安全教育周活动总结

时间:2023-02-17 19:41:04 活动总结 我要投稿

安全教育周活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的安全教育周活动总结,希望对大家有所帮助。

安全教育周活动总结

安全教育周活动总结1

  为进一步加强安全教育工作,xx初中于本周开展了“做自己的首席安全官——平安校园行”系列安全教育活动。

  一个仪式

  3月26日,大课间在校广场举行“平安校园行”启动仪式,拉开了此次安全教育周的序幕。

  两个“主题”

  各班积极响应,认真组织学生开展了校园安全主题班会,并及时刊出了安全主题黑板报。

  三个报告

  一、食品安全报告

  “同学们,你们喜欢吃方便面吗?”

  “喜欢!”同学们几乎是异口同声地回答。

  “你们喜欢吃辣条吗?”

  “喜欢!!”这次的'回答更响亮了。

  “你们知道这些食品里面含有多少有害物质吗?……”

  在食品安全教育报告会上,陈科长讲述了平时同学们爱吃的一些零食的危害,并指出绝碳酸饮料对牙齿及人体骨骼的影响。

  二、交通安全报告

  县交警大队陈队长列举分析了近几年磐安交通事故的影响与造成事故的主要原因,警示同学们要遵守交通法规。

  “我终于理解老师为什么一再强调不要骑车上下学了!”

  “我也是,说实话我以前还觉得老师真是小题大做了呢!”

  八年级的小陈和小金听完报告后如是说。

  三、法制教育专题报告

  县检察院孔xx检察官从一些生动具体的案件入手,向同学们普及了基本的法律知识,希望同学们心怀正义,保持一颗善良的心。

  安全教育周活动中,该校还开展了其他活动:组织学生观看安全教育日专题节目、进行一次安全隐患大排查、组织学生观看各类安全教育展板、完成一份安全知识答卷、下发一份《安全教育告家长书》等。

安全教育周活动总结2

  为进一步提高广大师生的法制安全意识,不断加强学校法制安全教育工作,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造“平安校园”,根据上级要求,开学第一周为“安全教育周”,现将安全教育周总结如下:

  (1)、创新形式,上好“开学第一课”。

  新学期开学第一天,学校要坚持“以人为本,安全第一”的管理理念,班主任教师为学生上好“开学第一课”,作为“法制安全教育周”的启动仪式。

  (2)、广泛宣传,营造“安全教育周”活动氛围。

  通过开学典礼、国旗下讲话、班会、手抄报、黑板报等形式,让全体师生明确本次活动的意义,积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的`宣传口号为主要内容的横幅、标语,摆放学校安全宣传刊板,设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报,广泛宣传,加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲,为活动的开展营造良好氛围。

  (3)、及时召开法制安全教育,提高师生的安全意识。

  我校于9月6日下午召开法制安全教育大会,并请韩家湾派出所赵所长做法制安全教育,提高了师生安全意识和防范能力。

  (4)、开展应急演练活动。

  我校于9月6日下午法制安全教育大会后,组织开展应对突发事故的应急处置和逃生自救疏散演练,真正提高师生应对突发事件的能力。

  (5)、组织安全隐患拉网式排查。

  一是对学校的教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。学校通过自查、排查,准确找出学校及周边安全工作的薄弱环节,立即进行整改,不能马上整改的,要采取有效措施,确保安全。

  通过此次活动的开展,使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校园生活,更好的学习,努力进取,为构建和谐校园做出自己的贡献

安全教育周活动总结3

  健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题,而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级的通知要求,结合本校实际,决定在全校广泛开展"3、25安全教育日"和"3月25日——3月9日"安全教育周活动。

  学校领导召开专门会议,研究并分工落实了上级通知精神,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,具体负责人要科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。学校把《关于开展20xx年"全国中小学安全教育日"和"天门市学校安全教育周"活动的通知》发到各个班级;3月24日,学校组织召开教师大会,提出了明确要求:

  1、各教师要充分认识开展"中小学生安全教育日"暨安全教育周宣传活动的重要意义。精心设计活动方案,切实要把"中小学生安全教育日"和"天门市学校安全教育周"宣传活动列入班级管理重要议事日程。

  2、班主任要认真备课,结合班级情况,周密安排和部署。班会要紧紧围绕"以人为本,营造校园安全环境"等主题,形式既灵活又多样,克服以往主题班会只追求花样、不解决实际问题的做法,做到既民主和谐又富有成效。为了引导各班开好"普及安全知识,确保生命安全"。主题班会,少先队部积极收集资料,精心设计符合个年级的教案印发给各班作参考。

  3、各班要对"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的`开展情况进行认真总结。学校对各班开展"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的情况,将作为年度班级安全工作考评的一个重要内容。各班要认真总结开展"安全教育日"和"安全教育周"活动的做法、经验和成效,形成书面材料和安全教育主题班会的教案上交学校。

  3月25日晨,校园里拉起了横幅"普及安全知识,确保生命安全"。全校举行庄严的升旗仪式后,大队辅导员周丽华老师作了题为《普及安全知识,确保生命安全——创建平安和谐校园》国旗下的讲话,20xx年全国中小学生安全教育日的活动主题是"普及安全知识,确保生命安全"。目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造"平安校园",保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。

  我校以全国中小学生安全教育日为契机,坚持"安全第一,预防为主,教育为先"的原则,积极开展了以""普及安全知识,确保生命安全"。为主题的系列教育"六个一"活动,具体为:

  一、制作了一条"珍惜生命,爱护生命"的宣传标语;

  二、进行了一次宣传发动的国旗下的讲话;

  三、召开了一次"珍惜生命,爱护生命"主题班会;

  四、出了一期"关爱生命,关注安全"的主题墙报;

  五、开展了一次安全隐患排查活动;

  六、组织了一次紧急疏散演练;

  通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,旨在全校师生中掀起宣讲安全知识、守安全法规、行安全路、做安全事的热潮,从而形成安全意识,具备防灾减灾的安全技能,养成安全习惯,创建平安和谐校园。第一节各班召开班会课,学校领导班子成员深入到各个班级听安全教育主题班会。四年级由班干部主持,通过典型发言、班主任总结等形式,表现了"人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全"的主题。本次班会,主题鲜明,内容集中,形式灵活,富有时效性和教育意义,教育了学生珍惜生命、热爱生命,使他们每天健康、快乐、安全地成长。

  今后,我校将一如既往地坚持每个月组织召开一次全校师生安全教育大会,做到警钟长鸣,长抓不懈。

安全教育周活动总结4

  学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以安全教育日为契机,限度地发挥好学校教育的作用,将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。让我们的校园真正成为全校师生安全的港湾。现将活动总结如下:

  一、3月29日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育,31日上午9点43分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的教师们也紧张有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒,比上次演练又提高了近十秒。

  二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

  三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

  四、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

  五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

  六、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

  七、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。

  八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的`检查,对发现的问题及时整改。

  九、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。

  最后,我校在周四上午开展安全教育周评比活动,评出先进班集体三名,优秀作品xx幅,并在学校进行了展出,给相关师生颁发了荣誉证书!

  通过一系列安全教育活动,对提高安全认识和常识有很大的作用。从而进一步保障了同学们的人身安全。

安全教育周活动总结5

  确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生的健康成长。根据县教育局的通知精神,本校在全校范围内开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个学期的安全教育的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。本学期,我校针对上一学期安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况,认真组织学校全体教师研究了本学期安全工作的思路后,继续围绕把学校办成无事故、无安全隐患的办学目标,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

  一、以学习促认识

  学校在开学前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。

  二、齐抓共管,群防群治。

  积极与县教育局合作,做好学校安全保卫工作。

  三、加强教育,促进自护。

  1、认真做好了三月的“安全教育周”工作,并将学校“安全教育周”的活动继续深入开展下去。

  2、开展丰富多彩的教育活动。在本学期里,按照安全教育活动计划成功地开展了活动:举行一次以“安全在我心中”的法制教育为主题的国旗下讲话;举办一场“防交通事故”、“防火防电”、“防溺水”注意事项的安全知识讲座;举行一次“应急疏散(地震逃生)”演练活动;组织全校师生观看一场安全教育警示片,通过教育提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  四、加强检查,及时整改。

  1、学校以“安全教育周”为契机,组织开展安全排查活动,重点检查教学楼、学生寝室、体育器材等不安全隐患,发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作,落实二十四小时值班制和包保制度,要求各位教师加以重视,切实使安全教育引起足够的重视。

  2、做好学生的安全防护工作,尽量让危险远离学生。总之,本学期安全工作中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正是安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

  二○一一年六月二十日

  学校安全教育周活动总结 10

  为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx—20xx学年度第二学期安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

  一、活动开展

  1.利用周一升国旗仪式,以安全教育为主题进行一次教育,并对安全教育周活动进行动员和部署。

  2.安全教育要做到“事事抓,时时抓”。各班组织学生利用晨会或班会课时间,学习各项安全规章制度。同时,结合本校离路近的`特点,安全教育常抓不懈。

  3.加强骑车上下学学生的管理和安全教育:认真细致地登记好骑车上下学的学生名单及人数,同时教导学生骑车要遵守道路交通规则、不走机动车道等安全知识教育。

  4.组织专人检查校舍电线是否老化,楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

  5.强化校园安全值班,增强安全意识,发现问题及时处理。

  6.全体教职工要增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。

  二、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。

  2、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

  3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

  总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力为学生创建起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的各项安全工作。

安全教育周活动总结6

  为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校结合线上教学的实际情况,紧密围绕增强安全意识,提高自我保护能力这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好校园安全教育周系列活动。创建一个居家隔离安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在家形成了安全第一,人人有责的良好氛围。

  一、活动开展

  1、利用班会形式以安全教育为主题进行一次安全教育活动,并对安全教育周活动进行动员和部署。

  2、加强学生电动车的管理和交通安全教育,同时加强学生私自骑电动车安全教育。

  3、安全教育要做到事事抓,时时抓。各班组织学生利用课前5分钟,叮嘱学生做好在家自我隔离的疫情防控事项,并学习各项安全规章制度。

  4、强化校园安全值班,增强安全意识,发现问题及时处理。

  5、做好值班工作,值班人员检查教室、宿舍、食堂等重点部位是否存在安全隐患,防止发生意外安全事故。

  二、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  3、自家学习状态更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

  4、创建了安全的居家学习环境,形成了完善的安全理念,重于泰山的良好氛围。

  总之,通过安全教育周这一契机,大力加强对学生的'安全教育,努力建立起一个安全的居家学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校以及学生的一切安全工作。

安全教育周活动总结7

  根据教育局下发的《关于开展校园安全周活动的紧急通知》的精神,我校在3月12日至16日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。现将活动的开展情况总结如下:

  一、领导重视,提高共识

  学校领导高度重视,并与于3月8日上午召开专门安全会议,3月9日下午教师例会上对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出“安全你我他,安全伴我行”教育的主题,围绕中心工作,使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。

  二、加强教育,促进自护

  (一)认真做好安全教育周领导工作,成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。

  (二)开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动:开展了安全教育的启动仪式,学生代表宣读了倡议书,组织了一次全校性的安全隐患排查,开展了安全教育专题讲座,王清华赵丽两位教师利用休息时间制作了宣传板。通过各种形式的'安全教育,提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。总之,在安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正把安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。

夹皮学校

  二○一二年三月十六日

安全教育周活动总结8

  今年安全教育主题为“让安全意识成为一种习惯”按照市教育局转发的关于转发齐教安函〔XX〕8号文件的通知要求,结合我校实际,从3月5日到3月9日我校做了以下几项工作,并开展了一系列安全教育活动,现总结如下:

  一、学校高度重视该项工作,成立了以校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。

  二、活动内容

  1、写好条幅“让安全意识成为一种习惯”。

  2、进行一次全校性安全疏散演练。

  3、各班主任利用就本班实际,结合安全教育(交通、消防、饮食卫生安全等教育),在晨会课开展活动,并记录好活动过程。

  4、本周开展以“安全教育”为主题的中队活动,并记录好活动过程,写好活动总结。

  5、组织全体学生收听一次安全教育方面的红领巾小广播,了解一些安全小常识。

  6、出好一期安全教育黑板报。

  7、利用周一升旗仪式国旗下讲话,进行安全教育宣传。

  8、向家长下发《关于安全致学生家长的`一封信》,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

  9、对学校的安全工作进行一次全面、深入、细致的检查,彻底清查并记事消除各种安全隐患。

  三、对安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬,对活动不积极的班级进行通报批评。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的,我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,严格执行“谁主管谁负责;谁在岗谁负责;谁在场谁负责”的制度,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

安全教育周活动总结9

  安全是学校的第一要务。水头小学高度重视安全教育工作,自开学以来,对学校安全工作紧抓不放,组织指导各班级采取多方面措施加强校园“治安、交通、消防、卫生”等各方面安全工作。

  一、加强学校与水后村巡逻队联防,确保每天课间及上下学护导老师到位,进行巡逻执勤,加强对校园周边等重点区域、上下学等重点时段的巡逻防控力度,及时防治各种突发事件,共同做好学校安全管理工作。

  二、对校园监控设备进行了实时的'检查和修护,确保监控系统24小时有效的监控,对学校重点部位进行实时监控,减少事故的发生,便于及时应对、处理突发事件,为学校安全筑起了坚强的堡垒。

  三、通过各种形式对学生违反道路交通安全法的行为进行深入浅出的讲解,号召学生们一定要自觉遵守交通法规,争做一名“交通文明小使者”。

  四、定期对消防系统、灭火器等消防设施进行排查、更新改造,以达到在发生火灾、地震等事故时,老师能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。

  五、定期开展消防安全知识讲座,每月开展一次防震防火疏散演练,以提高全体师生消防自救和防火抗震的意识,抗击突发事件的应变能力。

  六、定期做好学校的消毒工作,各班教师做好学生的卫生检查、宣传教育工作,保证学生每天的阳光体育锻炼,预防春季流行病的传染。

安全教育周活动总结10

  xx中国分校根据金普新区相关文件精神和学校安全工作计划,在全国中小学安全教育日期间,针对学校安全教育工作的重点向全校师生进行安全知识教育,意在通过各种不同的教育方式方法,使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习,不断强化自身的安全意识,珍爱生命,为创建平安校园打下坚实基础。

  首先,学校利用3月26日周一的早晨,在全校范围内举行升旗仪式,由四(四)中队学生就“民以食为天食以安为先”为主题进行演讲,倡议全体同学们:为了家庭的幸福和自身的生命健康,在平时的学习和生活中,时时处处做到安全第一,时时刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全,校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全,吃东西要注意食品安全,不暴饮暴食,不吃不健康不卫生的`食物,为实现自己的人生梦想铺就平安之路。

  大队辅导员王老师在升旗仪式上就安全教育周整体工作做了全面安排,并就小学生应具备的安全常识给予认真阐述,要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习,时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车,希望全体师生关注安全,珍爱生命。

  周五利用班会时间,由班主任老师组织班级学生召开安全教育主题班队会,观看了有关安全教育警示片,认识到安全的重要性,达到其强化自身的安全意识,更好的避免安全事故的发生。学校还积极组织及各班级布置主题安全教育知识板报。

  总之,在这次安全教育周活动中,华润小学本着对学生生命安全认真负责的态度,进行了周密的活动安排,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,学校将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创建和谐、平安社会尽到我们应尽的职责。

安全教育周活动总结11

  根据上级指示关于做好“全市中小学生安全教育周”活动的通知要求,按照“教育在先,预防在前,教育与保护相结合”的原则,为了切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长,提高学生的自护自救安全防范意识,学校开展了为期一周的学生安全宣传教育活动。通过开展“安全教育周”活动,进一步强化了学校安全教育工作,进而帮助学生树立、增强了安全意识、掌握了安全知识、提高了自我保护能力,并动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  对于这次活动学校领导班子非常重视,专门召开了班子会议进行研究布置,并组成了由校长挂帅、各部门负责人和班主任任成员的领导小组,具体组织实施安全教育活动。

  本次“安全教育周”活动的主要内容是“五全”、“五意识”教育。所谓“五全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、防震安全的教育;所谓“五意识”是指通过活动以增强学校安全规范意识、教师执行安全措施意识、学生自我保护意识、家长支持配合意识、社会服务监督意识。

  学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校成立了安全教育工作领导小组,落实具体负责领导,主动与家长、有关部门联系,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织,使安全教育活动开展的扎扎实实。

  一、认真组织开展防震疏散演练活动

  今年5月12日是汶川特大地震发生周年纪念日,也是全国第一个“防灾减灾日”。为纪念汶川地震一周年,增强全校师生的防灾减灾意识和安全意识,根据市地震局、市教育局、市人防办和区教体局通知要求,开展了防震疏散演练,在制定了“防震疏散演练方案”后于 2010年5月12日9:40——10:00在全校进行了疏散演练。组织学生保持镇静,按疏散线路快速、有序、安全疏散,防止楼道阻塞,到运动场按早操站立位置集队,保证学生安全。同时做好安全保卫和医务保障等工作。学校电视台在疏散演练录像后采访了部分学生,被采访学生表达了他们的感受认识。

  通过演练,使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,以提高在不同环境和危险情况下自我防范和自救互救能力,以及掌握防震疏散预案和防震疏散演练的'注意事项,引导学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的理念。

  二、开展一次安全教育主题班会

  5月11日,全校所有班级召开一次以“用知识守护生命,健康伴我成长”为主题的班会。班会内容如下:

  1、交通安全教育:加强步行、骑自行车、乘坐机动车、船等方面安全的教育。

  2、突发事故(地震、火灾、洪水)逃生知识。

  3、加强自我保护意识,冷静面对暴力。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接触陌生人,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑。碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

  4.网络安全教育。不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。不到危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。交友要谨慎,对网上交友更要保持高度警惕,以免结交社会不良分子。加强防拐骗教育,教育学生外出探亲或旅游要有成年人陪同,严格规定学生夜间活动时间,防范学生夜不归宿,保障生命财产安全。

  5、防雷和用电常识。打雷下雨要注意防雷:不要在大树下避雨,在室内关好门窗,不打开任何电器。大雨、暴雨时要注意山体滑坡,不在山底、石山、土坡下停留,迅速远离危险地带。掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。掌握正确使用液化气常识,预防煤气中毒。

  6、注意消防安全,注意防火、防盗;远离火源。加强对学生进行防火、防雷电、防触电、防溺水、特别加强游泳安全教育,慎防溺水意外。

  7、卫生安全(传染病预防)教育。教育学生注意饮食和饮用水卫生,不吃变质食品,防止病从口入。保持良好的饮食习惯,防止食物中毒。讲究个人卫生,注重饮食卫生和家居环境卫生,做好夏季传染并流行病的预防工作,保障身体健康。

  三、认真组织开展形式多样的宣传活动

  1、开始在校园内举办防灾减灾知识图片展。标题为:树立全民防灾减灾意识,共建和谐社会。利用学校宣传栏的功能,在学校橱窗内以手抄报的形式布置了《人人重视安全事事讲究安全》的宣传板块,让学生参与设计,动手、动脑,对普及、宣传安全知识起了很大作用。

  2、根据市区有关部门安排,组织学生参加多种形式的科普知识学习活动。开展“四个一”活动,营造安全教育氛围。即制定好一个安全教育实施计划,各班制定一份班级层面的安全教育方案;出刊一期以安全教育为主题的黑板报;各班组织一次以安全教育为主题的手抄报评选活动,使学生人人知晓在各种事故面前如何自我保护和逃生,增强了自我安全意识,增强了自救逃生能力,学会了自我保护。

  5、召开了住校生专门会议,在学校阶梯教室放映安全教育宣传片,对住校生加强教育和管理,强调保证安全系数。

  8、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决问题。

  9、对全校消防设施、设备进行了检查和更换。使所有消防栓都处于随时随地可以使用的状态。所有灭火器都保证能用,并通过消防知识讲座让学生基本掌握了灭火器的使用方法,以求在发生意外火灾等突发事件的情况下,最大限度地保证学生的安全。

  四、找出存在问题

  在取得成绩的同时,我们也看到还存在着一些问题。一是从总体来看,学校的组织安排还有缺陷,还需要在方案的缜密性上周密考虑。二是部分教师和学生的安全意识还不强,没有紧迫感。三是部分学生对疏散演习不够重视,说话、手扯手、动作缓慢。四是有个别学生在下楼梯时跑跳,一旦摔倒就可能造成安全隐患。五是有个别学生出于好奇而私自动用灭火器,必须加强教育。六是疏散路线不尽合理,还需要进行适当的调整。

  五、今后的努力

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,并把创建“三无校园”(即:全年无安全事故、无教师不良言行、无学生打仗事件发生)构建和谐校园作为我校今年工作的主旋律,以确保学生在安全的环境中健康成长。

安全教育周活动总结12

  为认真贯彻全国第十八个“中小学安全教育日”的有关精神,全面深入地推动我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识,切实做好学校各项安全防范工作,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,构建校园安全文化,根据我校安全工作的实际,决定在“全国中小学生安全教育日”的基础上,开展“普及安全知识,确保生命安全”的“安全教育周”活动,时间为3月25日至3月29日。现将开展“安全教育周”活动的有关事项总结如下:

  一、领导重视,组织到位

  学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作,活动之前由安全办制定了具体的活动方案,并下发给各年部,黄本新副校长还专门组织召开了专题会议,传达了教育部、省、市、区有关文件精神,对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署,在活动过程中督促和指导各年部认真组织实施,使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。

  二、宣传先行,氛围浓厚

  学校高度重视抓好“安全教育周”活动的宣传工作,充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全教育周”的重大意义,最大限度地调动广大师生参与安全教育的积极性和主动性。开辟多种渠道,采取多种形式,动员学生家长广泛关注、大力支持学校的工作,并配合学校一起做好孩子的安全教育工作,努力构建家校一体的校园安全文化,通过以学生带动家庭,以家庭带动社会的方式,达到让全社会共同关注安全教育的目的。

  三、形式多样,效果显著

  1、3月25日,小学部开展了“普及安全知识,确保生命安全主题升旗仪式”,李正芳同学发表了题为《认真学习安全知识,让生命永远灿烂、美丽》的国旗下讲话,同时代表全体同学郑重宣誓:

  “关注生命、注意安全、从我做起”。

  2、3月25日,小学部开展了安全教育主题签字仪式,全体师生共同在主题条幅上庄严签字。此次活动进一步强化了学校的各项安全工作,提高了全体师生的安全意识,使我校安全工作更上一个新的台阶。

  3、3月26日,初一年部开展了“普及安全知识,从我做起”的安全知识手抄报活动,通过活动同学们了解了更多的安全常识,掌握了简单的逃生、自救本领,同时也丰富了我校的校园安全文化活动。

  4、3月28日,初二年部开展了安全逃生疏散演练活动,通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防安全意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  5、3月29日,我校小学部举行了“首届校园安全知识竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全知识面,锻炼了学生参与活动的能力,同时也多角度培养了学生的`安全意识,提高了学生自助、自救的本领,取得良好成效。

  6、3月25日,由黄本新副校长牵头,学校安全办和总务处相关工作人员深入到各年部,就公共安全及防护、校舍情况、食品卫生等进行彻底的检查,及时发现安全隐患,并抓紧落实整改。

  四、问题与思考

  安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一个新台阶。

安全教育周活动总结13

  11月7日消息,为有效杜绝校园欺凌和校园暴力现象,进一步增强学生法律意识,预防未成年人违法犯罪,营造安全和谐的校园环境,大庆市教育局在复学复课第一周开展“法在我心中,守法我必行”主题法治教育宣传周活动。

  全市303所中小学校分别组织开展法律法规宣传、法治教育讲座、主题教育活动等形式多样的.宣传活动。邀请“法治副校长”进校园开展以校园欺凌、校园暴力等为主题的专题教育讲座。

  开展主题演讲、录制1分钟小视频、制作主题手抄报等丰富多彩的教育活动,利用学校网站、微信公众号、校园广播、电子屏、微信群等渠道有效拓宽宣传范围,巩固教育成果。活动期间共收取学生视频358条,微信公众号等网站浏览转发量合计达434次。

  此次活动,在各县区教育局、各学校的精心组织下,取得了良好的宣传效果,对进一步强化学生知法守法意识,提升学生法治意识和法治素养,营造人人知法、人人守法的社会环境,起到了扎实的.促进作用。

安全教育周活动总结14

  为了进一步加强安全教育工作,我校按照综合实验区管委会、县教育局要求,于20xx年3月28日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

  一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

  为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

  二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

  1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。

  2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

  3、召开安全教育主题班、队会,我校充分利用班(队)会课时间以及每天安全5分钟的教育活动,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。

  4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

  5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。为了形成良好的活动氛围,还利用广播、板报等加大宣传力度,让学生充分感受到安全活动的重要性。

  6、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。

  7、对安全教育日(周)涌现出来的积极个人进行表彰,对安全教育周的工作进行总结,对先进班级、教师进行表彰。

  三、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

  3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  4、创建了安全的.教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

  四、对安全教育工作的思考

  由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

安全教育周活动总结15

  2018年的3月26日是第23个全国中小学生安全教育日, 3月26日—3月30日为第11个“福建省学校安全教育周”, 为了更加确保师生校园平安、提高师生安全意识,我校以“做自己的首席安全官——平安校园行”为主线,组织开展了“安全教育周”系列活动,取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下:

  一、宣传发动,提高认识。

  通过集会、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识,通过宣传教育,使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、健全机构,措施有力。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班班主任具体分工负责组织实施。发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传周活动的实效性。

  三、形式多样,活动落实。

  1.进行安全周的启动仪式,强调各安全事项,并由学生代表向全校发出“做自己的首席安全官——平安校园行”的倡议。

  2.邀请法制副校长郭东星警官为全校学生开展一场青少年保护安全知识讲座,来增强学生的安全防护知识,提高学生的自我保护能力。

  3.通过校内电子显示屏、宣传栏、广播站等阵地,广泛宣传预防火灾、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识,使安全知识能真正为广大师生、家长所掌握。

  4.各班开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题的宣传教育活动。各班主任通过平台提供的第23个“全国中小学生安全教育日”视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。

  5.开展了一次安全逃生疏散演练,提高自救防范能力,做到在发生紧急事件时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,确保生命安全,

  6.进行一次校园安全隐患大排查,做到安全隐患及时发现、及时消除、及时整改。

  7.组织学生制作一期安全教育主题板报,介绍了在危害、灾害等发生时的逃生方法、措施等。既达到了宣传、教育目的,又提高了学生动手、动脑的能力,起到了很好的校园安全教育作用。

  8.利用集会、晨会课时间加强对学生的防溺水安全教育,进一步提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力。

  9.为全面贯彻“安全第一、防范第一”的思想,做好学校各项安全宣传工作,杜绝各类事故的发生。通过分发告家长书强化家长的安全意识,督促家长认真履行自己的职责,增强对子女的`安全监护意识,真正起到监护人的作用。

  10.组织学生观看湖南卫视《新闻大求真》播出的中小学生安全教育日特别节目,普及了大量预防交通事故的教育知识,增强了孩子应对意外伤害来临的知识。

  总而言之,通过开展“校园安全教育周”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

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