端午节活动总结(14篇)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的端午节活动总结,欢迎阅读与收藏。
端午节活动总结 篇1
一.问题提出
群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香??中华民族的传统节日--端午,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是家乡的一个重要节日。它历史悠久,可是我们对这传统节日感受很少,对端午节的历史和习俗了解很少,只知道要赛龙舟和吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗,学校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动,让大家过了一个别开生面的端午节。通过这一综合实践活动,我们受益匪浅,不仅开拓了视野,还激发了我们热爱民族传统文化的热情。
二.活动目标
(一)认知目标:
1.学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得资料,举行班会,让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。
2.学会用访问、问卷等方法进行调查,并会统计调查结果。
3.学会用小报介绍端午节的知识;进行制作香囊比赛,培养我们的动手能力:动手做一张关于端午节的剪贴画报,让我们了解端午的习俗;
(二)能力目标:
1.在活动中培养我们的探究能力、调查能力和与人交往合作的能力。
2.学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。
3.培养我们的观察能力,提高说话能力和动手能力。
(三)情感目标:
1.通过实践活动获得丰富的经验和情感体验,激发学生热爱传统文化的情感。
2.通过各种活动培养大家的合作意识,分享合作与交流的快乐。
三、活动准备
知识准备:通过上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得端午节的由来、习俗等资料。
物质准备:建立一个资源中心。在我们活动开展的过程中我们要准备包粽子的材料、制作香囊的材料。
资料准备:准备“走进中国端午节”问卷调查设计表。
四、活动策划
1、活动目标:
(1)、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深,同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。
(2)、利用各种途径搜集有关端午节的资料,培养大家有目的的搜集资料能力。
(3)、培养我们的民族自尊心和自豪感,热爱中华民族传统文化。
(4)、培养我们学会提出问题、归纳问题的能力和小组合作探究的意识。
2、活动准备:图片、录音、表格等
3、活动方法:资料搜集、合作交流、小组共议。
4、活动内容
(1)通过开展“我们的节日--端午”为主题的班队活动了解端午节;
(2)大家根据初步了解的情况,提出探究小主题,结合疑问写出探究的计划。
5、实施步骤
(1)活动前让学生搜集端午节的资料,填写资料收集卡,初步了解端午节的一些基本情况;
(2)班会课上使大家认识到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容,激发进一步探索的欲望;
(3)让我们根据展示的资料,提出想研究的问题;
(4)课题确定的同时,分成小组,讨论任务分工和探究主题的计划;
(5)集体交流汇报分工及小组探究计划,共同商量修改。
五、活动的实施
(一)在实践活动中,各组长根据研究计划,开展了形式多样的探究活动。
1、 6月11日至19日,各小组利用课余时间开展实践活动。
2、6月20日各小组组员交流活动过程。
(二)各小组开展实践活动
组别: 热爱诗词组
1、唐唯峥、刘赛、姜锦婷等同学搜集有关端午节的诗词;
2、6月13日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画创作大赛;
3、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗诵比赛。
4、“走进中国端午节”问卷调查。
5、办关于端午节知识的手抄报。
组别:粽子飘香组
1、6月12日周子棋同学搜集我国各地具有地方特色的粽子实物和资料,了解我国不同地方的粽子。
2、6月18日陈于思访问了奶奶,观察包粽子的全过程,学会了包粽子。
3、6月19日大家学会了包粽子,并进行了包粽子比赛。
4、6月19日大家一起品粽子,享受端午节的快乐。
组别:民族风情组
1、6月13日邓双扬、刘沁等人搜集我国各地端午节的不同风俗和服饰,并用图片和实物展示。
2、6月15日小组组员举行民情风俗比赛,亲手制作香囊、香包等风俗物品;
3、6月18日小组成员制作剪贴画。
(三) 交流评价活动
1、6月19日早上学生先在小组内进行交流,谈活动收获,然后推选一两位同学代表在班上交流。并根据“评价表”进行自我评价和小组内评价,老师再对各小组的成果进行简单的评价。
2、6月20日,老师对这次活动进行总结、表彰。(评选出最佳作品奖、最佳创意奖、最积极参与奖、最佳合作小组奖、最佳发言人奖)
3、6月20日展示各小组研究成果。
六、活动总结与交流
这次活动中我们得到了很多收获,例如:通过活动,获得了的实践的体验和经验,知道了端午节的来历和习俗,还亲自制作出与众不同且美味的粽子,亲手制作香囊、香包等风俗物品等等,还有在活动中我们的表达能力、写作能力、创新能力都得到了提高。
端午节综合实践活动方案
群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香??中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,在端午节期间,我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨在提高广大小学生的爱国意识,增强民族自豪感。
一、活动目标
端午节到了,开展关于“端午”的活动,让学生了解有关端午的各种小知识,拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣,产生民族自豪感。
二、设计思路
以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。
三、活动时间:6月12日——21日
四、活动内容
三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历,上网浏览查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题,用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上。
五、总结
1、 各班主任认真总结端午节学生参与活动情况。
2、美术组将优秀作品出橱窗展示。
端午节活动总结 篇2
为推进文明城市工作扎实开展,弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族优良传统,xx小学结合学校自身特点,在20xx年端午节之际,开展了“我们的节日端午”主题教育系列活动。
活动形式丰富多样,一年级开展“端午”课本剧表演赛;二年级开展“端午”讲故事比赛;三年级、四年级制作了精美的端午节手抄报;五年级开展“端午”诗朗诵比赛;六年级组织志愿帮扶活动,给社区的空巢老人送去温暖,让他们切实感受到节日的氛围和社会的温情,更是将活动推向高潮,他们通过开展一系列具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但活跃了身心,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。
本次xx小学开展的“我们的节日端午”系列丰富多彩的主题教育活动,充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。
端午节活动总结 篇3
我们的节日“端午”节活动总结为切实贯彻落实“我们的节日·端午”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:为确保此次活动顺利开展,社区高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各工作人员在活动中大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和传统美德等具体要求,全面推进我社区的精神文明创建工作。
1、品尝“百家宴”收获邻里情。端午佳节即将到来,为营造浓厚的过节氛围,促进居民邻里团结、和睦互助,6月17日晚,XX社区联合XX物业在会馆门厅内举办端午“百家宴”活动。傍晚5点半居民们献出的50余道菜闪亮登场,现场顿时菜香扑鼻,参与活动的居民们都亮出了自己的看家绝活。现场笑声不绝,当然最按捺不住的就数在场的小朋友们了,主持人开始“品尝”的指令一下,大家都举起筷子,欢快的流连于各色菜品前。居民在品尝的时候纷纷对各色菜肴开始点评,不时交口称赞,有些还开始交流做菜经验。为增进邻里交往,社区已经连续四年组织了端午“百家宴”活动,通过这样的形式,把社区居民都聚到一起,邻里关系密切了,社区氛围也更和谐了。很多居民都表示,能和邻居一起分享手艺,品尝百家宴,让社区居民体味邻里温情,这样的活动很有意义,希望能一直延续下去。
2、XX艾草进你家幸福端午带回家。又是一年端午到,XX社区联合XX物业为了烘托节日的气氛,特地联系了一批艾草分发给居民们。
古代端午节,除了纪念屈原,其实还是一个便民防疫袪病、避瘟驱毒、祈求健康长寿的大日子。因为端午时节天气日渐炎热,蚊虫、苍蝇孽生,被称为“恶月”或“百毒月”,人易生病。因此古代人习惯采一点艾草和XX插在家门口,用来袪病除邪。对于我们现代人来说,过端午节在家门口插一点艾草和XX,也是对中华传统文化的一种传承,也是对美好未来的一种“祈福”,祈福一家人健康、平安、幸福。
端午节活动总结 篇4
开展传统节日教育,是弘扬传统美德。培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际,根据上级部署要求及学生实际,制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,此次活动的主题是“又闻粽香”,我们围绕活动主题开展了下列活动:
(一)走进端午
1、围绕“又闻粽香”为主题,举行了一次国旗下讲话,同时宣布“又闻粽香”系列活动开始。
2、各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。
3、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通。了解,也能更好的帮助延续传统文明。
4、校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏。
(二)感知端午
1、开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。
2、要求初一初二组织学生以小组合作的形式,让队员利用端午假期走访自己周围的居民,探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比)
3、各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。
(三)品味端午
1、要求学生向自己的奶奶。妈妈学包粽子。品粽子,体验父母持家的辛劳。同时在美术课上,让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。
2、与自己的好朋友分享自己包的粽子,增进朋友间的感情。学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解,增强了爱国情感和民族凝聚力。
为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,感受传统文化魅力,树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求,我们——幼儿园开展了一系列端午主题活动:
1、各班引导幼儿通过视频。绘本故事了解端午节起源。习俗等节日文化,增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织,编成了五彩绳,寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驱瘟。点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程,品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟,在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者,将家中的艾叶拿到幼儿园,插放在幼儿园的各个活动室门口,为各班的小朋友送来端午的祝福,庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境,营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额。包粽子。吃粽子,置身节日里品尝自己动手包的各种粽子,通过亲自参与洗。包。煮。品的整个过程,充分感受了解端午节,加深印象,感受传统,了解民俗,传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮,下午一起品尝香喷喷的粽子,体验端午节日乐趣!
本次活动,小朋友们不仅了解了端午节的文化,对中国传统文化有了进一步的认识,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,更体会了端午节的快乐。
端午节活动总结 篇5
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我校组织开展了“做一个有道德的人”活动,以端午节的文化内涵为核心,开展了各项活动。通过各种活动的展开,让学生了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
1、为了更好的完成活动任务,收到良好的活动能够效果,我校高度重视,精心策划,首先进行宣传,为活动的开展打下了坚实的基础。
2、开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。我们通过班会、国旗下的讲话等形式,对我国的传统节日——端午节及其意义,充分弘扬中华民族优秀文化。
3、我们开展了以“我们的节日端午节—做一个有道德的人”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询,了解了端午节的相关知识,并配以插图、剪贴画,制作了一张张美观大方的手抄报。
4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课,组织了学 生参与端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读 活动;利用展版向学生推荐了好书《意林》;利用全校读一本好书,邀请书商来校推荐适合儿童的书目,并设点让学生 阅读和购书,学生读书的热情高涨。
通过本次活动,同学们加深了对端午节的认识,进一步了解了我国的传统节日和过传统节 日的意义,更加认同、喜爱传统节日,进一步增强了他们的爱 国爱乡情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。
端午节活动总结 篇6
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我校大队部组织开展了“做一个有道德的人”活动,以端午节的文化内涵为核心,开展了各项活动。通过各种活动的展开,让学生了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
1、为了更好的完成活动任务,收到优良的活动能够效果,我校高度重视,精心策划,首先进行宣传,为活动的开展打下了坚实的基础。
2、开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。我们通过班会、国旗下的讲话等形式,对我国的传统节日――端午节及其意义,充分弘扬中华民族优秀文化。
3、我们开展了以“我们的节日端午节―做一个有道德的人”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询,了解了端午节的相关知识,并配以插图、剪贴画,制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动,同学们加深了对端午节的认识,进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义,更加认同、喜爱传统节日,进一步增强了他们的爱国爱乡情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。
4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课,组织了学生参与端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动;利用展版向学生推荐了好书《少年文摘》;利用全校读一本好书,邀请书商来校推荐适合儿童的书目,并设点让学生阅读和购书,学生读书的热度高涨。
5、因为开展走访道德模范和道德模范进校园活动定于6月9日,所以学校只在校会上与学生进行了宣传发动,向有道德的人学习,向美德少年学习。
6、结合学校德育主题“争做美丽学生”“争做美丽教室”进行了五月份美丽学生和美丽教室的评比活动,促进了学生和教室的健康成长。
端午节活动总结 篇7
20xx年4月6日,××爱家“5月21日端午钜惠”启动大会在无锡总部召开;总部营销中心李总及各分公司分总及导购,设计师代表等30余名出席本次会议。
本次启动大会,李总总结了315活动得失,同时以《假酒》的故事作为开场白,宣导所有终端销售应具备良好心态应对每一场活动,同时号召全体人员同心协力,努力拼搏完成此次活动的终极目标。
启动会议之前,表彰了苏州分公司,苏州团队在以往的大型工厂活动中虽售卡名次不占上风,但回款屡屡第一;苏州分总及员工代表也上台演讲分享了成功的经验;
对于此次钜惠活动的优惠政策,李总进行了详细的说明:此次活动总部给予大力的支持,真正的将优惠带给消费者,业务人员一定是抓住我们的产品优势,向消费者引导;同时要深知竞争对手的营销模式,从材质,配置,价格分别做对比让消费者明明白白消费..……
接下来签军令状,各城市经过深思熟虑签下沉重的.一笔。各分公司团队的目标宣誓环节让气氛达到高潮,纷纷吼出了自己的口号和目标任务;
一张张青春、激情的脸庞让人感受到了××爱家家人的热血与干劲。
慷慨激昂、激情滂湃的吼声在整个会议现场回荡……
最后通过一个专注、协作的小游戏结束了本次的启动大会。期间,李总告诫所有成员随时都应该专注,只有专注才不会出错,另外团队之间一定是互相协作不抱怨这样才能高效的完成任务。
××爱家肩负行业重任,一直在设计理念、产品品质、服务意识方面创新与完善;在行业内也获得了多次殊荣,是20万家庭放心信赖的品牌!16年以来,××爱家忠于品质,归于幸福,为此,我们一直在努力!
“得惠于客户,让惠于客户”——我们一直在行动:定制时代,浓情端午,相约5.21,全国联动工厂行,你我相约放心购!
端午节活动总结 篇8
为切实贯彻落实我们的节日·端午节主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:为确保此次活动顺利开展,我村高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进我社区的精神文明创建工作。
我村利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展"话端午,扬民族传统文化"活动。让全村了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。 在端午节来临之际,组织工作人员,向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让群众深切感受到党和政府对他们的关心。古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我村结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
在本次活动中,我村充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育,掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,为争当"文明卫生城市创建者"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。
端午节活动总结 篇9
端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。
6月9日我村组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题活动,普及端午知识,让村民了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受传统节日折射出的浓郁文化气息,接受爱国主义教育和传统美德教育。组织村民和志愿者开展环境卫生专项整治活动,营造舒适、整洁、和谐的节日环境。还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里,帮助他们打扫卫生、整理家务,与他们共度端午佳节,增进人际交往,弘扬社会新风,促进社会和谐。
通过这次活动,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!
端午节活动总结 篇10
一年一度的端午节到了,也是龙舟飞来的时候。我们学校的学生已经把传统节日作为他们学习和生活中最喜欢的活动。为引导学生更好地了解和热爱传统节日,进一步增进学生对民族文化的了解,培养学生的民族自豪感,我校开为了使活动取得实效,学校高度重视,对如何开展活动提出了具体要求。组织了各种独具特色的“端午节”主题活动。这些活动概述如下:
一、活动的目的
根据有关精神,为弘扬中华优秀文化传统,进一步推进社会主义核心价值体系建设,努力构建和谐文化,在端午节来临之际,我校组织开展了“我们的节日端午节”主题活动,让队员们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增强爱国主义和对社会的热爱。
二、活动
1、中国经典的广泛阅读活动。班会上还举办了端午节文化朗诵,引导同学们满怀信心建设现代化,不忘传统。弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。
2、利用黑板报和标语开展活动,让学生体验节日民俗,感受传统文化的魅力。
3、组织学生观看有关端午节起源的视频,写笔记,表达对祖先的感激和敬仰。
4、教育学生在端午假期,在家长的带领下,参加街道组织的节日民俗活动。
活动中,同学们不仅了解了端午节,也在浓郁的节日氛围中体会到了传承优秀传统文化的意义。通过这次主题实践活动,进一步丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认同传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想,增强了广大中学生对我国优秀文化传统的认同感和自豪感。
端午节活动总结 篇11
5月30日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日端午"为主题的文化教育活动。现小结如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二、三年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;四、五、六年级开展收集有关端午节的诗歌,并进行吟唱,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。
2、倡导健康防疫,开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。
端午节活动总结 篇12
端午节——我国的传统节日,各地的人们都有着属于自己的习俗,都是为了庆祝这一天,但是去看龙舟赛,包粽子吃是全国上下都会进行的活动,但是随着现在社会节奏的加快,过年的气氛、年味一年不如一年,像端午节这种传统节日更是如此,大家的心理对待传统节日的文化越来越漠视了。学校自然也是有传承、弘扬中华文化的义务,所以学校也是决定举行一次走进端午节的活动,现在这次活动已经得到了圆满结束,以下就是我作为班主任对本次端午节活动的总结:
一、活动目的
因为现在孩子们年纪还小,也没人跟他们说过端午节的由来,甚至有学生都不知道端午节的由来,更不知道在这天为什么要吃粽子,只知道挺好吃的。让孩子们更多的了解关系端午节的一些知识,这是我们的目的其一。
让这一代的孩子们加强对中国传统节日的重视,不要忘了一直流传下来的东西,不要忘了屈原这位爱国诗人的精神!这是我们的目的其二。
二、活动准备
我们决定从各个方面去让学生们了解端午节,首先学校提前一周的时候,给各班的班主任发布了命令,每个人务必出一个人去参加《雷电颂》的朗诵比赛,因为这篇文章写的就是屈原的精神,在活动这天进行这篇文章的朗诵比赛将格外的有意义。
提前跟学生的家长们沟通好,在端午节的前一天,也就是我们学校举办活动的这天,来到学校跟自己的孩子一起包一个粽子,一起评选出一个“最美粽子”。端午节就是应该跟家人一起度过。
三、活动开展
活动进行第一项,由校长以及班主任代表,上台以端午节为主题进行演讲,然后再是一位学生代表的发言。
活动进行第二项,各班报名参加《雷电颂》朗诵比赛的同学可以上台演讲了,我们是有评委老师的,必须保证以最为严谨的态度,选择出最为传神的那个演讲,为其颁发奖状。
活动进行第三项,在孩子们都不知道的情况下,宣布家长的到来,然后准备食材,每个学生以及自己家长开始着手开始制作,这会是一件特别有意义的事情。
活动进行第四项,一起观赏全国各地的精彩龙舟比赛视频,知道龙舟是种什么精神,让大家感受到那种团结一致的精神。
四、活动总结
活动结束后,有些比较重感情的同学还被屈原的精神感动到过,都纷纷表示自己以后要好好的读书,报效国家,大家也打心底里开始重视端午节了,希望这次活动过后,大家能度过一个与往年不同的端午节。
端午节活动总结 篇13
端午节是我国的重大节日,为了弘扬中华民族传统文化,发扬居民爱国主义热情,提升妇女们对传统文化的认知,科技社区开展了一系列活动,并取得了很好的效果。
一、走访慰问 我们走访了困难党员郭万成夫妇一家,送去了牛奶及包好的粽子并与他一起进行了手工编制彩线绣荷包等活动。
二、大清扫活动 科技社区与工商局联合,对辖区卫生进行了清扫,使小区环境变得更加整洁。同时,进行了旅游宣传,让更多的妇女出游更加安全便利。
三、端午节百形百味百家粽活动 通过参与街道组织的活动,让社区许多居民参与其中,有的献计献策,有的为此次活动出力,使社区居民感受到浓浓的节日氛围。
端午节活动总结 篇14
20xx年6月8日上午,一场暴雨光临羊城,形成了全民看海的景象,但大雨阻挡不了绿瘦慈善基金会的浓情。绿瘦慈善基金会携手广州市义工联,积极链接慈善资源,举办了一场有温度的“加油吧,妈妈”环卫女工端午公益行活动,为广州市天河区五山街辖区环卫工家庭提供100份总价值6800元的端午节粽子礼包,并邀请了12名女性环卫工进行茶聚,提前与其庆祝传统节日。
20xx年6月8日上午,一场暴雨光临羊城,形成了全民看海的景象,但大雨阻挡不了绿瘦慈善基金会的浓情。绿瘦慈善基金会携手广州市义工联,积极链接慈善资源,举办了一场有温度的“加油吧,妈妈”环卫女工端午公益行活动,为广州市天河区五山街辖区环卫工家庭提供100份总价值6800元的端午节粽子礼包,并邀请了12名女性环卫工进行茶聚,提前与其庆祝传统节日。
暖心的活动现场,绿瘦慈善基金会的义工全面了解女性环卫工的生活状况,了解他们的生活需求,以便以后为女性环卫工提供更适切的义工服务。
环卫女工李大姐来自贵州,在广州市天河区五山街道环卫站工作已有十个年头,与丈夫、孩子生活在长湴村一个十几平米的出租屋。她负责街道的保洁工作,每天四点就要起床,五点到达工作岗位,一直工作到中午一两点才能下班,之后还要去做一些散工帮补家用;而她丈夫则负责运输垃圾,每天要把重达一两百斤的垃圾桶提到离地一米的运输车上,繁忙时晚上八点多才能下班。谈及端午节,李大姐表示没有什么特别的期待,尽管很想放假回家陪孩子一起过节,但因为城市保洁工作一刻也不能停,他们两夫妇都要坚守在岗位,无法陪伴孩子。
端午节前夕有爱心机构特意送来端午粽,李大姐感到十分意外和开心,她兴奋地拿着粽子,说晚上可以跟丈夫和孩子提前过节,好好感受下节日气氛。
每逢节假日,环卫工都需谨守岗位,奔走在大街小巷,为市民提供一个干净、整洁的生活环境。他们也许是很容易被忽略的一个群体,而每个人的辛勤付出,都应该得到社会的关爱。
绿瘦慈善基金会秘书长表示,公益非一时之功,未来绿瘦慈善基金会将把行善作为一种日常行为习惯去进行,把员工和用户的爱心火花汇聚起来,随时随地持续关注社区弱势群体,传递企业的大爱关怀。
据了解,广东省绿瘦慈善基金会成立两年多,服务范围从助学扶贫逐步扩展到女性健康关爱领域,重点关注外来务工女性及困难女性群体,绿瘦慈善基金会希望未来通过开展一系列的女性关爱活动及公益项目,逐步扩充绿瘦慈善体系的价值内涵——健康价值关怀,实现对大众的社会责任。
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