寒假活动总结

时间:2023-02-24 12:50:50 活动总结 我要投稿

寒假活动总结(汇编15篇)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的寒假活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假活动总结(汇编15篇)

寒假活动总结1

  在我们中队委员的精心安排下,同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,在充分体验寒假带给他们乐趣的同时也收获着寒假生活的成果,现将我班学生的寒假生活进行如下总结:

  1、小手制祝福

  今年过年,想必同学们都收到了很多新年礼物。玩具、漫画书、压岁钱、卡通文具……其实最好的礼物应该是亲朋长辈的祝福。这一句句祝福、一个个心愿,已经被同学们一双双勤劳智慧的小手加工成了一串串精致的“串串捎”。开学之初,中队里已进行了展览,

  2、成长留足迹

  寒假,同学们根据自己的特长、爱好把去年一年来的学习成果分门别类的装订成册。有好的文章、进步的作业、优秀作品、获得的奖状等等,取了有创意的书名,添上一个漂亮的封面,使它成为了世界上独一无二的一本书!它是同学们一年成绩的有效见证,也是同学们童年时代美好的珍藏!

  3、未来早计划

  同学们对30年后的自己都充满着幻想,30年后你将会是怎样的一个人?这三十年当中你要去哪些地方旅行,必须学习的书籍有哪些呢……。同学们将这些用彩色纸做了一本书,每一页都是记录着在某一方面对自己最终的期望和想法。我想,如果你能每一年都看一遍你的`人生计划书,并且努力去做,一定会实现你的计划的。

  4、征文小练笔

  俗话说“一方水土养育了一方人,一方人眷恋家乡一方情。”家乡,美丽富饶的土地上孕育了多少灿烂的艺术文化!

  此次寒假征文活动形式多样,内容丰富,同学们参与的积极性很高,班级也会尽量推荐优秀作品参加评比。

  5、新年乐陶陶

  过年了,亲戚们聚在一起热热闹闹的,特别是你和小伙伴们,一定玩得不亦乐乎。同学们邀请爸爸妈妈们一起来参加,一起来玩一玩当年他们曾经玩过的游戏。我们国家有很多民间游戏,在没有游戏机、没有电脑的时代,它曾给孩子们带去了多少欢欣!趁着春节里合家团圆的时候,从长辈那里学会一些他们小时候玩过的游戏,让长辈们也一起来回忆一下童年的欢乐!

  寒假生活丰富而有意义,队员们在回味无穷的同时,更满怀期待下一个寒假的到来!

寒假活动总结2

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合,另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

  在寒假实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的.事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我需要去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,1年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

  虽然,在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

寒假活动总结3

  为了培养我们关注社会,在寒假组织我们去了养老院,去了解养老院中老人们的生活。我们前往敬老院给各位老人送上了爱心,送去了温暖温暖。也想告诉那些长期住在敬老院的老人们,其实社会上的各界人士都是很关心他们的晚年生活过得是否幸福。

  在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

  大学的课业虽然比起以前的高中、初中虽然压力变小了,空余的时间变多了,可是我们平时也忙于我们的兼职和学业,很难抽得出去时间去敬老院拜访老人,和他们畅谈畅谈人生,唠唠家常。所以对于这次的活动,自然也充满期待。我们都怀着激动的心情踏上敬老之旅。

  当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们突然有些感慨是否有一天,我们也会走到这一步,那么有一天,有那么一群孩子闯入了我的生活,该是多么美好的一件事啊,平淡的生活也多了许多的惊喜。

  有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,那样的画面让我们很沉醉其中,好像真的是一大家子的人,一起晒晒太阳,一起陪着爷爷奶奶回忆着曾经美好的往昔。

  和老人们聊了很久,而内容也是广泛,他们的阅历自然是比我们要丰富很多,所以我们也从他们的身上学到了很多,但主题很一致“生不带来,死不带去”,一世的追逐,到了这把年纪,什么也不过如此而已,什么都不过是过眼的烟云。所谓的沽名钓誉,所谓的在乎,在这一刻,似乎也化不作什么。想有家人的陪伴就这么个简单的要求也来得难得。不过他们更是理解儿女的.,毕竟他们是那么忙,距离也有那么些遥远。

  我自然也会想到在家乡亲人,住在一栋老宅之中的奶奶。她的身体可好?她还会去菜地种些我爱的蔬菜?她还是一个小心翼翼的关紧那扇吱吱作响、旧时的木门?她还会和我父亲说,“小娟,她什么时候回来?回来这里吗?”“阿嚏”,突然间,我打了喷嚏,老人说,打一个喷嚏表示有人在想你,念叨你了,我想,我不知道是谁在想着我,可是我确定此刻的奶奶打了喷嚏,但她知道是我,这个在外的游子,此刻在思念她吗?

  老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。

  我们的力量是微薄的,必定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

  走的时候,太阳下山了,我突然想起了李商隐的一句诗:“夕阳无限好。”

寒假活动总结4

  一年一度的寒假在不知不觉中已悄然结束,孩子们度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中,孩子们劳逸结合,既放松了紧张的心情,又在社会的大课堂丰富了阅历。现在,孩子们又满怀喜悦的心情重返校园。

  现对寒假生活作小结:大多数队员能自觉地完成老师布置的寒假作业,同时看了家长一封信的回执单,家长们反映孩子在家都很听话,很懂事,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,走亲访友,招待客人,在公共场合,能做文明、谦让。通过孩子们反应,还有许多队员利用假期看了一些好书,看了一些好的影视作品。还用充裕的时间做自己喜欢的事,读书(季若彤同学看了很多书甚至还到网上找相关学习的书籍看)、旅行(同学们去了天津广播电视台、庙会、唐人街、滑雪)、做游戏,还有的同学利用假期时间做了手抄报(董新宇同学做了一张关于动物的手抄报)、看电视(有的同学看中国谜语大会,学会了很多谜语,上课的时候还给同学们出题,吸引了大部分同学的注意力),还有的同学参加辅导班(董勃杉同学学习舞蹈还参加了训练外出演节目)等等,尽情享受假日的`轻松和快快乐乐的寒假生活让他们的知识更丰富,让他们的本领更强大,让他们的视野更开阔,让他们的心情更愉快。

  总的来说, 孩子们的寒假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,孩子们得到了许多的锻炼,也收获到了不少。

寒假活动总结5

  按照教育局教研室《过一个祥和的“中国年”系列活动通知》中关于师生读书活动的要求,我校于寒假前进行了认真的安排与部署:对老师和学生都发出了读书倡议、介绍了读书方法、提供了具体的读书书目并做出了具体的要求。开学后及时进行了寒假读书效果的验收活动,现总结如下:

  一、教师读书情况。

  为了继续巩固并推进高效课堂建设,学校精心挑选了李丙亭老师的《高效课堂22条》作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍。加深对高效课堂的理解,掌握具体切实可行的方法同时加强理论修养。要求教师写出一万字以上的读书笔记。

  正月十六下午的开学会以前老师及时交上了读书笔记,教务处及时进行了检查并写出了结果汇报:内容丰富翔实、书写工整,特别是感悟深刻,能够密切联系教学实际。正月十七日下午我们又进行了读书感悟交流汇报,老师讨论热烈,认为收获特别大。主要表现在以下方面:

  1.我们找到了自己课堂教学中的不足,比如预习强调不到位,展示活动不够规范,不能及时进行当堂检测,教师讲解过多,不能真正做到课堂的高效等。

  2.我们还找到了努力的方向:

  1)强化了观念:让学生学会的课才是好课;让学生学会的老师才是好老师;让学生在学会的过程中,形成学习能力。

  2)明确教研重点:由研教向研学方向转化(也就是由研究教师自我的教学艺术向研究怎么指导学生学生学习的方向转化),真正做到以学生的学为中心。

  3)成立“研学”课题组:研究怎样激发学生的兴趣;研究怎样指导学生的预习;研究怎样有效指导学生的展示与评价;研究学生在怎样的状态下学习效率高等。

  4)教师要做好课前调查:

  有人统计:20%的'知识是不用讲学生能自学会的;70%是通过讨论才能学会的;10%是通过同学之间在课堂上展示,互相回答问题,老师强调点拨,反复训练才能会的。

  老师要做好课前调查:明白哪些知识是学生自学完全可以掌握的;哪些知识是通过讨论才能学会的;哪些知识是需要展示、点拨、反复训练的,这样我们的教学才能做到有的放矢。

  学生自学可以掌握的,检查落实就可以了;学生讨论可以掌握的就要给大胆的放手让学生去研究、讨论,在交流互补中掌握;对需要展示、点拨才能掌握的,也就是学生的疑难点,一定要重点指导,要讲精讲透,需要反复训练的一定要训练到位。

  5)没有预习的课不上。

  做好预习导航,给学生规定预习的时间,只有充分的预习,才有展示的精彩。

  6)强化当堂检测。这是检测课堂是否高效的的重要标准。

  检测的形式可以灵活多样:可以是“俩俩检测”;可以是小纸条检测;可以多媒体出示,甚至可以是口头提问,小组长提问等。教师要对学生掌握的效果了然于心。对学生没有掌握好的内容课下一定要做好补救,并反思原因。

  7)明确了时间分配:坚持161原则。(一个单位是5分钟)

  5分钟预习检测:用于检测学生的预习效果,重点是学生自学可以掌握住的知识。

  30分钟课堂交流、展示,教师点拨。

  5分钟课堂检测。

  其中学生自主学习的时间不少于30分钟。(包括各种形式的自学)。教师讲解的时间不能超过10分钟。(主要指点拨、指导、强调,贯穿课堂始终。)

  3.提升了教师的理论修养。从老师的发言来看,有理有据。

  二、学生读书情况。

  寒假前给每个学生发出了读书倡议、推荐了读书方法、提供了必读书目和参考书目,开学第一天进行了验收活动:

  1.材料清单。

  学生交上了1800多本读书笔记、1800多份《沐浴书香,快乐成长》的读书征文、5000多份手抄报、4000多张读书卡。同时还有践行《弟子规》活动周记。

  教务处与政教处进行了联合检查,读书笔记大多同学内容丰富具体,书写认真。由笔记来看学生进行了较为丰厚的文学积累,提升了人格修养

  开阔了视野,最可贵的是让学生养成了读书习惯,达到了预期目的。手抄报形式活泼,就是内容有些单调,太过于重视版面设计。教务处还对各班的读书笔记质量进行了量化打分并把结果反馈给各班。

  2.结合假期的“读书征文”,每班进行了假期读书回报活动,已推选两名参加学校组织的“读书演讲活动”。

  3.手抄报展示活动。优秀手抄报进行了展示评比。

  有整体读书情况来看,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓厚,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。

  已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体发展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目标。

  总之,我们以此次活动为契机,师生携手前行,把读书活动长期坚持下去,共同开创华龙区三中读书活动的良好局面,共创书香校园,争当读书之星。

寒假活动总结6

  xx社区有近XX名中小学生。小学生占四分之一,30%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课,所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。xx社区安排了丰富多彩的活动,让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间,社区安排一系列集体活动,早在放假前一周,社区就拟好了假期活动计划。

  2月1日是放寒假的第一天,上午八点半xx社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强,孝敬长辈的好孩子;在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神,体现了素质教育的'要求,引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色,分别从三个不同的角度提出评价标准,但他们都是了实现学生的全面发展,培养成为德才兼备的接班人。为此,我们从以下几点做起:

  2月1日,社区请来xx派出所的民警xx给孩子们上了安全教育课,内容包括家居安全、外出安全,告诉孩子们防火、防盗等知识,还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。

  2月4日,为积极引导社区青少年参与到南京申办20xx年青奥会的实践活动中,社区特组织假日小队深入到街头和商场,发放有关青奥会知识宣传单,普及奥林匹克精神,整个活动历经一个上午,共发放青奥会宣传单共三百多份。

  2月12日,社区开展“安全伴我每一天我和安全同步行”自护安全活动,并热烈庆祝南京成功申办20xx年青奥会,社区开展安全主题系列活动,以趣味小运动的形式进行开展,活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式,进一步丰富同学们的安全健康意识。

  2月22日是新学期开学的第一天,社区与xx小学共同开展了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动,活动围绕主题开展花灯制作系列活动,提倡社区青少年从身边小事做起,鼓励青少年多动手,手工制作工艺品,变废为宝,给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。

  短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动,丰富了学生假期生活,陶冶了学生情操,增长了实践知识,达到了生活目的。

  xx社区

  XX年2月23日

寒假活动总结7

  20xx年寒假已然结束。假期中我校大力推进教育创新,根据学校和学生实际开展了丰富多彩的主题实践活动,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生度过了一个愉快而有意义的假期。今年我校寒假活动主题多和可操作性强。主题有环保教育、爱心教育、感恩教育等以及春节传统节日等。现将假期工作总结如下:

  一、认真做好假前工作

  1.做好假前教育。

  结合宣传、落实《公民道德建设实施纲要》,在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

  2、做好学校安全保卫工作。

  学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的.自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体学生进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

  二、假期活动丰富多彩

  1、我和好书交朋友

  队员们都能在寒假里选择自己喜爱的书籍进行阅读和学习,从反馈表中可以看出大部分同学都能在家长的指导和帮助下,制订合理的假期活动计划,做到了学习、娱乐两不误,从书籍中领悟了一些道理、丰富了知识。

  2、我是安全小卫士

  队员们在假期里都能从自身做起,把安全放在心中,在公共场合遵守各项交通规则和社会公德,文明上网,不到危险的地方去玩儿,有的队员还利用假期里在社区进行安全宣传,为社区出安全墙报,受到了社区的表扬,为我校增光。

  3、我是父母小帮手

  对于这个活动,我们的家长都表示感触是最深的。因为自己的孩子能在新春佳节想到爸爸妈妈,为爸爸妈妈分担家务。虽然有些事情做得很小,但家长们都觉得那份心意是最重要的,很激动、感动,觉得孩子长大了,懂事了。家长们纷纷对自己孩子在假期中的表现提出了肯定,同时很多家长还提到了大部分队员都能合理地分配使用自己的,对同学们的计划都给予了肯定和支持,希希望同学们的计划都能实现,继续加油,努力。

  4、争做社区好公民

  在这个活动中,很多同学都能在社区、邻里之间做一些力所能及的好事,并从中感受到帮助他人的乐趣,希望同学们都能做一个有爱心的好孩子,做一个对别人有用的人。

  总之,在校领导的支持下,学校精心组织了丰富多采的主题实践活动,使学生在假期中受到了教育,收到了极好的教育效果。但我们仍意识到,我们的工作有很大的提升空间,在今后的工作中我们将查漏补缺,再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶

寒假活动总结8

  在寒假期间,大部分同学学习休息两不误,他们在家里能合理安排时间,每天认真完成作业,同时在大队部的倡导下开展了丰富多彩的活动,度过了一个快乐、健康、文明、安全的'寒假。现将活动简要总结如下:

  一、 自我安全意识教育;

  学生目前还处于学习成长阶段,自我保护意识薄弱,很多辍学的学生因为对自己保护不强,以致走上犯罪的道路。

  二、 寒假学习计划;

  我校不主张无节制的玩,而主张学习与玩兼而有之。我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划,计划要求学生每天坚持做作业,引导孩子多阅读报刊书籍,开拓视野,关心国家时事;

  三、加强安全有益的网络教育;

  在期末的结业典礼上,由学校大队部向全体学生发起倡议,进行了一次深刻的网络教育,要求队员进网吧安全上网,注意交通、用电安全,饮食卫生等,推荐队员浏览少年雏鹰网、东方少年等适合少儿年龄特点的网站,使学生牢固树立安全上网意识。寒假里,全体学生平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

寒假活动总结9

  为进一步提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力,预防火灾事故发生,我校一直将消防安全工作作为一项重要工作来抓,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈。在学期末,按上级文件要求,充分利用学生寒假这一契机,深入推进消防安全宣传教育工作,引导师生与家长共同学习消防安全知识,全面提升消防安全素质和自防自救能力。我校积极开展了学生寒假消防教育活动,现将主要做法总结汇报如下:

  一、健全组织,宣传发动,统一思想,营造消防安全工作氛围学校领导高度重视本次活动,成立了由校长任组长,副校长为副组长,班子成员和各班班主任为成员的工作领导小组。利用本次活动开展的契机进行了任务布置,要求增强我校师生消防安全意识,消除校园及家庭安全隐患,积极开展对学生寒假消防教育活动,通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。

  二、合理布署,重视实效,认真落实“三个一”。

  (一)上一节冬季防火知识课。

  我校在做好各项日常工作的同时,一直把安全工作作为重点,平时利用校班会等时间,做好学生的`安全教育工作,培养学生“安全第一”的意识。另外,在寒假来临之际,我校利用散学典礼给全校师生上了一节消防安全知识课。重点讲授火灾避险和自救互救知识,全面提升师生消防安全素质和识险避险自护自救能力。

  (二)完成一份寒假消防作业。

  在学期结束前,由学校印发了《20xx年寒假消防安全家庭作业》广泛发动师生和家长学习家庭消防安全知识,特别要求学生及家长配合完成一份特殊作业:每位学生要完成由学生与家长共同完成制作家庭火灾逃生计划,绘制一张家庭火灾逃生路线图,确定疏散程序、方法、要求等,并进行演练,提升消防安全意识,确保学生家庭消防安全。

  (三)查找一批家庭火灾隐患。

  积极引导家庭成员通过共同完成寒假消防安全作业,及时排查并消除一批家庭消防隐患,落实家庭消防安全防范措施,增强家庭防灾抗灾能力。

  总之,我校按照上级的安排部署,结合学校和学生的实际情况,深入开展寒假消防安全教育活动。开学后,学校安稳办对学生完成寒假消防作业的情况进行了统计汇总,学生完成率达100%。同时对学生寒假消防作业中反映出的问题进行汇总,分析家庭火灾隐患的类别、比例、分布等情况,建立了数据库,为开展针对性消防宣传教育工作提供依据。今后,我们将继续加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

  xxx初级中学

  20xx年3月7日

寒假活动总结10

  玉兔摆尾送寒去,蛟龙翘首迎春来。201*年寒假结束了,孩子们各个精神抖擞的回到平安校园。寒假期间,组织学生开展了“文明健康进社区,幸福快乐进家庭”主题实践活动,并确定了“我送……争当小明星”细致的主题。让学生带着北京精神回老家,宣传北京精神。创作北京精神童谣,创编龙年春联。为身边的人送去祝福,送健康,送平安,送才艺,送孝敬,争当小明星。另外学校还安排学生寒假绘我美全家福,用画笔绘出家里的幸福。当然还有一直坚持的读书手抄报。

  寒假期间,校大队带着住在富锦嘉园社区的`同学走进社区,为阿姨们送去祝福,送上春联。有的孩子和社区阿姨们一起慰问军属也是空巢老人申爷爷,给爷爷送祝福,演节目,送礼物。有的孩子和社区一起分发安全燃放宣传单,为他们送去平安。还有的孩子在社区清除小广告,自带小铲水壶清理墙上牛皮癣。

  开学统计各班学生上交材料,首先是每年都有的未成年人回社区(村委会)签到表,共上交435份,其中回北京社区签到并盖章的学生有128人,回村里签到的学生有242人,还有的同学只是家里给签材料,说了下学生在家里的表现。第二项是读书手抄报,375人,质量较好符合要求的有260人,能反映出学生在假期认真读书,培养了阅读能力。第三项是结合北京精神,创编童谣,共上交293份,各班并挑选出优秀童谣十份,老师修改,参加全校创编童谣比赛。第四项是龙年春联创编。280人自主创编了春联,有的同学很有创意,自己用软笔书写,用红纸贴在彩纸上,还给了横批。符合了爱国创新精神。第五项是校大队号召的主题实践活动,送祝福共有441人。其中学生给家长送孝敬,给同学送祝福,给老人送才艺的占多数,能体现孩子们有孝心,有爱心,还有自己的特长。最后是绘我心中最美全家福,198人上交作品,数量不是很多,但完成这项作品的学生都很认真,色彩鲜明,能够看出作画学生家人之间的幸福快乐。

  开学典礼,大队辅导员对各项表现突出的学生进行表彰,颁发各种小明星奖状,比如我校我送祝福主题实践活动,评选出“祝福小天使,关心小标兵,社区宣传员,文明小使者,健康小能人和锻炼我能行”等光荣称号。

  寒假已经过去,学生们寒假安排的丰富多彩,每个学生成长了,懂事了。新学期,学生们积极投入到学习中来,严格要求自己,弘扬践行北京精神,争做合格北京小学生。

寒假活动总结11

  书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们郭小全体师生走进了书香寒假。师生将有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆,将建设书香校园延伸到建设书香家园。与书报为伴,同经典、名著对话,成为师生理想的文化生态环境,成为春节师生及家长的精神大餐。

  一、思想动员。

  寒假开始前的散学典礼上,我校召开全体师生动员大会。校长龚龙泉语重心长地说,阅读无法改变一个人生命的长度,但可以改变人生的宽度和厚度,书籍是人类进步的阶梯,教师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍,同时还要师生共读一本少儿书籍;学生要多多阅读《亲近母语》、《今天我当升旗手》、《十万个为什么》等经典书籍,以此开阔眼界,丰富阅历,受到教育。毛泽东主席曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。龚龙泉鼓励同学们制定好读书计划,坚持天天阅读,做好读书笔记,让好书陪伴我们成长!

  二、确保书源。

  为了保证同学们在寒假中能够读到经典书籍,寒假来临之前,我校利用学校图书室的藏书资源,组织同学们办理经典书籍借阅手续;与此同时,主动与薛窑新华书店联系,为学生提供丰富的阅读书源。

  三、督促落实。

  寒假开始前,我校在致学生家长的一封信中,明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯,教育学生合理消费,节约身边的每一分钱,将春节期间的.压岁钱等用于购书、读书等;对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等,都提出了具体明确的要求。

  寒假开始后,低年级老师校通过家校通短信平台了解阅读情况,高年级老师则在QQ群进行师生交流,随时了解学生的阅读进程,交流阅读过程中的疑问与收获;鼓励家长与孩子共读一本书,共享读书时光。

  四、展示表彰

  一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。开学后学校要求各班收缴读书笔记、手抄报进行评比,然后每班选5篇优秀的作品参加学校组织的年级评比。学校将优秀作品附上学生的照片进行展示。少先队大队部对各年级的优秀学生进行颁奖。

寒假活动总结12

  “书犹药也,善读之可以医愚。” 刘向的这句话,深刻地告诉了我们读书的重要性。在这个寒假了,我一共读了五本书——《海底两万里》、《名人传》、《上海堡垒》、《女水手日记》、《史记》。《史记》中司马迁对中华千年的历史的详细解读;《女水手日记》中陶雪洛的自强不息、《上海堡垒》的孤独守望、《海底两万里》的雄奇壮丽..........它们充实了我的寒假,让我的阅读面变得更开阔,使我受益无穷。

  每当我捧起一本好书,就仿佛进入了作者笔下所描绘的世界。譬如在阅读《海底两万里》中作者用自己丰富的.想象力所构造出的海底世界时,我仿佛也和阿龙纳斯教授和尼摩船长一起漫步沙滩。安静的卧室内时间好像也放慢了脚步,冰住了呼吸,只留下指尖划过书页的“沙沙”声。

  读书也许不会让我们有多大的变化,但你长年累月地读下去,你的气质一定是会与那些补偿读书的人有区别的。书籍让我们看清世界的脚步和变化,教我们如何提升自己,告诉我们每个人的时间都是一样的,学会高效的利用才会在这个竞争激烈的社会胜出。

  一个成功的人并不一定是有着丰功伟绩。一个普通人只要在这个世界上找到了自己存在的意义和价值,遵循着自己当初立下的誓言,无愧与自己的内心和灵魂,那么它也称得上是成功了。

寒假活动总结13

  假期是学生们实践体验的好机会,为了拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我班学生进行了许多非常有意义的寒假社会实践活动,并顺利的完成了各种调查报告。下面,就具体对我班学生寒假实践活动作以下总结:

  因为今年的寒假放得比较迟,刚放假就准备开始过年了,所以,我们班的学生普遍选择在春节这段时间展开调查,一般选择中午及晚上,在人员比较密集的地方以问答的形式开展调查,调查的主要对象都是以跟他们同年龄的人为主(15、16岁左右)。

  调查中显示,这个年龄段的学生中,喜欢看书的跟不喜欢看书的几乎各占一半左右,喜欢看书的学生在假期中,多数都是每天花大概一个小时左右的时间来看些休闲小说,主要是些比较有内涵的外国文学小说,比如:《哈利波特》、《漂亮朋友》、《茶花女》等等。其他的时间基本都花在上网,还有娱乐上,如睡懒觉,找同学逛街,打牌等,除了少数学生还能把一些时间花在课本知道上外,其他的都用在以上几方面里了。

  在调查中,我们了解到,一般情况下学生们的读书方式主要是买书,还有就是借学校图书馆的,网络阅读少些,而读书的习惯多少也会受到身边亲戚朋友的影响,当然父母的影响也是不可忽略的,家长是知识分子的小孩普遍比做生意的家长的小孩爱读书,读的书也都是些古代名著,名人传记的多。

  针对北海图书市场哪类图书最畅销,学生大多认为,北海市由于高校少,中小学比较多,比较畅销的书籍是一些中小学的参考书,为了能提高学生各方面的能力,拓展学习的知道面,大多学生觉得有必要开展青少年读书活动,当然阅读的书籍应提倡积极向上,健康的,知识性比较强的,读完后可以跟别人交流读书心得,了解不同时期的各种不同社会背景,这样可以让自己在各方面都能得到很快的提高,更加全面的培养自己的'能力。北海市的图书市场主要分布在一些学校、市中心附近,这样更加容易满足市民们对读书的需求,多数认为分布还是很合理的

  关于北海市青少年的读书现状与北海市城市文化建设有怎样的联系,大多数学生觉得,青少年对读书的喜爱程度提高了,思想水平和素质也会跟着提高了,这样更加有利于城市的精神文明建设,青少年的各种犯罪行为也会相应减少,可以加快“和谐北海”的建设脚步。

  总之,学生们普遍希望在自己的中学生涯中,北海图书市场能够加大它的图书容量,同时开展更多有意义的青少年读书活动,更快的提高青少年的各方面素质,加快北海的发展!

寒假活动总结14

  为使学生度过一个丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,提高学生的全面素质,我校大队部设计了寒假生活记录表,安排了多姿多彩的活动,取得了良好成效,现将寒假期间的活动情况总结如下:

  1、全体同学都能积极、主动地参加体育锻炼,活动方式多种多样,有跳高、打球、跳绳、跑步、溜冰等,从一定程度上提高了身体素质。

  2、为增强学的文学修养,拓展同学们的知识层面,学校建议阅读中华上下五千年,《论语》等有益的书籍,我校不少学生在寒假期间不忘阅读课外书籍,做到了学有所获。像韩泽璇、秦丽娜、霍锦程、秦建鹏等就是其中的代表。五年级45名同学阅读课外书100本,写读书笔记90篇。此外,还有许多同学每天还坚持读英语半小时。通过广泛的阅读,同学们丰富了知识,拓宽了视野,体验到了读书的`乐趣。

  3、为进一步提高同学们的动手实践能力,培养创新精神和意识,同时也是为了丰富同学们的业余文化生活,我校鼓励每一位同学在寒假期间进行小发明、小制作。在寒假期间,有很多同学动手动脑,使自己的构想付诸实现

  4、储蓄“压岁钱”方面,我班大部分同学都做得非常好,同学们把压岁钱攒起来买学习用品。

  5、寒假期间,我班学生能积极参加社区活动,还有很多同学被评为活动积极分子,例如庄梦慧、梁淑莹、梁淑婷、杜海燕同学。还有很多同学体谅父母的辛劳,主动积极地动手做一些力所能及的家务事,像刘雪琳、马艺文、秦文玉、刘超睿、宋格格、李腾、徐萌同学在家都能积极做家务,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间等。其中秦志伟、孙文科小组成员帮助老人搬东西上楼,王倩雯、张丙秀、秦舒娴、孙文佳小组在社区捡垃圾、清理小广告,受到了社区群众的一致好评。

  6 、在安全方面,我班学生能严格遵守安全公约,没有意外事故发生。

  寒假时间虽然不长,但我们的同学依然过得有声有色,收获多多,开心多多。

寒假活动总结15

  在学期末我们得到了广西自治区党委组织部、自治区文明办、自治区教育厅、共青团广西区委、自治区学联联合下发的《关于开展201*年广西十万大学生党团员创先争优寒假社会服务活动的通知》。由于一些原因我错过了第一次报名的时间。在我知道有这个活动时就觉得很有意义,也很希望能参加。当团支书说又可以报名的时候,我就迫不及待的上了千千网报了名,接下来的就是无止境的等待,我每天都上千千网去看看有没有自己的名字,真害怕错过了这么好的机会。

  活动在1月24开始,志愿者在林圩镇政府集中,林圩镇镇长给我们说明了林圩镇的发展和基本情况,团长分配好各小组活动任务,并让各小组成员互相认识,方便以后开展工作。我们小组共有7人,在这天里我们通过互相认识,拓宽了交际面,也方便了后面的活动开展。

  我们团在这短短的一周里,在团长的有效安排下,顺利的完成了工作。我们采访的镇里18位有代表的人物,积极的开展了慰问老党员的活动,和关爱农民工子弟,并联合镇里举行了大型的春节晚会,和篮球友谊赛。

  通过了这次的活动,让我明白了许多。对于开展这样的活动对于我们大学生来

  说是一种很好的锻炼,在校园里我们缺乏的实践经验,同时也就会照成了我们缺乏对社会生活的一种困扰,不知道出了学校,我们能做什么,做什么才能体现自己的价值。所以在关于理论和实践方面会有很大的困惑,也渴望一些机会可以参与和融入社会当中。而此活动恰好为我们提供了这样一个平台,令我们有机会可以与来自不同学校不同专业以及不同年级的学生交流合作,共同为活动的开展努力。如此一来,我们可能会遇到各种各样不同的问题,但是这些都是需要我们相互商量协调,克服困难,争取把问题解决。在与组员合作的过程中,我们不仅需要思考还需要了解大家对同一问题的不同看法等等。

  从实践中走来,虽然没有学到什么专业的,但我很开心,我觉得带回了也许是我一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,我参加了大学各种社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我多听多学多做,按时超量的完成任务。由于对实践的'渴望,学校有什么实践活动我都积极的参加,希望能从中感悟颇多,实践中,我们认识了不少领导和同学,领导们是那样的和蔼、亲切,对我们的到来表示热烈欢迎时起初的紧张顿时荡然无存,想像中严肃的领导给了我一个全新的认识,同学们满腔热血的样子让我觉得活动很成功。

  最后,想说的是,我很感谢我们广西开展这个“广西十万大学生党团员寒假社区服务活动”,让我在这个寒假里不在无所事事,从这个活动中我本人自己也学到了很多,如果以后还有类似的活动我还会积极参加。不断从中锻炼自己,提升自己,完善自己。这次活动,也让我看到了祖国的未来,我相信,在我们的努力下,我们会变得更繁荣的。我相信,我们的未来会更加美好的,同时也祝愿我们的家乡的未来越来越好。

【寒假活动总结】相关文章:

寒假活动总结05-10

社区寒假活动总结02-11

寒假读书活动总结08-31

寒假实践活动总结08-29

寒假班级活动总结12-23

学校寒假活动总结11-14

寒假打工实践活动总结06-23

初中寒假实践活动总结12-08

小学寒假读书活动总结12-02

寒假生活活动总结12-23