社团活动的学期总结

时间:2023-02-20 10:05:19 活动总结 我要投稿

社团活动的学期总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的社团活动的学期总结,希望能够帮助到大家。

社团活动的学期总结

社团活动的学期总结1

  空模活动作为一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动,以其知识性、实践性、趣味性深受青少年喜爱。随着科技教育的深入,空模科技教育已逐渐成为我校科技教育的排头兵。

  通过这一学期的空模教学,深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。空模飞机不仅因为它具有趣味性,而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动,学生们了解了许多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程,培养了学生爱劳动、爱科学,既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质,航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台,为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性,通过亲身实践,学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用,从而产生积极情感,逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑,乐于探索,努力求知的心理倾向。

  在空模活动中,学生确实学到了不少的'知识,他们制作了手掷式“天鹰2”模型,并学会了试飞,还学会了制作以木质为原料的飞机模型,学会了制作“PIB—1”和“电动自由飞”等飞机模型,并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中,同学们了解了飞机大体结构,知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼,控制滑翔滞空时间。 空模小组的同学通过学习制作试飞,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

  然而,由于我们对空模活动的理论研究的有限,实际教学中呈现出明显的自发性、随意性的特点,比如,空模活动的方式和组织形式,空模活动材料的选用、空模工具的选择等问题上都没有进行过深入的探讨、系统的研究。因此在理论上还没有形成一套具有指导性的理论体系,在实践中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于培训交流的机会太少,信息缺乏等,这些问题都限制了我们对空模活动的认识与深入展开,这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我们也将在活动中逐渐的去摸索,总结失败的教训和成功的经验,尽自己最大的努力做好这项工作。

社团活动的学期总结2

  社团教学已顺利结束了,回顾一学期的教学工作,本学期教学按照最初的教学目标有序开展,并达到预期效果。针对本学期教学工作上的变化,及学生的变动,在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境,把目标定在网络的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系,从生活中出发,收到了很好的效果,现总结如下:

  1、加强社团的管理,建立学长制,教师做好管理的引导,注意培养管理人员,使社团活动正常化,人性化,达到高效、灵活的效果。

  2、活动内容的选择要注意即能激发学生兴趣,又能保证对学生能力、知识、技能的训练,教师备课要充分,给学生大量的活动时间,充分发挥学生间相互协作的能力,发挥学生的自主性和能动性,开发学生的`潜力。

  3、在社团活动中,我结合我们社团的特点,重点进行了博客空间等内容的讲解,在活动中,充分利用多媒体技术,给学生印发相关材料,充分发挥学生的自主性。

  4、不少学生原有的信息素养不高,在活动中注意了因材施教,对于掌握不好的团员,针对其原因,对症下药,保证了这些团员能跟上全社团的步伐。

  5、对以后活动的想法:

  继续坚持社团活动按时正常开展,将E时代与多媒体设计、电脑制作相联系,穿插进行,不断吸收新成员,开发学生的潜力,让社团活动真正成为学生学习的催化剂。

社团活动的学期总结3

  20xx学年第二学期,继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,根据教导处工作安排,进行每周四活动,本组参加学生有20人,主要地点放在四年级三班。现将本学期兴趣小组工作总结如下:

  一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。

  本学期科技方面的竞赛有科技创新大赛,经过努力,我校在创新大赛中获得了好成绩。

  二、注重动手能力,培养创造精神。

  在兴趣小组活动中,我经常给给学生找一些课外的知识,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。如宋传昊同学觉得锅盖的摆放非常占位置,设计出了一个扇形锅盖,这样问题就解决了。

  三、让学生自己积累、查找相关知识。

  老师凭上课讲的一点无法满足学生的求知欲,所以我要求学生在课后自己查找相关资料,进行积累,看到容易好做的就让学生动手做一做。这样既锻炼了动手能力,又积累了经验。

  四、注重活动的拓展,争取家长的支持。

  很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的'热爱,是有百益而无一害的。

  随着社团的不断发展,学生的发散性思维有了进一步的培养。设计的科技发明也越来越好,动手能力也越来越高。希望在以后能够取得更好的成绩。

社团活动的学期总结4

  时间过得真快,不知不觉中,伴着夏日炎热的到来,这一学期又将近尾声。本学期在完成教学任务的同时,我们继续担任了书画社工作,在学校领导的关心和帮助下,在老师们的支持、配合下,通过自己不断地学习、实践、反思和整改,工作思路逐渐清晰,工作方法也逐渐灵活了。现将本学期工作总结如下:

  (一)扩充社团人员,注入新的活力

  新学期开学2月份,“希望书画社”积极进行吸纳新社员入社工作,先后吸纳宗霞、姜丽、刘雪等入社。新成员填写了社员小档案,并进行了自我介绍,社团组长梁伟和闫敏代表老社员发言,欢迎新成员的加入。在辅导老师的带动下,大家又积极交流书画心得。辅导老师还宣布了本学期书画社的活动计划,希望社员们互相学习,切磋书画技艺,多出好作品,为我们的校园生活添彩!

  (二)坚持书画练习评议活动,促进学习、交流和提高

  书画社坚持每周一次的书画练习活动,在每次活动中保障充分的练习时间。为了能让每一位社团成员能按时参与活动,每周四下午都会提醒活动的时间和地点。活动时保障社员有一干净舒适的练习环境,社团成员每周完成1篇的书画作业,每周二交作业,辅导老师进行批阅整理和保存。

  3月24日下午第三节课,信管系希望书画社在图书馆音像室组织社员举行书法学习活动---观看书法讲座。讲座从书法的执笔、练习的方法(摹写和临写)、基本笔画、间架结构等基本知识进行了讲解,通过观看讲座,让学生掌握了楷书笔画的名称及写法,对书法有了较为清晰的认识,激发了社员学习书法的兴趣,大家一致认为,这种讲座形式很实用、很丰富,对学习、欣赏书法起到了很好的指导帮助作用。

  5月5日星期四下午第三节课,希望书画社在办公10-2班教室组织了绘画基础知识学习。辅导老师从素描基础开始讲解,使学生对素描基础有了大概的了解。让学生初步学习什么是素描,用最简单的一点透视法,用不同的线条层次从光线变化以及黑白灰度上来表现实物的结构和形式。这次学习活动力求让同学们从最简单,最基本的绘画知识开始,引发学生对美术构图的兴趣,充备学生的绘画知识

  (三)积极参与竞赛,展示实力

  我校语文教研组于3月10日举办了“鹿泉职教中心第四届硬笔书法大赛”,信管系希望书画社师生赛前通过精心准备,在这次硬笔书法大赛中共有12人获

  奖。其中齐立鸽、赵胜杰、闫舒敏、宗春霞荣获一等奖,梁伟琳、高靓二等奖,陶陶、董笑、刘楠、郑亚楠、贾素红三等奖,钱亿获得优秀奖。

  成绩虽小,但取得不易,和平时的`勤学苦练分不开。书画社师生通过组织参加这次活动,增强了自信心,有了成就感,提高了学习书画的积极性。

  5月30日,在信管系希望书画社辅导老师的带领下,书画社成员梁伟琳、刘楠、赵胜杰、姜丽丽、宗春霞、刘雪丽等参加了鹿泉教育局组织的第二届中小学艺术节。在艺术节的书画比赛场地,她们进行了精彩的才艺现场展示,受到了领导的好评。同学们在积极参与的同时,也亲身感受到了浓浓的艺术氛围,陶冶了情操,拓宽了视野,提高了艺术审美能力,获益匪浅。(四)加强反思,形成社团特色

  本学期,在听取社团成员建议的同时,我也从书画社的活动形式、社团成员的积极性和对外宣传三个方面不断进行反思,在未来的书画社工作中,我会在这三个方面加大工作力度,使我们的书画社形成自己的特色,希望书画社一定会更加辉煌。

  在本学期工作中我边学边干,当我遇到困难时总有领导们的支持,老师们的帮助。工作中,不仅丰富了我的阅历,还历练了我的意志。在未来的工作中,希

  望“希望书画社”的工作再上一个新台阶!

社团活动的学期总结5

  本学期,我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。

  一、本兴趣小组活动情况:

  根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,兴趣小组成员由七八年级学生组成,兴趣小组坚持周二下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极,效果良好。

  二、本兴趣小组的组织与教学进展情况:

  本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。提高学生的创作能力。

  三、经验总结:

  计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。

  四、工作总结:

  计算机作为信息处理的工具,广泛地应用于我们生活的`各个方面。为适应时代的发展,计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

  五、活动措施:

  1、为能更好地完成课外活动的学习目标,能做到认真备课,耐

  心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的计算机设备。

  2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地对计算机的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标,设下疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法,给学生“主动发展”的空间,同时要保证学生充裕的上机时间,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题,必将会熟练掌握该项操作技能,增添一份喜悦之情,充满一股学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时,由于这节内容相当重要,而且实践性非常强,教师可以先围绕教学目标出几道练习题,让学生自己带着问题操作预习,然后教师再总结学生的学习情况。让学习兴趣持久不息。

  六、存在的问题与改进措施

  在兴趣班的活动活动中,也遇到了是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在上机实践时,总有自制力较差的学生借机会玩游戏,很不好的。其二,学生视野不开阔,这主要在不善于选题,选题之后不善于从素材中选择合用的素材,制作手法大气,配色所需的美术功底也欠缺。以后要在这些方面加大力度。

社团活动的学期总结6

  我们合唱团是以今年九月组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱团共有学生60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。

  在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:

  合唱训练

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确小学社团活动总结小学社团活动总结。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。

  先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

  各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

  2、歌曲的艺术处理

  合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

  声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

  我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的.训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

社团活动的学期总结7

  “兴趣是最好的老师”,研究一开始,我们多次组织学生进行读背大赛、诗歌朗读比赛、"诗歌常识多少"竞赛,出图文并茂的"诗歌小报"等活动,通过丰富多彩的趣味性活动,大大激发了学生诗歌阅读的兴趣,让学生初步感知了诗歌的语言美、内容美、形式美。

  俗话说“厚积而薄发”、“读书破万卷,下笔如有神”。没有丰厚的积累,哪来创作的“基石”?所以,我们组织学生进行了大量的阅读、摘抄、并定期交流、加大学生诗歌语言的积累,增加学生诗歌创作的底韵,引导学生逐步理解和内化诗歌的语言。

  通过对大量诗歌作品的赏析、品悟,指导学生认识和了解诗歌的特点,逐步训练学生掌握诗歌表情达意的技能技巧。通过对典范的古诗歌作品的赏析,引导学生认识诗歌具有:音韵的和谐,节奏的鲜明,饱含丰富的'想象和热烈的情感等特征,并引导学生对诗歌和小说、童话、故事等进行比较,感觉诗歌重视抒情、强调意境的语言表述方式等,对诗歌进行了全方位的评析,感悟与学习。

  陆游曾教导自己的孩子:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”我们实验教师经常带学生走向生活,走向社会,走向自然。在广阔的大背景中,引导学生多观察、多发现、多思考,陶冶学生的性情,开阔学生的视野,并安排具有一定主题的诗歌“茶话会”。激发学生热爱诗歌的情感和创作诗歌的欲望。

  为了对比活动前后,六年级全体学生创作水平的差异,和其它诸方面能力的悬殊,我们不仅搞了访谈调查、问卷测试,并将实验过程中对学生的各种观察记录和成果进行了深入的研究和分析。结果发现:

  学生对诗歌的学习兴趣,有了极大的提升。具体表现为:学生对诗歌的研读兴趣浓厚,常常手不释卷;学生整本整本的读书笔记中有精美的诗句摘抄,有精彩的诗句评析;学生的创作热情高涨,创诗、评诗蔚然成风。

  学生的阅读、赏析、感悟能力大大增强。表现在:学生能对诗歌的音韵和谐、鲜明的节奏、丰富的想象、热烈的情感等进行深入的剖析和感悟。

  创作能力明显提高。活动初期,学生对诗歌的认识非常肤浅,只能写几句支离破碎的零星小诗。而现在,大量的学生优秀诗歌作品如雨后春笋。这些作品,不论是形式,还是内容,也不论是方法和技巧,都是十分难得的。

  观察能力、想象能力、审美情趣等偕同发展。孩子们在“诗歌”学习过程中,情操得到了陶冶,人文素养得以提升:学生语言、行为健康文明;个性、品格健康向上;谈吐文雅,有修养,有品味;校园文明歌谣层出不穷,文明风气悄然形成;亲情、友情、师情得以突显和张扬。

社团活动的学期总结8

  本学期,学校继续推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设生态、文明、健康的校园文化,全面推进社团建设,丰富学生校园生活,让学生学玩结合,充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。现将本学期学校社团活动总结如下。

  一、学生社团建设内容

  本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合,设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。

  校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅,针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建构完成后,社团做到了全员覆盖,学生参与率100%,教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%,本学期共开设社团xxxx个,xxxx名教师参与社团活动指导,占教师总数74%,外聘教师xxxx名,占教师总数11%。

  二、社团校本教材的开发

  校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。

  校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的能力不一,部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团,培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。

  三、精品社团打造

  1、足球特色

  该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目,连续三年通过xx传统项目的审核验收,本年度还通过xx级体育传统项目的验收,该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。该社团在各级比赛中均获得好成绩,今年度已获得xxxx杯足球联赛、xxxx杯足球联赛冠军,完成了既定目标。

  2、舞台剧特色

  该社团是我校艺术特色社团,也是我校作为艺术特色学校打造的品牌之一,舞台剧社团开展红火,形成班班有剧目、月月有展示的局面。

  3、书法特色

  结合学校“xxxx书法”学校的创立,今年度重点打造该社团,从专职教师的配备到两间专业书法教室的打造和书法教学软硬件的添置,已初步完成规模,相信该社团会成为我校另一支明星社团。

  4、外聘教师社团

  学校本学期完成了xxxx新民乐社团的第一阶段的建设、运行工作,取得了良好的反响,各器种开设正常,学生学习成果明显,每学期开设xxxx课时。

  四、社团课题研究

  为了让社团更好的良性发展,还需加强社团教师更多的理论研究学习,还需纵深度多元探究发展,因此学校将社团课程同学校“绿色课程”的省级课题融合,从学校宏观发展上进行整体课程架构。这样就能让社团教师一起加入学校的.整体课程建设中来,一起参与课题研究,从理论上充实社团课程内容,并指导社团课程的深入开发研究。

  五、学校网站中社团专栏建设

  我们在校园网上建立学校社团专栏,下设活动计划、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成绩等子栏目,集中体现学校社团活动规范性和日常活动情况,老师们能做到每周上、每月传,及时更新社团工作的实时开展。

  六、学生社团建设成效

  学生社团的扎实有序推进,涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中,学生参与率、教师参与率空前,在校内、校外,学生、家长中已形成良好的氛围。学生的品格和道德意志得到了锤炼,学生的思想和情操得到了陶冶,学生的综合素质和时间能力得到了提高,学生的个性和特长得到了发展,促进了学校素质教育的全面推进,很大程度上提升了学校的办学综合效益。

  社团开展中很多社团成绩显著,如足球社团先后取得xxxx杯、xxxx杯的冠军。毽绳社团也有了历史性的突破,夺得xx毽绳比赛团体第四的好成绩。

社团活动的学期总结9

  在科学技术飞速发展的今天,如何使学校的科技教育进一步深化,适应时代发展的要求,科技教育是学校实施素质教育的重要途径。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,在活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结:

  一、加强管理,抓好领导队伍建设

  1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

  2、各班级在班主任老师的指导下,继续建立班级科普小组。根据我们学校实际情况,发展特色。

  3、我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

  二、完善机制,在实践中不断充实。

  1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

  2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

  三、重视常规,落实科普教育工作。

  1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的`普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

  3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各项目建设。

  1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

  2、在活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

  3、在本周活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。

  科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

社团活动的学期总结10

  一、工作思路

  根据《横扇中学学生社团建设》活动计划的要求,横扇中学中学flash社团于去年组建成立,本着坚持务实、高效、开拓、创新的原则,选择适合学生实际情况的.教学方法,今年我们前后共开展了10次活动,下面是我们社团本学期的活动总结。

  二、辅导教师

  1)辅导教师:z

  2)学生成员:一共30名学生,分两个小组。设班长和副班长各一名。两个小组各一名组长。

  三、活动地点

  学校电教教室。

  四、活动时间

  每周四下午第八节课。

  五、活动内容

  依据flash教程 ,根据学生的实际专业水平,以切合学生终身发展的需要为主旨,扩展信息技术课堂内容,有针对地选择教学内容,努力开创有实效性的教育教学方法,认真作好教学工作,面向全体学生,倾听学生的心声,做到每课必备、及时讲评作业,原定每次活动1个小时,后根据学生的实际需求,每次均延时15-25分钟,活动效果优秀。

  1、培养学生的主人翁意识。

  2、初步掌握flash的基本方法,逐步掌握软件工具,达到能够熟练地使用flash,并创作出作品,让学生体验成为一名“动漫家”的成就感,提升学生的艺术创造能力和艺术欣赏眼界。

  3、鼓励学生创作激发学生的学习热情。

社团活动的学期总结11

  随着学期渐近尾声,我们社团的活动也将告一段落。一个学期以来,我们随着社团一起成长,我们以自己的热情积极投入到社团的各项活动中来,为社团的建设尽着自己的一份绵薄之力。

  为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,成立了各类学生社团7个。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

  一、过程贵在坚持

  正所谓“台上一分钟,台下十年功”,社团成员们的各种素养的提升都离不开平时指导教师的谆谆教导,离不开学员的自身的不懈努力,更离不开学校领导、班主任及家长的支持。

  1、精心挑选成员:开学初,各指导教师都制定了比较详细的社团活动计划,并进行了一定程度及范围内的.学员选拔活动,精心挑选了一批自己有有兴趣、家长很支持、基础比较好的社员。学校在统筹安排下,首先满足学生的要求、满足本学期赛事的要求,这样的安排效果较好。

  2、认真开展活动:学校社团的活动时间安排在周四,每位指导教师都能认真准备,及时点名,对于未到的学员能尽量邀请。活动中,教师通过各种新颖的教学方式充分调动学员的积极性。一学期下来,各个社团都能按照学校的要求正常开课,学员的到课率也比较高。只有这样坚持不懈地学习与训练,学员的素养才能得到真正地提升。

  我们发现,只有在日常的社团活动中做到坚持不懈的学生,才能取得长足的进步,才能在学员中脱颖而出,才能在活动的展示或比赛中取得佳绩。

  二、成果惊喜不断

  一学期来,学生上交了大量的优秀作品,在各级比赛中取得了优良成绩。

  三、未来还需规划

  回顾过去是为了更好地展望未来。我们在反思中吸取教训,在总结中与求得进步,扬长避短,不断地提升经验,使社团的各项工作更好地发展。对于未来社团的建设,我们觉得主要体现在以下四个方面的继承与发扬:

  1、齐心协力力争上游

  每次活动能顺利展开与否离不开人的因素,怎样分配好工作怎样调动会员活动的积极性是社团建设的重中之重;集思广益,一个篱笆三个桩。各项活动的展开应充分汲取各家思想,社团是大家的,好的决议是大家的智慧成果。希望大家都能为学校社团的建设献计献策,使社团能更加茁壮地成长。

  2、努力抓好梯队建设

  从可持续性发展的角度看,社团建设不能只看当前的成绩,重点是要有长期有效的发展机制,应逐步形成社团的层层选拔与训练梯队,努力抓好社团的梯队建设。作为社团的指导老师都有同感,辛苦培养起来的一批特长生,一两个学期之后就归隐山林,或升上初中。等到了正式比赛或展示时,却无兵可用或只是滥竽充数一番。

  3、争取增加社团数量

  由于多方面的因素,本学期的社团数量比上学期减少,我校将采取一系列措施,吸引更多的老师担任社团指导老师,创建更多的社团,满足不同学生的需要。

  在以后的社团建设中我们将继续在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新兴活动,打造我们的品牌活动,打造我们的个性社团,打造我们的个性学校。

社团活动的学期总结12

  “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于自己的天空。

  以下总结本学期的工作:

  (一)科普宣传

  1、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。

  2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

  3、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。

  (二)科普实践

  1、培养学生的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,倡导科技与艺术的融会交流,展示学生对未来科学发展的畅想和展望;通过课上,孩子动手,让孩子发现问题,解决问题。

  2、指导学生开展青少年科技活动,辅导要注意改变学生观念。

  在教育过程中尽量让孩子的发散性思维得到开发,让孩子在愉快、有趣的活动中发展。

  3、让孩子学会小组合作探究,我们采用头脑风暴法,让孩子们一起学习。

  丰富多彩的.学生社团活动,有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时,还应不断拓展“第二课堂”教育,活动课与社团的结合,为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了,积极性更高了。

  科技创新兴趣小组活动的思考性和谋略性,吸引了众多的科学迷的积极参与。科技创新兴趣小组在常规活动的基础上,社团还参加了第六届青少年劳技大赛,激发了更多同学对科技创新的兴趣和爱好。

  我校科技创新兴趣小组的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。丰富多彩的社团活动,使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。

社团活动的学期总结13

  文之源社团在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用,日益成为广大学生展示智慧才华的广阔舞台。社团的日常工作按计划顺利进行,锻炼了社团成员的职业技能,提升了大家的综合素质。

  下面我对本学期文之源社团的工作做一份总结,希望能在总结过去的基础上,促进我们文之源未来美好的发展,同时也能够促进我们每一位文之源社团成员的共同进步。

  一、社团机构设置以及管理办法

  (一)为了更好的分工合作,我社根据宿舍分配和个人能力不同分为五个组及一个社长一个副社长:

  社长及副社长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生社团活动以及协助各个小组活动的开展;学期末对组长做最后的评定;

  (二)? 一个大组里必须分工合作成立相应的组织组,策划组,宣传组,文字组,会务组:

  组织组:全程组织一个活动,分配人员工作,安排场地等;

  策划组:策划活动,并在活动结束后写活动总结;

  宣传组:做好宣传工作,海报等的制作;

  文字组:主要负责活动文字部分以及最后写总结;

  会务组:会议记录及相关活动的记录,会场服务。

  (三)管理办法

  1.每次社团活动都必须参加,积极参加本小组的讨论和策划,不得迟到早退。

  2.如果有事不能参加活动,必须向辅导员请假。

  3.活动结束后及时上交活动总结,不得拖延。

  4.社团成员必须团结合作。

  二、开展了大量的社团活动

  (一)为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让班级在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将去农博园一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们走进彼此,因此在学期初就开展了农博园的春游,这次春游不仅锻炼了大家的身体也让大家欣赏到了农博园优美的风景。

  (二)在春游的同时组织同学们进行了一次水果拼盘大赛,这不仅锻炼了大家的动手及创造想象能力也让大家有了“味”的享受。

  (三)组织同学们欣赏了一次文艺电影,大家都积极响应并分组继续讨论聊天,分别谈了自己的观影体会。这次观影不仅缓解了大家的学习压力,也大大的增加了同学之间的情感。

  (三)在五四青年节组织了一次诗歌朗诵比赛,本次比赛总体来说是很成功的,相信每一位到场的同学都不会后悔去参加这个活动,因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们社团成员要吸取此次活动的教训,多取取经,努力是我们的活动办的越来越好。让同学们对我们社团的印象越来越好,多创造一些机会和平台,让他们能感受到他们的价值所在。

  (四)组织了许许多多的小游戏活动,我觉得这个活动是有意义的,通过团体活动,让学生体验沟通的必要性;通过游戏后的交流,让学生感悟人际交往中理解、合作、认同的重要性;在体验和分享中学习人际交往技巧,提高人际交往能力可以培养同学之间的默契,促进同学之间和平相处。

  三、本学期社团活动的不足

  (一)部分社员参加活动的'积极性不高,社团有待制订出更具体的措施激发成员的热情。

  (二)由于监管不够严格,制度执行力度不够,社员有时会不太遵守时间安排,事后也没有合理的惩罚措施。

  (三)部分活动之前没有做好充分的准备,以至于部分活动流于形式。

  四、总结

  在今后的工作中,本社团将努力举办好每一项活动,更加丰富同学们的业余生活。将发扬对工作的高度负责精神,脚踏实地,尽职尽责的做好每项工作。进一步强化职责意识,认真做好职责范围内老师交办的工作任务。努力克服自身的不足,发挥自身优势。充分发挥社团在大学生活中的作用,努力创造一流的工作成绩。

社团活动的学期总结14

  为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。以下为这段时间的学校社团活动总结。

  一、玩转篮球,让学生在阳光的沐浴下茁壮成长

  篮球是我校传统社团项目之一,苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制,很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是xxxx和xxxx老师这两名体育教师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然xxxx老师已经被借调到xxxxxx工作,但他和xxxx老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格。

  在历次xxxx市中小学篮球比赛中,我校篮球队,尤其是我校女篮队员的.表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中,多次挺进前三强,如在去年的联赛中,我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中,我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评。

  二、科技制作,开启孩子智慧的又一扇门

  以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团,主要基于我校有一个较为有利的师资条件,即我校的美术教师xxxx老师,他不仅有这个方面的特长,而且具有广泛的兴趣,更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲,因此,在他的指导下,我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中,航模、车模、海模,小制作、小创造、小发明,均在xxxx市一级获得了较好的名次。

  三、群舞蹁跹,捕捉百花园中舞蹈的精灵

  xxxx舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年艺术节上,学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新,多次荣获一等奖,并被推荐参加市里的各种文艺汇演。

  丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展。

社团活动的学期总结15

  陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺利结束了,回顾一学期的教学工作,陶艺教学按照最初的教学目标有序开展,并达到预期效果。

  针对本学期教学工作上的变化,及学生的变动,在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境,和学生普遍偏小的情况,把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系,从生活中出发,收到了很好的效果

  1.兴趣与生活、

  2.兴趣、生活与技能

  3.兴趣、生活、技能与历史

  4. 兴趣、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中,孩子们通过一件件生动的作品 ,拉近了泥土之间的距离,在空间观念上的理解,在感受泥性的过程中,充分发挥孩子们的艺术潜质,调动孩子们的积极性和创造性。孩子们的审美情趣不断提高,激发他们的.想象思维和创作欲望的同时,树立创新意识;提高学生的表达能力;增强学生抽象造型、空间造型的能力,对美好事物的观察能力、分析能力和表现能力。

  孩子们的兴趣是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的兴趣展开,在教学目标的框架下,融合概念和技巧,使学生树立信心,拓展孩子们的思维。在教学内容上,体验各种艺术创作方式,是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。

  本学期的陶艺社团开展得十分顺利,我们将继续努力。

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