大学活动总结【精】
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的大学活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学活动总结1
我班元旦联欢晚会已于12月28日在教学楼12高专教室圆满落下帷幕，现将本次元旦晚会作如下总结：
一、总体情况
本次元旦联欢晚会在学校的大力支持下、在辅导员张雅凝的帮助下、也在文艺委员的高度负责、14高专学前同学们的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的`进程，最终取得晚会胜利结束。感谢为本次晚会做出贡献的老师和同学们。
二、各部门工作
元旦晚会筹备工作离不开老师的帮助和同学们的努力！劳动委员魏虹带领部分同学，创造性的布置会场，使整台晚会效果非常好。生活委员为同学们购买了晚会零食，同学们也都很满意。整个晚会的筹划都是文艺委员尽心尽力安排的，同时也兼任主持工作，晚会取得良好成果。
三、晚会现场
整台晚会在12月28日晚6点30分正式开始，辅导员张雅凝莅临观看了演出。
晚会在主持人的开场白中拉开序幕。节目伴随着姜昌静的朗诵《未来世界的那颗星》开始，余xx为大家演唱了《不知道的事》。613寝室小品《推销》活跃了全场气氛，大家都踊跃参与，610寝室带着全场合唱《和你一样》。合唱《最美的太阳》，606寝室全体和跳舞将晚会氛围带到一个小高潮。小虎队经典歌曲《爱》在演唱中带给人全新的感受。
四、得失总结
本次元旦晚会直至结束，我们都取得了不错的成绩。同时，时间紧扣要求，所有工作均按晚会要求顺利结束。每个寝室也积极参与，同学们也都亮出自己的才艺，带来了一场精彩的视觉盛宴。大家对晚会都非常满意，玩的很尽兴。
大学活动总结2
在金风飒爽，丹桂飘香的金秋x月里，我校“新起点·新梦想”迎新文艺晚会圆满的落下了帷幕。
本次晚会得到了领导的高度重视。不过其中也存在一些问题，但通过系各个主要负责人学生会各部门成员和的协商处理，使我们的整个晚会筹备能顺利的进行。前期的准备工作只是整个晚会的初步统筹安排，各个项目各个环节都比较顺利的进展着，但由于21级新生是第一次参与组织这样的大型活动，在其中有较多具体环节不是十分了解，但通过学长学姐们的讲解使他们的工作也能顺利的开展。晚会准备的第二阶段在节目方面是主持人的确定、对节目的落实、排练和审核；礼仪方面是对女生部的成员进行培训；宣传的前期准备工作；学生会实践部联系赞助；及对于其他各个项目如后勤、秩序等各项工作的落实。同时我们在x月x日和x月x日分别对晚会的节目进行了初步的审核。
x月x日的彩排中，他们的节目已基本成型，由于大一的经验不足，排练的进度比大二的同学稍慢，但他们在步入正轨后，马上就有突飞的进步，不久便有了非常好的效果。大二的同学由于课程比较紧，排练的时间有限，许多时候只能在晚上9点半上完课以后加紧排练，他们的辛苦和努力是大家有目共睹的。x号下午于xx楼我们进行了晚会的第二次彩排。本次的彩排大家都拿出了的状态。我们对每个节目进行了详细的点评，从整体到细节对其不足的地方进行了更替。最后为晚会的倒计时阶段，在x月x日迎新晚会的所有前期工作，如节目的安排，晚会的宣传，后勤的保障秩序维护的安排等。为了确保在当晚正式的晚会中能顺利的开展，于x号晚上我们召开了迎新晚会最后的工作安排动员大会。会议首先是确定各个节目，项目组负责人对其所负责的项目是否确认无误。之后我们安排了第二天到篮球场进行会场布置的工作及演出人员的化妆等。使在时间上合理紧凑，细节上周密谨慎。
在本次晚会中，主持人多次与观众和演员互动，为本次晚会增添了不少的亮点。当然，在本场晚会中也存在着许多的不足，在准备工作上服装和发型都不到位，准备时间比较仓促。希望在今后的演出准备上能够有所提高。本次晚会在即将结束的时刻再一次达到了高潮。最后在《xx》的歌声中，本次晚会圆满的.落下了帷幕。在大家的共同努力下，我们为21级新生献上了一场精彩的晚会。
这次迎新晚会也是21级学生第一次参与的工作，他们的工作热情让我们看到了他们的积极与热情。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。希望我院的迎新晚会能越办越好！
大学活动总结3
活动持续了两天，5月4日和5月5日。期间得到了07、20级同学的大力支持，得到了战友们的大力支持与配合。在此，我谨代表我们的学习部向您表示衷心的感谢。
然后，首先对活动中存在的问题进行自我检讨：
1.活动不够平静，第一天宣传板，第二天安排插播.有些人会发脾气，这是工作过程中的一大禁忌。在此，我想做个自我批评。请向‘我’学习，在以后的工作生活中控制自己的脾气，同时监督我！
2.太情绪化，有时候其实是想替大家想想，分配任务因人而异，结果事与愿违。有的人还在忙，有的人能表现出自己的本事就没用了。
3.缺乏全面性。我不能让自己在活动中从一个工作人员身上跳出来，从一个组织者的角度控制整个活动。综上所述，我没有放过两位部长，让其他同志去做，我对他们不够信任。其实每个人都有很大的潜力。我们在部长主席团的同志应该更多的是起一个辅助作用，起一个引导和控制的作用。只有真正的让大家去做，才会成长的更快。在这个过程中，我也会受益匪浅，完成角色的突破。
然后，我想提一下在这个过程中发现的一些问题和建议。
1.活动第一天就接到了黄军的电话，说我们的宣传板不见了，食堂中心被占了。到了之后发现板子已经拆了。但是我真的很生气。幸运的是，学生们顺利地解决了问题，因为他们彼此认识。
在这里，我想告诉大家：以后我们需要用其他部门或者协会的东西举办活动的时候，一定要先打招呼，当自己部门的权利受到损害的时候一定要站出来，但是一定要冷静处理。
2.很多同志都知道，我们签名活动的具体内容应该是在周日的例会上，也就是活动的前一天。同时，任务的.分配也不是针对人的。当时把每个人的课程原因都考虑进去了，结果却是耽误了更多的时间，活动的日子显得杂乱无章。
如果要告诉自己，也要提醒自己，在活动策划中一定要上传自己的博客，尽快通知大家。同时你在人事安排上要具体，不合适的地方分开讨论。有些活动确实需要你牺牲课业时间，请做好心理准备。
3.求有经验的战友和同学指点。比如Sisi在我们要贴图的时候叫我们用订书机订，这是我们没有想到的，但是这是一个非常好的建议，解决了我们的一个大问题。
目前，“青年的榜样”只是其中的近一半，后期的宣传和接触群众的任务会更加艰巨。如果你真的想把这一系列活动做好，做大，做品牌，光靠我们学部肯定是不够的。它需要你的共同努力，甚至使用你的个人网络。
真的希望我们的活动能给我们普通的学生带来一些东西，给以后的学生留下一些东西传承下去！
大学活动总结4
依然清晰的记得当初班干选举时，站在讲台上所说的一段演讲词；“我想过离开，但一离职就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我还是选择留下来。”
这学期第一次班干会议的时候，当提出要为秋游找两位负责人的时候，我第一个举手了。因为我害怕被其他人抢先一步霸占了位置，那样我就没办法插手了。我是一个很爱玩的人，当然，我更喜欢跟着大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那样。所以那晚一接手这个任务，跟桂尧两人便立即开始谋划着…、
首先是确定活动方案，要找一个既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考虑到大家的经济情况以及吸引更多的同学参与进去，必须将费用定在大部分人都能接受的范围。一开始的时候是考虑去珠海那边的，其实上次去春游的时候就有考虑过了，可后来因为某些原因而放弃了。因为之前听说班上很多同学都没见过大海，也很想去看看大海的模样，所以很想帮她们实现这个愿望。可是后来考虑到价钱跟安全的问题，也就先放下不再考虑了。
鼎湖山是我们的第二个方案，询问过几个去过的师兄师姐之后，觉得价钱跟地方都不错，挺适合我们的，因为如果赶在5点半之前去到是不用门票的，那样的话我们就剩下了6xx门票费而只需来回车费而已，询问过包车的司机之后，如果有5xx去的话，差不多每个人才3xx，仔细想想真的很抵。然而回头一想，如果要大家熬夜搭车出去，不知会不会很少人出去啊？这个问题一直搁在心里，直到报名统计人数之后才松了口气，真的很意外，一开始报名就有5xx，另外还有几个不确定的。这新的问题又来了，因为之前司机跟我交待过最多只能坐5xx（这也是我为什么不给带朋友的原因了，希望大家见谅），假如到时超载怎么办？于是，为了使每个想去的同学都能去到，就只好跟司机再商量能否冒一下险——超载几个！最后他答应我最多只能坐53人了…、
出发前一天，确定下来的人数刚好就53人，又松了口气…、
9月26凌晨2点2xx，清点好人数之后，全班5xx2人临时有事来不了）人按计划坐上了前往鼎湖山的大巴，坐上车的那一刻，又松了口气…、、在车上“摇摇晃晃”坐了差不多两个钟于凌晨4点左右便到达目的地了，接着在师敏的带路下便开始我们这次“夜游”了…、一大帮人浩浩荡荡的`朝鼎湖山前进，由于当晚才知道那边没路灯，没办法提前通知大家带手电筒过去，一路上就只有我临时借到了两个跟耀潘自己的一个，使得大部分人都是摸黑上山的，虽然有点恐怖，但也蛮刺激的，但不管怎样还是得跟大家说声sorry……
本来计划着大家一起到山顶看日出，可是由于大家都不了解路况，以为走到山顶才有得看，结果却出人意料；要在半山腰才看得到日出的，又让大家失望了…、由于天还没亮，看不到路标，大家只能在山顶先休息，等吃完早餐再出发…、
由于很多人都是第一次去的，对那边的情况也不是很了解，所以大家只能自由发挥了，想怎么玩就怎么玩，这一点可能之前忘了跟大家说了，使得有些同学有所误解，这一点是俩我们的疏忽，不好意思啊…、
尽管爬山上来时有些人还是一脸倦容，可一开始玩的时候情绪还是高涨的，特别是在玩水的时候，很多人都玩得很开心，即使全身湿透了还是傻傻的笑着…、高涨的情绪持续到中午的时候就慢慢减退了，尽管大家还是很想再接着玩下去，但都已经有心无力了，于是很多人都出现了倦意，都想快点回到宿舍好好睡一觉了。的确，对于很多没熬过夜的人来说，这真的是件累人的事，于是差不多一点多的时候很多人都下山准备回去了，这难为了一部分精力充沛同学，可能他们正准备向下一个景点出发，确意外的被我们提前召回来了，使得他们不能尽兴而归，对此真的很抱歉，希望能够见谅，下次我会考虑的周到一点，更加努力的去为大家着想，带给大家更多好玩的东西……于是下午2点半就提前收队回校，再经过3个多钟的颠簸及断断续续的赛车，大家拖着疲惫的身子回到了学校，看着每个人每一个无精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快点好起来，尽快投入到学校生活当中，为四，六级奋斗，加油的大家！同时，国庆于中秋将至，在此提前跟大家说声节日快乐！
以上便是这次秋游我的总结，有很多做的不好的还请大家多多见谅，同时，在这里也很感谢大家对我的支持，谢谢你们！
大学活动总结5
总结
1、要写完整的活动记录，大概的流程。
2、对流程进行评价。是否顺利，大家是否各司其职井井有条，组织是否有效，等等。
3、特别提到过程中发生的一些特别的事情，比如预料之外的突发事件，或者一些感人的细节，或者一些意想不到的效果。
4、活动参与人的`感想、意见、建议等。
5、结合活动的目标，总结活动效果。
6、结合总结对以后的工作提出意见和建议。
大学活动总结6
为了进一步加强安全教育工作，我班按照上级文件要求，于20xx年11月初开展了“安全教育”活动。我班紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：
一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育”活动，我班成立了以班委为核心的安全月教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全班开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我班在教育活动开始的第一天，举行了全班动员大会，对全体成员进行安全教育，对安全教育活动进行动员和部署。在教育活动期间，发放安全倡议书，提高安全意识，联合集体的力量，配合学校切实做好安全教育工作。
2、宿舍安全检查。安全领导小组在活动期间发动学生开展“学校安全隐患我发现，宿舍安全隐患我排查”活动，对我班宿舍设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对宿舍门、窗、围栏及其各处可能存在的`问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班会，我班充分利用班会课时间要求大家从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。
4、要求各宿舍舍长组织做好一期以“珍爱生命，牢记安全”的安全宣传。
5、认真学习了安全疏散演练方案。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的生活学习环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育”期间对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学院的高度重视和引导下，在全体成员的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。
大学活动总结7
为了丰富我校学生课余生活，充分激发学生的学习热情，11月30日信息系开展了跳绳比赛，为学生展现自己，锻炼自己提升了机会，更为爱好运动的同学提供了良好的交流平台。
一、整体活动
(一)活动情况概说
努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园活动氛围。
通过组织活动，激发学生热爱运动，用于参与的勇气。
通过活动，促进学校体育发展，提高我校师生身体素质修养，全面展示我校素质教育。
(二)活动收获
在比赛中同学们用自己所有的经历去跳绳。本次参赛选手都表现非常积极，使跳绳比赛更加的充满了活力，同时也展现了同学们的潜力。通过这次跳绳比赛，同学们用自己飞快的跳绳步伐展现了大学生们的清楚活力。
(三)不足之处
在开展过程中，我们女生部成员适时组织人员对活动进行安排，汇总各选手的比赛情况，但在比赛进行的过程中还有部分工作没有做到很完善，我们会积极改进，不会在下次活动中再出现类似的工作失误。
二、活动总结
比赛中，同学们都以积极的态度来参加这次跳绳比赛。他们迈着飞快的步伐以积极的心态来参加活动，他们用飞快的步伐跳出了我们大学生的青春活力，也展现了同学们积极向上、团结奋进的精神风貌。
大学跳绳活动总结二
彰显团体魅力，展现青春风采，院学生团体联合会这次是以“让友谊在泉纺凝聚，让精彩在农运闪亮“为主题。通过活动了解同学们的团结精神，和不抛弃不放弃的毅力坚持到底，考验一个团队的团结精神，在院团委老师的指导下，不断创新，不断完善内部机制，建设开展丰富的校园活动，于20xx年11月4日，泉纺礼堂举办了第二届“电信杯“跳绳比赛。
比赛前，为比赛做充分准备是这些活动圆满成功的.一个基本条件。首先这些活动是由团体联合会主席团的成员们精心策划的，外联部的成员拉到了赞助，办公室的成员去采购需要的东西，在外联部和办公室成员都在忙碌时，宣传部也不闲着他们已经出了海报以及其他的宣传这次的活动工作了，同时，比赛的邀请涵也发到了各个系了，接着就是迎接跳绳比赛的到来。
比赛开始，现场的活动气氛非常的热烈，选手们就展开了激烈的竞争，表现的都很活跃，充分体现了同学们朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。在活动过程中，我们也体会到了观看着的热情和参赛者的团结不服输精神。观看者的呐喊加油声给予参赛者的动力也加快了跳动的步伐，从而使现场变得欢快而又充满活力。长长的跳绳栽过一队队默契的队伍后，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴者响亮的计数声和热情的掌声欢呼声，把现场的气氛推向一次又一次的高潮。比赛过程中，有些系落下了，其他的成员们就为他们加油为他们鼓励：“没事的加油!加油!~~~坚持到底就是胜利，继续跳……整个现场洋溢着喜悦的笑声。活动进展的非常顺利，锻炼身体，陶冶情操的同时，也增进了同学们之间的友谊，加强了大家的团结意识。经过几个小时的激烈竞争，最让人眼前一亮的就是决赛中的外语系的默契表现，一起跳一起降的默契是他们队伍的团结精神，是征服了在看的所有人的表现，他们得到了冠军，大家用热烈的掌声为他们开心。
比赛后，由院长和团委老师为他们颁发奖杯，大家合照留念非常的开心。结束了，大家清理了场地把物品归还原处。
这次活动圆满的结束了，虽然中途因为工作人员的计数次数上的问题导致染化系的商讨，最后在总工作台的处理下顺利解决了。但是其中也有不足的地方。由于因为雨天的缘故更，改了活动时间使很多人因为有事而冲突了，宣传部的宣传还不够使一些人还不知道活动在哪举办!不过呢。总体上的好地方比较多，结果是和谐的希望大家要有集体的荣誉感，也希望这种精神可以持续下去，影响更多的人，也相信我们可以更加的团结，把团联越办越好!
大学活动总结8
20xx年12月31日晚，中南民族大学元旦游园会中，明月赏灯会精彩亮相。灯会用具有浓郁民族特色的灯笼和传统色彩的猜灯谜活动给全校师生传达了新年的讯息，送去了新年的祝福。
明月赏灯会成功举办过后，有很多地方值得总结，很多经验、教训值得吸取。
成功的经验值得学习：
此次活动最大的亮点就是点灯仪式。(这是在活动筹备中由艺苑书画协会副会长林立提出，并由3个协会负责人共同完善的。)点灯仪式的意义在于提高学校社团在校级活动中的参与。明月赏灯会是由校团委、社团联主办，剪纸艺术协会、艺苑书画协会和玫瑰园诗社共同承办的，是代表学校社团亮相于元旦游园会。邀请校团委的老师们、校学生会和社团联的学生干部们，以及学校50多位社团负责人们为此次赏灯会点灯，即增加了活动意义，又为活动添彩。在各个协会负责人所点的灯笼旁边都挂有该协会对此次活动的祝福，即向广大同学宣传了该协会，也体现了所有社团一家亲的团结合作。
活动的筹备应做到越早越好。由于活动的筹备早在活动之前一个月开始，所以无论是制作灯笼技的技术交流还是具体实践，都有足够的时间，使得最后展出的灯笼超过预计数量，保证了活动成功举办。(尤其是剪纸艺术协会会员杜德煜长期制作的灯笼“神舟6号”得到了湖北省教育电视台的特别报道，为此次活动增色。)
活动的筹备也应做到越细越好。由于活动之前考虑到了许多细节的地方，使得最后活动不失之细节，体现了一个品牌特色活动应有的质量。如：嘉宾赠语簿的特别制作体现了精致，用筷子沾蜡点灯体现了别致与实用，多层泡沫胶的铁皮蜡烛底座体现了耐用与牢固，单个灯笼悬挂体现了安全，用订书钉代替燕尾夹固定灯谜体现了灵活与节约……
活动现场工作人员实行分工负责制取得显著效果。考虑到活动现场的拥挤与工作琐碎，活动前便将所有工作分工，指定负责人，避免活动混乱无序。此次将活动现场的工作基本分为4块：总服务台、兑奖处、后勤处和安全委员会。总服务台负责接待嘉宾、为嘉宾点灯服务和为参加活动的同学解答疑问;兑奖处负责字谜答案对正与兑奖;后勤处负责蜡烛的更换、灯笼的修补和字谜的补充;安全委员会负责维护猜谜同学的秩序、保护灯笼不被损伤、防止灯笼失火和指导同学参加活动。分工到组，责任到人，活动现场虽然人山人海，但活动组织得却是井井有条，开展顺利。
制订《明月赏灯会之紧急情况应对方案》并坚决贯彻实施。尤其在1个兑奖处出现人群拥挤的现象时，兑奖处的负责人能按方案增加兑奖处至3个，缓解了兑奖处工作人员的压力，也让参加活动的同学能尽快得到奖品。按方案实施的另一个明显效果是:由于安全委员会工作人员严格按照方案要求所做，最后活动结束没有一个灯笼烧毁，这较之去年是一个很大的进步。
新增加灯笼赠送这一环节，即解决了各协会没有足够空间放置灯笼的问题，又得到了广大同学的热烈好评。
不足之处需要吸取教训：
此次活动最大的不足则是字谜的数量不够。由于玫瑰园诗社搜集的字谜数量不够，加上有些字谜质量不好被舍去，使得最后到达艺苑书画协会手中制作的字谜数量只有预计的二分之一。最后在大家的辛苦加班下又增加了150余条，共450余条。(在此应特别提及并感谢剪纸艺术协会秘书宁春秀连夜搜集100余条字谜、前副会长钟景制作50余条字谜。)
活动礼物数量不够影响了活动的开展。由于活动准备的礼物不够，使得此次活动时间缩短;也让参加活动的同学觉得礼物太少，活动太短，意犹未尽。
由于制作灯笼的材料3个协会分开购买，加上有些经费支出如横幅、宣传单的复印不在后来的预算之内，使得最后的.经费超出校团委拨给的经费。
活动的前期宣传不够。因为此次明月赏灯会活动是元旦游园会的一个组成部分，所以通过宣传增加活动参与人数的目的并不是主要的，借助宣传此次活动提高3个协会的知名度的目的和指导同学正确参加活动，明白猜谜兑奖的步骤的目的才是最为重要的。由于活动负责人的疏忽(尤其是本人)，并没有明白这一点，使得活动前基本没有任何关于此次明月赏灯会的充分宣传，给3个协会带来了损失，也在一定程度上导致了兑奖处的拥挤混乱。(在此应特别提及并感谢剪纸艺术协会秘书长林英翠在活动前连夜紧急制作宣传海报。)
在活动举办当天下午，在布置活动现场的问题上我们也遇到了突发事件。由于场地的变动和帐篷不能按时运到活动地点，使得大家情绪低落，但由于社团联的帮助支持，以及大家的互相鼓励，我们终于怀着饱满的热情又投入到活动中，并在大家的齐心协力下把活动办的有声有色。(在此特别感谢“挑战杯”联盟负责人鄢圣哲的帮助与鼓励。)
此次活动尽管存在准备上的不足，但从它的组织和活动效果来看，无疑是成功的。作为负责人，从此次活动中我学到了很多知识，相信它们会是我以后工作上的财富，也会是剪纸艺术协会的一笔财富。有了这笔财富，剪纸艺术协会协会会朝着“四化”的方向更好的发展。
大学活动总结9
一、活动背景
为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同时想通过此次宣传活动，将心理工作坊变成全校性的服务组织，提高学生对心理素质和心理健康的关注，提高学生的心理保健意识和心理调适能力，帮助学生解决生活中所遇到的心理困惑与矛盾，让同学们有更多机会去了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，给同学们提供一个合适的心理健康咨询场所。此次，举行的心理健康周系列活动，是以实际行动切实的推动我校大学生心理素质教育和心理健康的工作。
二、活动主题
发现自我展示自我提升自我
三、活动目的
传播心理知识，挖掘心理潜力
四、活动执行范围
学校校园内
五、活动时间
20××年5月14日——20××年5月25日
六、活动内容
活动之一：心灵收集(互动留言板)
活动时间：20××年5月16日
活动内容：5月23日在中午吃过午饭后，心理坊的工作人员在一食堂门口发放便签纸，让参与活动的学生们，在便签纸上写上自己对生活的感言或心理困惑，贴在展板上，并在活动后把具有代表意义的问题，请老师帮助解决，并发放心理工作坊宣传手册。
活动二:心理洗礼
活动时间：20××年5月24日
活动内容：举办“发现自我发展自我提升自我”的主题活动。在活动中我们邀请了计算机学院的心理咨询老师王宏伟老师作为嘉宾老师，王乐全老师主讲并有刘昀和刘嘉宁老师与我们互动。活动开始前，王宏伟老师给我们做了心理小放松。然后我们做起了经典的击鼓传气球游戏。由一个主持人负责击鼓，另一个主持人负责提出一个问题并把气球传给第一个同学在接着传下去，知道鼓声停止，拿着气球的同学回答问题。依次轮流。在接下来的“展示自我”环节，现场有多位同学主动站起来为我们表演节目，后来老师也与我们一起互动，现场气氛十分活跃。在活动中，同学们就自己的各种疑问都现场咨询了老师，老师也给出了中肯的回答。最后，每个老师同学都把自己的愿望和美好祝福贴在了我们的心愿墙上。活动结束后，我们还拍摄照片留念。
活动地点：第二学科楼B110“和谐之心”心理工作坊
活动三：释放情绪
活动时间：20××年5月31日
活动内容：我们与校广播台合作，做了一期心理工作坊的专访,并在为期一周的校广播台里播放了之前我们面向全校同学收集的心理困惑和心理的不良情绪给予正确的答复与引导。
二、活动自我评估总体来说，我们这次以“发现自我展示自我提升自我”为主题的心理活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和广播站的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们每个部门之间配合默契，并且在准备活动过程中获得了老师的大力支持。比如老师热心的提供给我们桌椅，并帮我们解决工作中所遇到的问题。
3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，活动负责人就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大我们除了在学院内做好宣传活动，同时将其扩展到校内，并配合学院心理工作坊工作，倡导“关注心理健康”思想，在校内发挥了很好的引导作用，很好的向同学宣传了关爱自我的思想，并引起了学校电视台的关注和同学老师的好评。
5、活动全面深入从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到活动的全面开展及高质量的`完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。在活动开展的前两天工作人员才知道，因此准备时间不够充裕。活动部分由于与我们专业的部分同学有学习冲突，因此不能全员参加。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对心理健康的关注。
2、这次活动紧扣着提高大学生心理健康的主要任务，坚持理论联系实际。通过老师与同学面对面的交流，使同学们都敞开心扉，畅所欲言，提出自己的困惑，同时老师也可以更加理解现代大学生的思想从而更好的引导他们。
3、这次活动紧紧围绕“发现自我展示自我提升自我”的口号，在校内开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的心理活动。
四、活动经费结算(共计65元)
1、活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元
2、活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元
3、计划书、总结书等打印费8元。
大学活动总结10
20xx高专XX班举办了20xx年元旦晚会，整台晚会气氛活跃，节目精彩，体现了大学生的风采英姿及青春活力。同时，在筹备工作中增强了团结集体的能力。以下是本次晚会的总结。
一、晚会的准备及进行过程
时间：20xx年12月28日
地点：12高2班
参加人员：全体XX班同学
1、首先，我切实感受到了各位同学的辛苦与付出，作为一位元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤，会场的布置，节目顺序的安排，每一个环节都凝聚了所有人员的辛勤劳动。
2、晚会现场布置，分工明确，体现了XX班同学的信心与构想，团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。
3、节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉，其中主要有XX寝室带来的《挥着翅膀的女孩》、XX和XX寝室共同带来的'《洗澡歌》、XX寝室的舞蹈串烧、文艺委员武XX带来的性感爵士舞蹈《goodboy》、XX寝室带来的歌曲串烧《爱囚》《我想大声告诉你》《相亲相爱》、最精彩的是，刘XX、胡XX带来的拉丁舞，服装华丽，视觉效果很棒。
二、存在不足
本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都比较成功，整个晚会气氛活跃、节目精彩、内容新颖而独特，但也存在许多不足之处。
1、多媒体出现问题，没有备用方案，临机方案往往不如人意。
2、计划不周全，在购买材料用品时预算数量不足。
3、组织纪律性有待加强。
4、事先没有彩排，时间安排不当。
三、体会与感受
虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说，晚会还是成功的，达到了增强集体凝聚力，丰富校园文化生活的效果。
通过此次活动，我感觉到在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自己，要继续团结协作，积极投入到自己的角色中，做好和其他人的协调工作。积极配合学校的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺利完成。
新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们身上，新年的春风将吹在我们脸上，相信在新的一年里，我们会在学习、工作以及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌！造一个更精彩的X班！
大学活动总结11
为了加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化，培养德才兼备的合格人才。5月18日我校举行了小学生写字比赛活动。一至六年级学生全员参赛，采取循环监考、集中评阅的方式进行。经过公正、严肃的评定，评出一二三等奖若干名，
通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：
1、养成教育落实到位。
写字习惯是养成教育中种好习惯中的一种，从我校开展“每天写字二十分钟，培养写字好习惯”的活动以来，各班积极响应，纷纷开展相关的活动，各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如地写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。
2、写字能力大有提高。
从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。几乎看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。
3、学生写字兴趣较浓。
本次竞赛方式是全员参赛，据调查，学生们参赛热情很高，从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。
在欣喜地同时，我们也发现了一些问题：
学生写字姿势不正确依然存在。从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的`写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。
当然，举行本次活动旨在提高认识，促进我校养成教育的开展。提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视，有全校老师不懈的努力。我们的养成教育会取得更出色的成绩。
大学活动总结12
4月2日，清明节来临之际，我们新桥中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了超多关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的好处，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻好处。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。透过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。
三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动
我校构成良好的`读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了超多革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
透过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的完美生活。
大学活动总结13
学生们盼了很久，老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价，我个人认为有一句话可以概括，就是“学生达成了心愿，老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者，但我是这次活动的组织者，我应该承担责任!静下心来想一想，这次活动的优点很少，问题却多。前车之鉴，不得不吸取教训，总结如下：
一、 做的好的地方
xx学生安全教育工作做得早，做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下，学生外出游玩的安全意识强。整过活动始终没有安全事故，这有感于各位班主任和副班的.悉心照顾;
2、学生的卫生习惯养成较好。出发前各班进行教育并准备了垃圾袋，现场就餐后学生都能主动收拾餐具保持清洁，离开后也没留下散落的垃圾，有的学生还将垃圾收回学校;
3、讲秩序，组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生，行进都保持了队形，集合速度快;
二、 存在问题及改正措施
xx确定秋游地点没有实地考察，跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率，对学生心智教育意义不大，场地是一个半拉工程，育人环境没选好。以后我们要亲自去考察，求一个究竟，耳听为虚，眼见为实。还可以通过其它参加过的学校或其它的方式求证，最好是亲自去体验一天;
2、与旅游公司商议制定一个符合我校的旅游行程单，既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导，指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理计划;
3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查，做一个正案，做一个预案。如果这次做到了，就不至于因天气反复推迟时间;
4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走，要按照我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到，我们要争回我们的时间，依照出发前双方的协议;
5、出发前要分组，确定组长，并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措;
6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往，导致不能及时反馈信息，调整突发事件;
7、每次旅游都有两个小时的活动时间，需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义，这次没有提前规划和安排;
8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品，以免遗失，这次有两学生丢失衣物。
大学活动总结14
通过团日活动，同学们深刻体会了红歌精神，展现了自我的才华，同时也丰富了同学们的.课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂；在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。
这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼！
大学活动总结15
一、突出学生的主体
本学期来，我能够根据教研中心和学校的课题组计划，确定好课题《风筝飞吧》、《关注湖南奥运》、《趣话端午节》进行研究，活动中，能够发挥学生主体的主动性和积极性，鼓励学生能够充分利用课余时间，到湖南省体工大队参观，向运动员了解相关的信息，并做到有研究，有交流，有记录；在活动子课题提出后，到活动方案的制定，再到活动的实施，及活动的总结、交流与评价，都能够让学生自主学习、自主活动，教师有效的针对学生的实际，进行适当的指导、引导，端午节实践活动总结。
二、加强教师的有效指导
综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心，而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，在本学期的综合实践活动中，我们特别注重处理好教师与学生的关系，我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中，我在班级中建立了一个“导师制”。教师的主要作用就是在于指导学生开展综合实践活动的.全部过程。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。比如：在《关注湖南奥运》这个大主题下，当学生还不知道确定什么子课题时，教师的“导”就显得很重要。这个时候，教师就要通过交流，了解学生的共同兴趣，根据他们的兴趣点，帮助其确立研究的对象，然后指导并帮助他们确立研究点，让自己成为学生活动中的“帮助者”，社会实践报告《端午节实践活动总结》。
三、注重学生的合作
综合实践活动与我们的学科教学相比，更注重学生的探究、合作。班级里的50多个学生并不是人人都乐意合作，人人都乐意接受其他同学，而且在小组活动的过程中，每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为教师，我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作探究。
如：进行“关注湖南奥运”这一活动时，学生自由分组，合作研究子课题。活动中，学生充分发挥内在潜力，自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能，品尝到成功的喜悦，树立了自信，充满了积极向上的朝气。 如：进行“风筝飞吧”系列活动时，既有各自完成的项目“我制作的风筝”，又有合作完成的项目。学生相互学习，取长补短，自己的风筝经过试飞，若失败的再看看别人的风筝，或寻求别人的帮助，到最后，获得成功的都是凝聚小组成员心血的风筝。活动结束时，设置了“合作奖”，鼓励学生的进步与成功。 再如：研究“趣话端午”主题，放手让学生自己做调查问卷，有专门调查同学的，了解小学生对端午节的熟悉情况；有向父母或长辈调查的……然后把数据进行汇总统计，得出结论。学生在调查了解中明白端午节的来历、风俗、意义等，也懂得了如何保护我们的传统节日和传统文化。
同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力，增长了知识，对这门课程兴趣比较浓厚，教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。 总之，综合实践作为一种实践性课程，学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习的，是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教育者都难以替代的，所以说，学生是综合实践活动的主体，综合实践活动是主体性的活动。
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