气同在;合作和分享并存。
通过本次活动培养、锻炼了孩子独立思考、独立做事的能力。也让孩子能够独立面对困难、问题。并能独立解决。这些正是幼儿园的小朋友所应具备的素质。接下来的教育教学，我们也将教育导向到这方面。让孩子在幼儿园，能够提高自身的独立性，轻松快乐地成长。
远足归来，我感触最深的是，孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了，离展翅高飞的那一天还会远吗?
春游活动总结5
今天是小朋友们盼望已久的春游活动，我们草莓班的宝宝们早早的来到了幼儿园，穿着漂亮的衣服，背着小书包（书包里装着都是好吃的）。首先；我们老师向宝宝们讲一下春游的时候要注意的地方，例如：徒步时要注意安全，不能在马路上乱跑，不能落队，不跟陌生人走等各种有关春游安全意识。
当8：30分时，我们老师帮组宝宝们解小便，并检查宝宝们的衣物，以防在春游中出现的不利。在一切准备工作完毕之后，我们老师和保育老师一起带着宝宝们来到操场上排队，准备出发。（保育老师有着重要的安全指导工作，例如：“观察幼儿的步行队伍，和老师组织游戏中的重要配合。）。本次春游的地点仍然是“九峰公园”主要考虑路途比较近，宝宝们又是徒步。当然我们老师在途中可设计不同的游戏，让幼儿怀着愉快的心情去旅行。在各班的准备工作完毕之后，8：45我们全园准备出发，组织去春游。在一路上，宝宝们显得非常的兴奋，一路上有说、有唱的；每当看见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼，他们都赞不绝口说我们的宝宝们有礼貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班宝宝们真的长大了很多。还记得去年春游中，宝宝们都是让保育老师帮忙拿小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。”可今年完全不一样了，孩子们都自己背上了自己的小书包，而且都有着浓厚的兴趣，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌！没有一个宝宝说累之类的话题。看到这一切，使我感到很欣慰。
今天草莓宝宝们的步行速度较快，所以我们很快就到了目的地“九峰公园”，看孩子们看到了公园时，心里很兴奋。虽然他们都来过了很多次了，有时是跟爸爸、妈妈，有时是跟老师春游，可他们的兴致点很高。首先，带领孩子们找到了一个合适我们这个年龄段玩的游戏——“旋转木马”大部分的宝宝表现的都很勇敢，只有小豆豆因胆小没有参加。接着带领幼儿游玩了一个也符合我们年龄段的游戏——“咖啡杯”。最后我们带领宝宝们找了块阴凉的场地休息。在场地中我们老师组织宝宝们吃自己的零食。宝宝们吃得可带劲了，有的宝宝把自己的零食分享给其他宝宝吃；有的宝宝一边吃东西一边唱歌；从中可以看出宝宝们的心情很愉快。
当然，本次春游活动也有不足，总结如下，以便提高：
1、宝宝们在吃东西随地丢垃圾的现象时有发生。
2、宝宝们自我安全意识有待提高。个别调皮的宝宝不按规定行事，玩完游戏就擅自乱跑，给老师安全工作带来了极大压力。
春天是万物复苏、是充满生机的，就让这一天永远留在我们的心中。今天的整个春游活动很完美的结束了，一切都很顺利！
春游活动总结6
春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼幼儿的体能，也增强幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天，我们将信息告诉家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分小组，投票选出各组的组长，讨论春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。
4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
春游活动总结7
4月19-20日西安正恒商业管理有限公司组织了第一次集体活动春游。本次活动虽然赶上天气一直下雨，且时间安排的比较紧促，但这丝毫没有降低大家出游的热情。
陕西太平森林公园位于户县太平峪内，距西安44公里、咸阳60公里，总面积2117公顷。峪中山水景观奇特，多瀑布、急流、险滩，曾是唐王朝权贵观花避暑的山水乐园。园内有石门、月宫潭、石船子、黄羊坝、桦林湾五个景区近百个景点。景区内有瀑布群，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾，形成万道虹，被誉为“北方九寨沟”。
景区自然山水独特，截止目前，共发现大小瀑布十二处，瀑布落差百余米，主要分布于园内2.5公里范围内，形成瀑布群。是我国北方独一无二的自然景观，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾、形成万道虹，置身园中，如入仙境，特色的有：彩虹瀑布、玉带飞瀑、仙鹤桥瀑布、龙口飞瀑等。
清新的空气，葱郁的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和谐的色彩。无论是结伴游玩，还是集体烧烤，都会带来轻松和惬意，就自然成了此次春游游玩的去处了!
一、活动基本情况
1、4月19日15：20从公司出发，约17：00时到达目的地农家小院。18:00开始晚餐，17:00晚餐结束后开始烤串、卡拉OK晚会，22:00晚会结束，进入休息时间。
2、4月20日早上8点开始早餐，9点早餐结束后全体拍照留念。
3、10：00正式开始登山旅程。大家结伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好团结的团队精神，互帮互助。一路欢歌笑语充分展示在这山清水秀的大自然中。
3、约下午12：00时，全体下山到农家小院集合，开始午餐聚餐，在山青水绿的环境中，享受一餐丰盛的午餐。
4、约14：00时全体乘车返程。
5、约16时到达终点站公司，本次春游安全结束。
二、主要收获
通过此次户外活动，使大家暂时从紧张的工作氛围中得到释放，使疲惫的心态在一定程度上得到宽慰。更重要的是，通过此次活动，进一步弘扬企业文化;增进员工之间的友谊;增强企业的凝聚力和战斗力，加深了员工之间的交流与感情。对增强员工之间团队意识和企业凝聚力起了一定的积极作用。在春游中感受普天人文文化和团队精神。
三、存在和发现的问题
1、活动流程及细节安排方面还有待进一步完善。比如大家在车上时没有安排人员组织活动活跃气氛，晚会节目没有完整性的安排等。
2、有部分员工身体素质很差。有些员工在登山的过程中出现不适，跟不上大部队脚步。针对这些情况，公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。
3、时间安排不太合理，比较紧张。爬山活动自始至终持续了2个小时的时间，大家只是爬到半山腰，没有时间去继续登顶，景区的大部分景点也没有时间去探索欣赏。
春游活动总结8
20xx年x月x日，天气非常好，我们xx有限公司组织了一次集体春游，目的地是上海动植物园。
9：00钟左右，我们到达了园区，从车上踏下的第一步就让我们感受到了一份绿树环阴融入自然的感觉，迫不急待的向里面奔去，我单位的近113名同事与家属，一眨眼工夫就像珍珠一样散入于植物园这个大玉盘中。有的这里瞧瞧，那里看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的干脆就躺在绿绿油油的大草坪上，与大地来一次亲密的接触。也有的不甘寂寞，与自己同事玩起打水仗来，顿时冷清的人造小溪一下也热闹起来了，大家顾不得那么多，纷纷撅起裤角，跳入水中，领导也经不起诱惑也跟员工们玩起来。每个人都玩的不亦乐乎！
通过此次春游不仅让同事们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，此次春游安排了各种精彩的活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中领导、员工、家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让大家之间有了互动的机会；同时也给大家一次学习和磨砺的机会，总结自身经验不足，为了以后更好的工作，打下坚实的基础。
员工和孩子们对本次游玩的地点都非常满意，通过这种途径与同事共同感受春天的气息，不仅让同事们放松了自己，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如自己也回到了童年的世界。让领导、员工、更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。
此次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。
春游活动总结9
在这阳光明媚，和煦春风吹拂的四月里，太平小学三（1）七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。
一路上欢声笑语，孩子们一个比一个兴奋，在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天。来到了泉林山庄的脚下了，大家更是兴奋不已。根据事先分好的小组，大家三五成群，在组长的安排下开始了“畅玩”，科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车。二十几个的游戏项目，孩子们一次性玩个痛快。午后的自助餐，更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力，自助餐过后的大家，又重新进入了尽情玩耍的状态，3点整，大家集合在摩天轮脚下，有秩序地整理好队伍，依依不舍地离开了这个开心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老师的引导下进行了春游小结，当老师问：“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”随后还分享了自己春游的小故事，说的同学畅谈不止，听的`同学们更是目不转睛，若有所思。老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育，当听到有的孩子说，觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了，所以没能很好地管好小组员，所以觉得失败，班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后，觉得腿软，想吐，可小组的其它三个同学都没理自己，跑去玩其它了，所以觉得很悲哀。班主任也抓住这些教育的契机，分别对个别小组，个性是小组长进行了引导教育，目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学，促进同学间如何和谐相处。
春游活动是是有好处的，班级也以此为契机，评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们透过这样的一次活动，小组长锻炼了自己的组织、管理潜力，组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处，同学间也透过一件件小事建立了更深刻的友谊。
春游活动总结10
在这阳光明媚，和煦春风吹拂的四月里，xxx小学三（1）七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。
一路上欢声笑语，孩子们都非常兴奋，在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天…来到了泉林山庄的脚下了，大家更是兴奋不已。根据事先分好的小组，大家三五成群，在组长的安排下开始了“畅玩”，科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车……二十几个的游戏项目，孩子们一次性玩个痛快。中午的自助餐，更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力，自助餐过后的大家，又重新进入了尽情玩耍的状态，3点整，大家集合在摩天轮脚下，有秩序地整理好队伍，依依不舍地离开了这个开心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老师的引导下进行了春游小结，当老师问：“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”一双双小手高举，“快乐”“失败”“刺激”“兴奋”“搞笑”“恐惧”……
孩子们首先用一个个词语概括了自己的感受，随后还分享了自己春游的小故事，说的同学畅谈不止，听的同学们更是目不转睛，若有所思。老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育，当听到有的孩子说，觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了，所以没能很好地管好小组员，所以觉得失败，班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后，觉得腿软，想吐，可小组的其它三个同学都没理自己，跑去玩其它了，所以觉得很伤心。班主任也抓住这些教育的契机，分别对个别小组，特别是小组长进行了引导教育，目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学，促进同学间如何和谐相处。总结会上，有的孩子更是和同学们分享了自己的感动。比如，自己摔倒了，同组的同学扶自己旁边坐下，门票漏在餐厅了，小组同学陪自己一起来到餐厅找回票……一件件感动的故事，也让我们感受到了班级的和谐。
春游活动很有意义，班级也以此为契机，评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动，小组长锻炼了自己的组织、管理能力，组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处，同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……
春游活动总结11
3月28日春游活动在校园的领导下，所有教职工老师的努力下，所有学生的遵守下，以及我们家长朋友的配合下，社会各界的帮忙下，取得了圆满成功，现从准备、组织和收获三个方面总结如下：应校园要求，3月28号，开展校园春游活动。学生处本周工作的重中之重就是春游活动的准备和组织。下面就从这两个方面进行汇报。学生处在上周一一开始就开始了如火如荼的春游各项准备工作。
一，首先是倡议。
学生处以校园的名义发出倡议，让家长、老师、学生构成统一思想，了解校园实时动态。重点工作的传达和部署。在3月23日周日晚，学生处已将本周学部、班主任工作做了周密安排。紧之后学生处给各班班主任下达本周的重点工作，让班主任的工作有所突出，重点突击。例如，如邮件资料所示：
（一），在学部规定的同一时间内召开每班的班会，学生处进行检查。班会资料：主要两大方面资料：
1，针对我们本周五的的春游活动召开主题班会活动，每班以班为单位班主任根据每班的任务单和校园春游流程安排讲解《春游注意事项》，包涵：安全教育细则、突发应急预案的学习、春游当天的本班的春游活动资料（包括：每班的春游活动流程，班级活动位置、班级活动需带物品、每班务必携带班牌、每班的医药箱负责人、班级的组织安排、班级的亲子活动组织、班级活动区域卫生的持续，尤其垃圾的收集、介绍本班的配班老师，每位同学都务必穿校服等）；
2，继续持续开学以来的学期教育，加强春游期间的安全教育、行为习惯教育、礼貌礼貌教育。尤其针对本次春游的教育要强调到位。
（二）着手准备周五春游的所有相关活动和亲子活动，及时家校联系通知家长校园的相关信息。
（三），探究任务单：教学处召开教研组长经过反复论证、不断修改、学部讨论、实地考察最后构成适合我们小学部学生年龄特点的春游任务单。最初各学科自行制定，之后教学处根据各科特点，相关组长参与讨论，最终构成涵盖各科的综合性任务单。确保了此次活动能够让学生带着任务去春游，真正做到了玩中学，寓教于乐。
二，紧之后学生处开始了前期的准备工作。
（一）起草春游策划方案，制定和打印春游所需各种表格以及教育资料。起草春游策划方案，从周一发给每位老师作为参考，并制定春游计划，流程，让老师们能够有计划、有目标开展工作。比如学生处根据校园的春游计划制订了小学部的春游计划和流程、安全职责状、应急预案、安全教育职责书、各班春游交接表、小学部所有老师的工作安排表以及联系方式、礼貌礼仪教育资料。
各项表格的制作、打印，学生处张恒老师晚上加班到11点多，又将每班的交接表打印出来，亲自发给班主任老师，因为班主任老师工作较多，能做的我们会避免重复的劳动，同时宁金顶老师在承接了风筝大赛的过程中也用心协助春游各项活动，贺毅润老师更是幼儿园摸底工作毫不放松，杨校不在家的时候，用自己的手机一个一个电话拨过去，不厌其烦的对每个幼儿园以家长的身份进行咨询、登记，在此对学生处所有工作人员表示最衷心的感谢，谢谢你们，辛苦了！
（二）组织两次针对本次春游活动的专题学部全体会议对春游工作进行了详尽的工作部署和安排。为活动前的统一思想，任务下达奠定了基础。
（三）与后勤部用心协调将春游所需的基本数据带给如下：学部就餐人数为学生604，任课老师48人，生活教师21人，共就餐人数为671人学部坐车为一二年级及班主任、配班老师及身体不舒服教师共是360名学生，22名班主任和配班老师和5名特殊教师坐车人数365人。
（四）学生处于3月27日学生处张恒老师和学生主管对隋唐遗址公园为时一个半小时的实地考察工作，确定了我们的集会活动地点、以及中学部和小学部的活动区域，进行了相近的划分，更涉及到我们的卫生间的实地确认，确保了春游当天的具体可实施操作方案的准确性，选出了优于去年的最佳路径，从校园到隋唐遗址公园共有2个大的十字路口，三个丁字路口。最优路线已经选取完毕。跟隋唐遗址公园南门岗已经联系完毕，明天能够入园但是注意卫生和公物保护。
（五）如火如荼的准备工作，为接下来的周密的组织工作奠定了基础。组织工作主要有三项大型组织全体活动。
（一），是组织了全学部的两次全体教师会议，召开了针对本次春游活动的专题培训会议，将工作部署下去。并提前发了学部校讯通通知家长具体的时间地点以及相关要求。
（二），组织全校老师和学生安全职责状的填写。
（三），组织全校学生的各班班会的教育以及全学部统一的春游动员大会。将春游活动的精神以及校园对老师和学生的要求落实到位。
（四），本次活动的组织进行周密的安排，细致到每个班的配班老师将每个班的学生进行了平均划分，实行承包职责制，每个老师包几个学生，点名和带队。职责到人，任务到班。
（五），最后的自习，安全打头、要求贯穿、最后准备。周四晚自习学部进行了调整进行了春游活动各班的主题班会讲座，主要有：LYIS小学部春游活动总体要求。LYIS小学部出游活动时间任务进程表，LYIS小学部春游职责状，LYIS春游交接表，春游当天的领餐、卫生工作安排、家长接待、礼貌礼貌春游任务单的布置进行全方位的讲解。让每位学生做到心中有数，每位班主任老师管理有效。
如火如荼的准备，详尽周密的安排，赢来了我们最后一个阶段的收获。
（一），本次春游活动最大的收获就是我们小学部605名学生高高兴兴去春游，平平安安返家中。全学部605名学生安安全全到达隋唐遗址公园、开开心心游玩、认认真真完成任务单、最后平平安安的交给家长。尤其是一三班李玉格老师将本班一位家庭比较特殊的学生樊昊天亲自送回家中。这种职责心奉献精神实在令我们所有老师敬佩，向您致敬，同时小学部六一班黄育卫老师家中自己的孩子生着病，自己却心系班级29名学生，等到最后一位学生吴腾飞父母来接走之后，才急匆匆赶回家带着自己的孩子去医院，让人感动到心疼。还有三二班段瑞瑞老师、国际一二班李晓玉老师、五二班郭培老师、二三班王静静老师，都等到最后一名学生走后才迟迟离开，为有你们这样的人民教师致敬！
（二）师生的心灵在本次春游活动中得到了充分的释放，与自然和谐统一，同时也充分的体现了我校的六大核心价值观。且看孩子们在草地上尽情的翻滚，躺在草地上尽情的享受阳光的沐浴。开心的笑脸，欢快的舞蹈，嘹亮的歌声无不传达着孩子们心灵是如此的完美。比如国际一一班的生活老师张焕敏老师一向带领着孩子们做游戏，孩子们幸福的笑脸，欢快的歌声，让家长朋友频频点头，孩子们更是爱上了这位妈妈，同时每个班级班主任老师都组织了游戏和活动，四一班宋隔老师更是利用贸易节孩子们的所得给孩子们买了大蛋糕，让孩子们玩的开心，吃的更开心！
（三）班主任以及所有教师的职责心得到了检验。每个班主任老师在春游之前，认真的准备了每班的班会，对所有学生进行了全方位的教育。而且在春游期间不分班级，互相协作。以及活动结束后我们班主任老师从三点钟留到四点半钟等到最后一个家长将孩子领走才离开。因为这是她的孩子们，务必让家长放心、学生开心、老师才能安心。生活老师职责心在此刻也特变的彰显出来，比如我们的所有生活老师把我们的队伍带到我们指定地点后，又马不停蹄的来不及歇口气的去领取每班的盒饭和矿泉水，实在令人感动。张璇老师、岳莹莹老师在身体不舒服的状况，毫无怨言的去帮忙班级领取加餐，那时候不分你我，只要为了孩子们能按时吃饭，累点苦点不要紧，在此表示衷心的感谢。最后老师的饭菜杨校长更是亲自上阵拖着车子、潘主管学生处张恒、宁金顶老师到处巡游场地，“外卖式”的服务教师，等所有老师吃上饭，杨校、潘主管、学生处的工作人员才开始自己吃饭，有这样的领导，有这样的团队，我们不孤单、我们很幸福！
（四），学生们的精神风貌得以彰显，团队意识得以增强。我们的班歌、队歌、校歌一向飘扬在我们春游活动的整个过程，我们的路上，我们的对歌比赛，我们的群众校歌都彰显了我们校园的精神风貌。更体现了我们的团队意识。比如我们午后领餐的时候我们的学生协助我们的生活老师将我们整个班级的午餐领到班级，学生们更是排齐队伍、自觉领餐，没有争没有抢，更没有大声喧哗。
（五），加强家校之间的沟通，得到了家长的认可和社会各界的肯定。一路上小学部的孩子们见到环卫工人、警察叔叔都自觉打招呼。605位学生在一块草地上吃过饭之后，竟然看不到一片纸。我们的家长都用心参与到我们的班级活动，更甚至帮忙我们老师领餐。比如朱笛鸣的妈妈，刘家豪的妈妈，田濡豪的妈妈，罗希的妈妈，李怡杰的妈妈，尚泽兰的妈妈王含萌的妈妈从春游一开始，就守护在班级队伍的左右，眼睛里不仅仅有自己的宝贝，把爱给予了整个班级，忙前忙后，找场地，准备零食，配合班主任的各项安排。越是关键时候越能体现我们校园老师的素质、学生的潜力、家长的认可，在本次活动中已经充分的向社会证明了。家长参与率较高，小学部参与家长人数178人，家长都能够从百忙之后抽出时间参加此次春游活动。（八），良好的行为习惯在实践中得以检验。开学来小学部对学生进行了安全教育、行为习惯教育，礼貌礼仪教育，在本次春游活动中得以检验。不论是路上对任何工作人员（环卫工人、警察叔叔）的亲切问候还是午餐是的安静排队、有序领餐，到最后我们的零安全事故的，无不彰显着小学部的管理和教师队伍能打硬仗的作风。成功是青睐那些有所准备的人，这次活动的圆满成功、顺利进行得益于总校的统一领导、周密部署，后勤部的大力配合以及全体师生的共同努力，本次活动更是让我们孩子们开心了，让我们的家长们肯定了，更让我们的社会认可了，在此，我们能够自信满满的说我们洛阳国际校园有潜力、有实力做好关于教育的每一件事情，我们更期盼着下次大型活动更加精彩的表现。最后向每一位倾情参与本次春游大型活动的老师道一声：大家辛苦了！感谢有你们！
春游活动总结12
5月9日上午，迎着清晨的一缕阳光，呼吸着春末夏初的气息，踏着清新的露珠，我们民众中心幼儿园大一班的学生们提着小包大包（里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱心哦，我们管它说叫“爱的包袱”）、高举“我们去春游”的横幅在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门，来到了期盼已久的目的地——后花园，虽说只是很短暂很短暂的一段距离，但学生们的脸上洋溢着雀跃，这可是咱们盼望多时的集体大事呀！
哇！这不！在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、菜呀那个长呀，翠绿翠绿的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一轮疯狂的拍照，可要把我们的合照留影在这里头，若干年后，或许我们都还曾记得那些年我们一起去春游了！多美多绚丽的回忆！有你有我又他！然后我们就放下“爱心包袱” 玩得不亦乐乎起来了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老师们继续忙着给学生们拍照，记录下无数美丽的画面，不一会儿，大家玩累了，就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至包括我们自己的爱心劳动成果吧！“这肠仔真好吃，大家快尝尝。”“杨蕾带的鸡翅膀很好吃呀！”“这个给弟弟妹妹吃！” ······赞美的、感恩的话语络绎不绝！学生们在吃吃、玩玩的过程中学会了与同伴交往、分享、尊老爱幼······此时此刻，其乐融融，一幅温馨的画面跃然、定格于蓝天草地之间。
虽说春天的脚步已经走过了，夏天也来了，当天的天气也十分炎热，但是阻挡不了家长们的热情配合与支持，阻挡不了师生之间的热情。在这次快乐的“春游“中，学生们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了与同伴之间的友谊。同时家长的积极支持与配合，也充分地体现了家园合力共育的实效。所以我们要再次真诚地感谢我们最最亲爱的家长朋友对本次”春游“活动的大力支持与配合！感谢您们！因为您们！我们度过了难忘而愉快的一天！谢谢！感恩！
春游活动总结13
4月11日这天，筹备了半个多月的春游活动终于在华南植物园举行了。
早上我们从西门进入华南植物园，观赏了澳洲植物园，新石器时期遗址等。一开始，大家看到那充满生机盎然的优美景色，都陶醉在那迷人的风景里，带有相机的同乡纷纷拿起相机，希望尽可能捕捉那美丽的瞬间，让它定格在我们的记忆里。没有相机的就去充当“模特”，也想在这个幽美的地方留下美好的记忆。继续前进，我们经过几个景点之后，已是中午时分，于是我们停留在木兰园休憩，并在那里展开了活动的高潮---同乡联谊，我们聚餐、聊天、玩游戏、踢毽子……同乡们热情高涨，喧哗声、笑声连绵不断。等到大家休息够了，我们继续向下一站出发，期待欣赏到更加诱人的景色。在会长的带领下，我们来到了那的兰花园，我们深深的被那形态万千、色彩斑斓、灿烂绽放的兰花吸引住了，再一次不约而同拍起照来。慢慢的我们走到了要药用植物园，途中还看到外景拍摄组在拍戏，一路上惊喜不断，笑声不断。下午3点多，我们终于结束了一天的游玩，到达了植物园正门，以大合照形式给我们的春游活动画上了圆满句号。
这次春游活动，促进了我们华农阳春同乡之间的情谊，加强了同乡之间的交流，同时也让大家在百忙学习之中，放下一切，让自己有个轻松愉快的周末，达到放松心情的效果。而且熟悉的家乡话还让我们感受到同乡之间的亲切善良。
春游活动总结14
今天，万里晴空，阳光明媚，是一个难得的好天气，我和同学还有她的爷爷商量一起去沿江风光带游玩。
我仨都准备好水、零食、单车就出发了。我们一边骑单车，一边欣赏美秀的风景，一路上，都留下了我们银铃般的笑声。后来，我们又去了桥上，迎着风，畅快而自由地骑自行车，像一个个跳跃着的小精灵。在行程中，我们看见了青山绿水；看见了辛勤劳动的工人；看见了有的猎人；还听见了鸟语，闻见了花香。游过了桥上之后，我们又去了爱琴湾。爱琴湾的美景都使得我们心花怒放，不由得有点陶醉。欣赏完风景玩完了游乐设备之后，我们找了一处安静的桌椅坐下，拿出自己精心挑选好的零食吃起来，吃完以后，我们又踏上了回家之旅。路上，我与同学都看见了一位大哥哥在爱琴湾里浇水打寒假工，爷爷用赞赏的目光看着他，然后语重心长地对我俩说：“你们瞧，这位哥哥都在打寒假工呢，你们也要好好学习他，当然学习与安全才是第一位！”我们若有所思地点点头，又继续骑单车。
这真是一次让我受益匪浅的春游！
春游活动总结15
公司成都本部一年一度的春游活动，于3月22日上月下午18：00时全部结束了。本次活动得到总经理——先生和副总经理——先生的大力支持。从春游地点的选择到活动的具体方案、细节都亲自一一审核、过问。从组织和实施来看。我们这次活动从前期的《春游活动方案》到当天的安全文明、登山比赛、集体祈祷、瞎子摸福等活动的顺利完成，全得益于总经理和副总经理对计划的周密审核和部门的充分配合。下面，就这次春游活动，我简单做一个总结：
一、洛带镇简介
本次成都公司春游的目的地被誉为“中国西部第一镇”的洛带镇，是四川省成都市龙泉驿区的第二大镇，地处成都东郊的龙泉山脉西麓，一面靠山，三面临川，西距成都17公里，北距成渝铁路洪安站8公里，南距成渝高速公路龙泉站3。2公里，成洛、龙洪、龙新公路贯穿全境，素有“东山重镇”之称。
位于洛带古镇附近的金龙长城是中国目前最大的仿真长城，伏卧九泉山，起于金龙湖景区大门，沿山脊而上至金龙寺，全长1680米，高4米、宽3米，共有五个峰火台。丘陵林立，树木茂盛，山清水秀，空气清新宜人。金龙长城入口有一座大牌坊，上面雕有许多龙，栩栩如生，犹如万龙腾空。牌坊正中雕有盛气凌人的四个大字“金龙长城”。
从箭楼上去百余米，高高的台阶笔直的向着山峰，长城有几公里长，站在长城上远望，只见龙泉山脉绵延起伏，颇为壮观！能在成都平原看到如此景致也很难得。加之它又离洛带古镇很近。就自然成了此次春游游玩的最佳去处了！
二、活动基本情况
1、3月20日9：00从公司出发，约10：40时到达目的地金龙长城。11：00正式开始登山比赛。比赛规则是：以部门为单位分组，以部门全部成员从长城脚底爬到长城顶端的先后顺序排列名次。比赛结果：合约预算部团队荣获第一名，设计部团队和工程管理部团队并列第二名。
2、登上金龙长城山顶后，大家稍做休息；接着是集体烧香祈祷、瞎子摸福。其中顾总代表公司烧了一柱一米高的高香。顾总为公司全体员工祈祷。祈祷全体员工身体健康，祈祷全体员工平平安安。瞎子摸福是整过活动的高潮。规则是离“福”字约二十米，闭上眼睛，原地转三圈，眼睛不能睁开然后去摸“福”字。这需要摸福的人有很强的方向感。很多人闭上眼睛转完三圈后，东南西北都分不清了。出现很多让人捧腹大笑的场面。
3、约下午14：00时，全体下山去洛带古镇，最后去桃花沟，在桃花盛开的环境中，享受一餐丰盛的午餐。
4、约17：00时返回。
三、主要收获
通过此次春游踏青活动，使大家暂时从紧张的工作氛围中得到释放，使疲惫的心态在一定程度上得到宽慰。更重要的是，通过此次活动，进一步弘扬企业文化；增进员工之间的友谊；增强企业的凝聚力和战斗力，加深了员工之间的交流与感情。对增强员工之间团队意识和企业凝聚力起了一定的积极作用。在春游中感受普天人文文化和团队精神。
四、存在和发现的问题
1、活动细节安排方面还有待进一步完善。
2、有部分员工身体素质很差。有些员工在登山的过程中出现头晕，并伴有恶心、呕吐症状。针对这些情况，公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。
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