小学重阳节活动总结

时间:2023-01-27 19:43:55 活动总结 我要投稿

小学重阳节活动总结(15篇)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的小学重阳节活动总结,欢迎阅读与收藏。

小学重阳节活动总结(15篇)

小学重阳节活动总结1

  中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳,晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问,感谢老人的养育之恩。今年的`老人节,我校举行了主题为“火星念,回龙游,敬老情”的老人节庆祝活动。

  10月12日上午8:00,活动正式开始。退休老师们首先在朱志湘校长的亲自带领下参观了火星一小、二小的校园,目睹且感受到了学校处处日新月异的变化,为之精神振奋、心情愉快。

  之后,在学校工会主席钟宏同志的组织下,老师们来到了位于长沙县星沙的回龙湖休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午,又组织了游园赏花活动,老教师们边欣赏美景,边共叙同事情,在树阴下,在小桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。

  本次活动为期一天,下午5:00乘车返回,活动圆满完成。

  通过本次活动,火星小学的退休教师们在这宜人的时节领略这迷人的秋景,欣赏这温婉可人的乡村风情,度过了一个难忘的重阳节活动。

  

小学重阳节活动总结2

  自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动,XX小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。

  一、加强宣传,弘扬美德。

  为了更好的落实上级的.精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会,利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节,结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

  二、开展活动基本情况。

  1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动。

  结合“我们的节日——重阳节”活动主题,各中队开展了多样的主题活动。在活动中,队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文,弘扬了尊老敬老的中华传统美德,低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。

  2、自制贺卡,传递祝福。

  高年级的同学们利用课余时间,巧手制作了一张张贺卡,写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助,不仅增进了相互之间的交流,更增进了班集体的凝聚力。

  3、组织开展“感恩父母 和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题,组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德,增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

  我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

小学重阳节活动总结3

  在“九五”之际,我校抓住“尊老、敬老、爱老”的契机,开展了“我向老人表明心意”活动。通过宣传,可以加深队员对“99重阳节”的了解。“九月九日”重阳节一直是我国敬老的传统节日。今年重阳节之际,10月X日适逢老人节。

  国庆假期前,我们班利用班会时间,向全体同学发出倡议:给身边的老人送去一份温暖的祝福,帮助他们做一些力所能及的事情,用你的幽默让老人开心地笑,尽晚辈的孝心。国庆假期结束后,许多队员向辅导员讲述了他们假期生活中有益的事情。这段时间为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:包棍子跟爷爷讲笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老年人群中给他们讲一个新鲜的笑话,逗他们笑等等。这些都是学生们在生活中和老人一起度过的快乐时刻,其中凝聚着他们对老人的孝心。

  营造“尊老、敬老、爱老”的氛围

  在全社会倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围下,应加强对在校学生的教育。校园海报中“尊老、敬老、爱老”的设计,展现了校园敬老的传统美德。每个中队辅导员的.谆谆教诲,总是影响着队员。因此,充分发挥辅导员的教育潜力,让团队成员更多地了解社会,观察生活,从电视媒体上观看社会动态,了解当前的社会面貌。知道当今社会正在向老龄化发展,老年人的数量越来越多,是社会的一大焦点,也是人生的一大难题。从现在开始,老年人在生活中的地位不容忽视。尊老已经成为一种时尚,被广大青少年传承下来。在校园里张贴海报,展示一些资料,请校长给同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边这些尊老的人和事,写一写身边“尊老、敬老、爱老”的事迹。

  注意活动的过程和效果。

  在今年的重阳敬老活动中,从前期的宣传到活动的过程,到结果都体现在学期计划中。组织活动时加强宣传,调动学生积极性,筹集可用的人力物力,为活动效果做好准备。还要注意总结活动的一些花絮,比如;重阳节那天,队员们给老太太读重阳节的历史,和她聊社会老龄化的问题。老太太非常惊讶。一位队员的爷爷收到了孙子的来信,他很高兴地和辅导员谈起了这件事。他也很高兴。从这些小例子中,我们可以看到子女对老人的孝心,感到欣慰。在以后的活动中,让学生发挥想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富阅历,感受校园活动的乐趣。

小学重阳节活动总结4

  重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统德节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下总结:

  一、活动总结

  十月一日——十月十三日

  二、参加人员

  全体教师与全体学生

  三、活动过程

  (一)学校各类主题活动

  1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老猪旋律

  通过主题讲座、主题班会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老友所为的先进典型,提高人们对老年人虫咬地位的认识。

  2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德

  通过校园广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

  3、积极组织学生开展敬老爱老活动

  在学校组织学生,在国庆放假和重阳节期间,广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家,帮父母洗衣、做饭、干农活;二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在村内走访一户空巢老人,帮他们打扫卫生或搞一次慰问活动。

  我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校学生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的.社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

  通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动老表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的感情,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

小学重阳节活动总结5

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

  一、开展以“爱在重阳 雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月23号下午,学校少先队员代表及部分教师代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到野徐敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

  二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

  三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。

  四、要求全体学生在重阳节前后为家中的`老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

  野徐小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

  

小学重阳节活动总结6

  为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩认识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,在重阳节来临之际,XX三小开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的'重阳节系列活动。

  按照活动安排,10月XX日下午,各班纷纷召开主题队会,引导学生孝敬父母长辈,学会感恩,激发学生们孝老爱亲的内在自觉,懂得敬老爱老的重要性。进一步唤起了学生们尊老、爱老的意识,让孩子们学会了感谢,学会了关爱。10月XX日上午升旗仪式上,大队部通过“国旗下讲话”向全校师生发出倡议,尽自己所能,坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动,身体力行,实践承诺,引导师生孝顺父母,敬老助老,使全校师生深深感受到“百善孝为先,孝乃德之本”。

  通过活动,让“尊老、敬老、爱老”的情感在学生们心中深深地扎根、发芽。让学生们懂得了不要疏忽对老年人的关爱,形成“老吾老以及人之老”的社会风尚。

小学重阳节活动总结7

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,我们昆仑中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

  一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月21日上午,四年级二班部分少先队员代表及家长代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到昆仑镇敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

  二、召开一次主题班队会。10月19日下午班会时间,各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的.尊老敬老教育。

  三、开展了“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间,围绕重阳节孝老爱亲主题,组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典,传承文化血脉、汲取思想精华,在重阳节节日文化熏陶中,培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓厚氛围。

  四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书,讲一个孝道经典故事,做一件孝老爱亲好事,写一篇孝道感悟文章,推荐一批优秀孝道教育书籍”等活动,弘扬中华民族传统美德,使广大少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义,成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。

  五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。10月20下午第三节课,组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生,清除卫生死角,消除安全隐患。

  我们昆仑中心小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

小学重阳节活动总结8

  重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。在重阳节到来之际,20xx年10月XX日上午,XX小学进行了一系列重阳节活动。

  为了培养孩子尊敬爱老的良好美德,让孩子从小树立社会责任心。我校开展 “爱在重阳节,宣扬“入则孝”精神”的主题活动,XX小学在重阳节前夕进行践行《弟子规》——“入则孝”活动。我校组织少先队员到XX村的老人会,孩子们不仅给老人们送去了节日的问候,还主动为老人们打扫卫生,为下洪村老人会在重阳节当日的活动开展创设一个干净整洁的活动环境。

  为了让更多的学生了解重阳节的意义,我校在10月XX日重阳节当日,围绕重阳节这一板块,我校开展了重阳节“三个一”活动,即一次重阳节主题班会、背诵一段弟子规“入则孝”、做一件敬老的事。

  通过“送温暖”这个社会实践动和重阳节“三个一”活动的开展,使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的'传统美德,懂得要爱自己身边的每一位老人,在孩子们幼小的心中埋下爱的种子,让孩子们从小学会感恩,体验幸福生活的快乐。

小学重阳节活动总结9

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,襄州区池阳小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

  一、学校利用国旗下的讲话,弘扬孝敬美德。

  二、各班召开一次以“九九重阳节,孝老在行动”为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

  三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的`小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。

  四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

小学重阳节活动总结10

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,市幸福街小学在重阳节之际,针对全体队员开展“百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动。

  1.开展国旗下讲话——《百善孝为先》,引导少先队员了解重阳节的来历,号召同学知足感恩,健康成长。

  2.开展孝老敬老两件事

  孝老:每位同学在重阳节来临之际,在家为家中的'老人做家务(可以是陪同买菜、做饭、拖地、送垃圾、聊天、捶背、电话问候、送贺卡等方式)

  敬老:出门在外时,主动为老人让座、为需要帮助的老人提供自己力所能及的帮助。

  3.汇报成长 爱老助老

  与玉龙社区联合开展《驻区共奏重阳曲 桑榆喜聚大联欢》活动。师生歌舞表演为老人献上精彩节目做礼物,快乐的节拍、优美的舞姿营造了浓厚的节日氛围,老人们连连喝彩。孩子们还为每位老人送上精心制作的爱心贺卡,孝老爱亲的传统美德在实践深入孩子们的心灵。

  “百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动的开展,让孩子们学会感恩,从身边的小事做起,尊重长辈,关爱老人,弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。

小学重阳节活动总结11

  为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,发扬我国传统节日重阳节的优良传统,培育和践行社会主义核心价值观,周村xx小学结合学校实际,组织开展了“我们的节日·重阳节”主题活动,通过全校师生的共同努力,收到较好的效果,现总结如下:

  一、完善组织、加强领导

  周村xx小学根据学校和学生实际,制定了《xx小学“我们的节日·重阳节”活动方案》并成立了李强校长为组长、赵立胜副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组,各班在此次活动中认真对待、积极开展,活动得以顺利完成。

  二、丰富活动内容、创新活动形式

  学校结合实际,组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。充分利用班队会加强对学生的传统文化教育,让同学们结合自己的生活点滴,畅谈了对长辈的感恩之情,并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言;组织开展中华经典诵读活动,让同学们在经典中品味重阳,感受传统文化的魅力;小小志愿者走进敬老院,通过自己的服务于奉献收获快乐,传递温情,同学们在行动中充分表达了对老人的敬意;给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩,做一些力所能及的事用实际行动表达对长辈的感恩之情;组织三年级学生关爱尊老爱老影片,为同学们树立榜样的作用,学会尊老爱老敬老。

  三、取得的成效

  通过此次重阳节的活动,加深了学生对重阳节的认识,周村xx小学广大师生尊老、敬老蔚然成风,激发了学生对中国传统文化的热情,学会孝敬、学会感恩,尊老敬老爱老的优良传统得到更好的弘扬和发展!

  小学生九九重阳节实践活动总结

  在重阳节到来之际,我校在广大少先队员中开展了“九九会重阳”活动。其目的就是教育队员在生活中要懂得尊老、敬老、爱老、助老,要不断继承和发扬这一光荣的传统美德。其活动总结如下:

  1、认真做好宣传工作:

  我校利用xx月xx的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传“九九会重阳”

  2、活动的重要目的和意义。

  具体活动:

  在广大少先队员中开展“四个一活动”。即:为老人做一件好事、为老人唱一首歌、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一封“感恩信”。

  召开“夕阳无限好”---九九重阳节故事会。

  一、二年级的学生将制作的“感恩卡”评选出2~3份上交存档;三至六年级的学生,每班选出2~3份“感恩信”上交存档,并利用国旗下讲话进行朗读。

  3、活动效果

  通过“九九会重阳”活动的开展,尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深

  深地扎根、发芽。有的队员还用电话传递着对老人的问候和祝福;用自己的`行动敬老、爱老,同时也带动了爸爸妈妈的敬老、爱老的行为。老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐……

  看,这是一、二年级的小同学为老人亲手制作的“感恩卡”,这里蕴藏着他们对老人最真挚的祝福……

  看,这是三至六年级的学生为老人写的“感恩信”。字里行间中都蕴含着他们对老人的感恩和说不尽的贴心话……

  看,三(3)中队的队员们正在召开“夕阳无限好”---九九会重阳故事会,真是内容丰富多彩。

  有的队员讲发生在自己身边与老人的感人故事……

  有的队员讲老革命家为我们的幸福生活而付出的千辛万苦……

  三(3)中队的辅导员李老师也满怀激情地讲起了她小时候和奶奶的趣事……

  瞧,大队辅导员孔老师和中队辅导员李老师还为队员们唱起了《最美不过夕阳红》呢!

小学重阳节活动总结12

  少先队组织利用重阳节来临之际,组织少先队员,到“xx老人院”开展丰富多彩的志愿者活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。开展说一句贴心话、做一件暖心事活动,为老人们提供力所能及的服务。组织排练丰富多彩的文艺节目,为老人们义务演出。协助老人院的工作人员进行环境卫生清理。听老人们讲革命故事。

  在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。

  xx小学校长对笔者说,敬老爱老是我们民族的优良传统,我们将继续发扬下去。

  通过活动的开展,培养学生的'社会实践能力,增强感恩意识,在活动中真切地体验助人的快乐。几度夕阳红,悠悠重阳情,为庆祝第xx个老人节,xxx小学开展了向老人送温暖一系列活动。

  当天下午,xx小学团委带领学生代表看望了xx镇x岁的刘园珠老人,并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡,祝老人身体健康,节日愉快。与此同时,学校工会还组织xx名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇,让他们过了一个有意义的老人节。

  这次活动取得了良好的效果,为离退休教职工搭建起了和学校以及教职工之间的交流平台。学校领导的谦逊热情,对退休教职工的关注重视,受到了退休教职工的一致好评,今后我校将会举行更多的这样的活动,来丰富离退休教职工的生活,让他们感觉到学校的温暖!

小学重阳节活动总结13

  为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,发扬我国传统节日重阳节的优良传统,培育和践行社会主义核心价值观,周村正阳路小学结合学校实际,组织开展了“我们的节日·重阳节”主题活动,通过全校师生的共同努力,收到较好的效果,现总结如下:

  一、完善组织、加强领导

  周村正阳路小学根据学校和学生实际,制定了《正阳路小学“我们的节日·重阳节”活动方案》并成立了李强校长为组长、赵立胜副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组,各班在此次活动中认真对待、积极开展,活动得以顺利完成。

  二、丰富活动内容、创新活动形式

  学校结合实际,组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。充分利用班队会加强对学生的传统文化教育,让同学们结合自己的生活点滴,畅谈了对长辈的感恩之情,并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言;组织开展中华经典诵读活动,让同学们在经典中品味重阳,感受传统文化的魅力;小小志愿者走进敬老院,通过自己的服务于奉献收获快乐,传递温情,同学们在行动中充分表达了对老人的敬意;给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩,做一些力所能及的事用实际行动表达对长辈的感恩之情;组织三年级学生关爱尊老爱老影片,为同学们树立榜样的'作用,学会尊老爱老敬老。

  三、取得的成效

  通过此次重阳节的活动,加深了学生对重阳节的认识,周村正阳路小学广大师生尊老、敬老蔚然成风,激发了学生对中国传统文化的热情,学会孝敬、学会感恩,尊老敬老爱老的优良传统得到更好的弘扬和发展!

小学重阳节活动总结14

  在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,xx市xx县xx小学迎来了又一个重阳佳节。为了让离退休教师度过一个愉快的节日,xx月xx日,xx小学工会和学校行政在校园举办“九九重阳”庆祝活动。现总结如下:

  活动举行退休教师座谈会。学校校长xxx发表致辞。他代表学校支部、行政、工会及全体师生,向全体离退休教师致以节日的问候和祝福,感谢离退休教师为学校发展付出的辛勤劳动,他说,没有老教师们的艰苦奋斗,就没有我们今天的发展成就,学校的发展需要得到各位退休老教师的关注和指导,希望老前辈常回学校看看,继续发挥余热,对学校的建设和发展多提宝贵意见,并衷心祝愿所有离退休老教师生活幸福、健康长寿。xx还对所有离退休教师的生活情况作了了解,告诉退休教师们如果有什么苦衷找学校,学校一定尽所能及的予以帮助。

  很多退休教师深有感触地说,我们虽然退休多年了,但学校领导仍然牵挂着我们,关注我们的健康,关心我们的`生活,让我们依然享受着党和组织的阳光雨露,我们很感激,我们也衷心祝愿在岗老师们身体健康,工作顺利,祝愿xx小学明天更加美好。

  工会主席以及部分领导也参加了座谈会。会上各位领导向退休教师致以节日的问候和真诚的祝福,对他们为学校做出贡献表示感谢,并衷心祝愿学校老一辈建设者们身体健康,节日快乐,生活幸福。

  会后,还组织离退休老教师参观学校校园,共同感受学校的新变化。中午,全校离退休教师欢聚一堂,进行了聚餐活动,整个重阳节活动洋溢着和谐、喜庆的气氛。

  据悉,通过开展这样的庆祝活动,不但让老同志们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们度过一个温馨快乐的重阳节,衷心希望这些老同志们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

小学重阳节活动总结15

  一、广泛宣传发动

  周一利用国旗下讲话,提出“尊老、敬老、爱老”倡议书,全体同学在辅导员的带领下,背诵一段《弟子规》,辅导员提出践行要求。并在周四利用红领巾广播学习中华敬老小故事,全体师生深受教育,也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。

  二、上一节敬老课

  我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课,向学生系统讲述古今中外的敬老故事,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

  三、背诵一段《弟子规》

  以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》有关“孝”的句子,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。并积极鼓励学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人,让老人能感受到晚辈的'尊重、感恩和祝福。

  四、做一件敬老事

  用温暖表达爱心,以打扫卫生、聊天拉家常、给老人讲故事等形式,给家里的老人带去快乐和欢笑。

  通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动,不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动,将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传,加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度,进一步唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事、解决实际困难,充分发挥学校的社会作用。

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