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校园消防安全月活动总结(通用14篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的校园消防安全月活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园消防安全月活动总结 1
为切实做好消防宣传工作,进一步提高全校师生消防安全意识,根据上级教育主管部门要求,我校开展了“119”消防宣传教育系列活动,具体活动总结如下:
一、召开安全工作领导小组会议。成立相关工作的领导小组,做到了分工明确,责任到位,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
二、制定方案、制作展板。制定周密的`《消防应急疏散演习活动方案》,并提早定做了消防知识展板,在校园显眼位置展出。利用课间、班会课,组织全校师生参观消防知识展板。
三、全校总动员,强化消防意识。分管德育的教导处副主任xx于11月8日,在集体晨会上对本次消防演习活动作了详细布置,强调活动的重要性和必要性。要大家珍爱生命,从防火做起;杜绝火患,从自我做起;一定把消防安全知识牢记心中。形成全校总动员,积极营造了消防宣传周的浓厚氛围,强化了同学们防范火灾意识。
四、开展了全校性的消防安全大检查。学校专门成立安全工作领导小组排查火灾隐患,防患于未然,确保学校的消防安全。
五、利用晨会、班会组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》。让全校师生了解到更多的消防安全知识,让学生知道火灾危险性、知道自救逃生常识。
六、开展消防应急疏散演习活动。11月9日上午,在学校领导的统一指挥下,在各处室的精心组织下,在各班老师的协同配合下,进行了消防应急疏散演习活动。整个演习过程紧张、有序、迅速、安全,活动取得了圆满成功。
七、各班进行了一次以消防为主题的班队课。让全校学生掌握防火知识和自救技能、逃生技巧,真正将消防宣传渗透到每个学生,达到安全教育目的。
通过本次消防宣传周活动,全校师生真正认识到了消防工作的重要性,大大增强了消防安全意识和消防逃生技能,从而真正认识生命、珍爱生命!
校园消防安全月活动总结 2
20xx年11月9日,是全国第xx个“119消防日”。为了提高全校师生防火减灾和逃生自救能力,营造良好的消防安全氛围,xx小学开展了“119消防日”应急疏散演练活动。
随着校园内警报声响起,各班教师立即到达指定岗位,带领学生弯着腰、用手捂住口鼻,沿着学校指定通道快速撤离,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班班主任清点人数,并上报到演练指挥组。接着,学校安全负责人颜丽双老师就如何远离火灾,如何逃生等知识进行了讲解,并希望全体师生树立消防安全意识,珍爱生命。
通过消防应急疏散演练活动,为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,强调生命是宝贵的',也是脆弱的,让师生牢记火场逃生法则,共同预防火灾,远离伤害,让生命之花艳丽绽放。
校园消防安全月活动总结 3
为了更好地贯彻实施教育局关于开展消防安全教育活动的要求,增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力,我校在今年开展一系列的消防安全活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、学校领导重视,组织机构健全,保障有力。
为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行,我校决定成立消防日宣传活动领导小组。领导小组办公室设在政教处。
二、指导思想:认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针。
扎实开展好消防安全教育活动,以“珍惜生命、远离火灾”为主线,突出“关注安全,关爱生命”的主题,通过主题班会等方式进行宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的`自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
三、形式多样地开展“消防教育安全月活动”的宣传:
1、学校举行“珍惜生命、远离火灾”的专题班会,各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。
2、黑板报宣传。黑板报上增加“关注安全,关爱生命”消防活动的内容。学校进行巡视检查,将消防落实到各班。
4、消防常识广播。学校利用广播站定时播音,让学生初步掌握消防常识,增强自我保护意识。
5、同时,在本月初学校邀请了消防队指导员进行了“火灾逃生、消防演习及知识讲座”,让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。
6、消防基地活动。今年年初学校组织学生到消防五中队观看消防演习。
校园消防安全月活动总结 4
学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。结合我校实际开展“119消防日”活动并取得良好成效。现总结如下:
1、在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在周一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
2、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
3、开展一次消防演练,通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识,使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
4、开展四至六年级同学手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。
5、充分利用学校大门口LED,校讯通、QQ群、短信等对学生进行消防安全教育。
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好习惯的`培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。在今后的工作中我校将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
校园消防安全月活动总结 5
为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:
一、安全第一,领导重视。行政会上,全体行政干部一起学习各口各项有关安全文件,领会精神,重在落实。
二、利用有限资源,争取教育最大化。我们把有关安全要求编成口号似的提示语,出示在校园门口,不仅教育学生,也让家长和周围的居民都受益。
三、教育手段结合学生特点。学校给学生播放了发生火灾怎么办的自救自护电视短片,寓教于乐;六年级的学生阅读了《校园法制》杂志,结合自己感受,创编了校园安全手抄报。
四、演习中找隐患。11月17日,全校进行了消防安全疏散演习,演习前,学校给全体师生提出要求,演习中,师生有序、认真,演习后,校长做了总结,提出“安全第一”。结束后,各班交上演习总结,提出疏散中不当的线路安排,便于学校进行整改。
五、与社区联手,加大宣传力度。德胜街道的安委会主任亲自到校指导工作,燃气公司的'职工现场进行了“日常中如何安全使用燃气”的指导,并发放了各类宣传彩页,励志,让学生起到“小手拉大手”的作用。
校园消防安全月活动总结 6
为提高广大教职员工的防火意识和消防技能,近期,学校开展消防安全月系列活动,通过教职工消防既能大赛、大学生安全消防知识竞赛、校园安全消防检查等形式,加强校园消防安全。
11月10日,学校开展教职工消防技能比赛,来自全校18个二级工会的16个代表队参加了比赛。比赛要求四人一组相互配合完成接消防管带、接消防栓、跑步接消防头、出水四个环节,比赛用时最少的小组获得优胜。最终,党群机关获得比赛第一名。
11月13日—17日,我校保卫处、后勤处、学生处、古北校区办公室、学生社区办公室、各二级学院等相关部门联合开展了校园消防安全集中检查。检查分别对松江校区、古北校区和学生公寓区三个重点区域的70余个重点部位进行了检查,对于违章用电、弱电间存放物品、电路老化、消防施设更新等10余个安全隐患下达了整改通知,并向学生有重点的'发放《消防提示》40余份。
在11月上旬举办的20xx年大学生安全消防知识竞赛活动中,八个二级学院分别制作了安全防火宣传展版,在行政楼、教学楼、学生公寓等部位进行了展示和宣传。每个学院分别派出10位同学参加了“大学生安全知识竞赛”。经过综合评定,经贸学院、工商管理学院和法学院分获比赛前三名。
校园消防安全月活动总结 7
为全面提高全市中小学生消防安全教育水平,提升中小学生消防安全整体素质,消防大队在我校举行“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动。 总结如下:
下午3时,随着一声警报响起,消防应急疏散演练正式开始,全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间,全部师生撤离完毕。
随后,消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中,学生们认真听讲,踊跃参与,受益匪浅,纷纷表示今后不仅自己不玩火,还将提醒身边的同学和朋友不能玩火,遵守各项消防安全规章制度。
通过开展消防安全教育活动,切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的'目的。据了解,消防大队已联合市教育部门,在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动,并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。
校园消防安全月活动总结 8
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实区教育局通知要求,确保校园的长期安全稳定。我们在11本月份,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
首先,领导重视,成立了一支由学校校长、副校长担任正副组长,德育处、体卫处、少先队以及年级组长为成员的安全领导小组。其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多、安全隐患比较大的状况,安排专人进行管理。讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
积极开展消防宣传月活动,将消防安全意识深入人心。
我们利用各种形式对师生进行安全重要性地教育。通过国旗下讲话、红领巾广播、主题班会、学校大厅LED大屏幕播放、消防演练、讲座等使学生学到了许多消防安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,在校园处处都能感受到消防安全的气氛。学校始终把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们特别邀请大连评安的教官进行消防安全知识讲座,将消防安全意识植入我们每个人的心中,提高了广大师生的消防安全意识和抵御安全隐患的`能力。
强化安全管理,加强进行消防安全检查,细化安全工作。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。要求各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查。学校领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加,及时发现隐患。重点开展火灾隐患排查,加强电器线路、配电室、学校食堂(烟道、炉灶、燃气、液化气等)维护与管理,对发现的隐患及时采取有效措施进行整治;加强了实验室、图书室、楼道等重点区域的消防安全排查工作;定期检查,确保消防设施设备保持良好状态,在发生火灾时能够切实发挥作用,确保消防通道畅通;加强特种设备的定期检查与维护,确保设备运转正常。其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生,德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。第三、利用班队会、晨会等时间,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令的落实。第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
加强校内外联系,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全,学校与交警部门联系,与他们共同研究,在我校放学与上学高峰期,安排交警值勤、家长轮流站岗,保证了学生的行路安全。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。消防安全工作必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。今后,我们还将一如既往,高度重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平,认真依据校情扎扎实实地、细致地做好“安全”的每项工作。
校园消防安全月活动总结 9
为持续推进消防宣传进校园,提高我校消防安全管理水平,增强师生消防安全意识和自防自救能力,有效防控校园火灾风险,预防和减少火灾事故的发生,我校组织开展了主题为“关注消防生命至上”的“119”消防宣传月系列活动。
一、高度重视、组织部署
学校十分重视消防安全教育工作,成立福州市岳峰中心小学消防宣传月活动领导小组,校长自郑建勋亲自任组长,召开小组会议,强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念,并对本次活动进行了周密的部署和安排。
二、安全培训、强化意识
学校重视教师的消防安全知识和能力的培训,召开消防安全专题培训会议,分管安全张良键副校长在会上宣传消防安全知识,提高了老师们的.消防安全意识,提高了应对能力。
三、安全有序、快速疏散
11月10日上午8点整,学校模拟突发火情,消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗,随后拉响消防警报,通知全体师生按照规定的路线,安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响,正在上课的学生在老师的指挥下,纷纷捂住口鼻、弯着腰,沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带,真正做到了安全、迅速、有效。疏散完毕后,演练副总指挥张良键副校长对活动进行总结。
四、观看视频,强化教育
演练活动后,学校组织班主任进班召开“119”消防安全教育主题班队会,对本班本次疏散演练活动的情况进行总结经验、找出不足,强化消防安全教育。接着,全体学生观看消防安全视频、学习消防安全知识、掌握基本的消防应急逃生技能。
五、绘制消防安全手抄报
为了进一步加强学生的消防安全知识教育,我们还开展了绘制消防手抄报、消防绘画、家庭消防疏散示意图,撰写消防主题征文等活动。既丰富了学生的消防知识,也提高了家庭逃生的安全意识,还锻炼了孩子的动手能力,可谓一举多得。
六、排查隐患、平安校园
在消防宣传月活动期间,分管副校长张良键带队在校园里展开消防安全隐患全面摸排,发现问题,立即整改,杜绝了火灾隐患,给全体师生一个平安的校园环境。
七、网络宣传,扩大影响
学校通过微信公众号、班级群等多种网络形式开展消防安全宣传,通过多样化的教育形式,树立“关注消防生命至上”的意识。
本次消防安全教育月系列活动,不仅为我校积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生应急事件,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。
校园消防安全月活动总结 10
为贯彻落实应急管理部及市、区政府关于加强消防工作的决策部署,为进一步做好火灾防控工作,加大冬季火灾消防安全宣传力度,提高全校师生的安全防范意识,掌握科学的应急避险方法,争创“平安校园”。北仓小学在消防安全月开展了以“防范火灾风险建设美好家园”为主题的消防安全系列活动。
一、隐患排查,做好后勤保障
利用“119宣传月”活动为契机,在全校范围内进行消防安全隐患大排查,确保校园无隐患,保障全体师生的生命财产安全。对校内的重点部位,财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。
二、多样活动,提高安全意识
1、大力宣传消防安全知识
学校利用国旗下讲话,校会等形式对全校师生进行消防安全知识的宣传与普及,提高大家的安全意识。为了加大宣传力度,在班级内利用板报,班会等大力宣传防火知识,大大提高全员防火意识。
2、科学普及消防安全知识
为了科学普及全体师生的消防安全知识,积极调动社会资源,北仓小学与柳滩消防中队手拉手,并聘请队长为我校消防安全校外辅导员。辅导员分两次面向我校师生进行消防安全知识讲座。讲座结合近年来的火灾案例,就遵守消防法规、加强平常检查,以及疏散逃生的.基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。同时,还结合各地火灾案例,用“血的教训”警示师生必须高度重视消防安全,不断增强消防安全意识,加强消防安全管理,积极主动做好消防安全工作。通过讲座,普及消防安全知识,提高大家对消防安全的重视程度,切实起到科学普及的作用。
3、实操演习提高逃生技能
XX月29日上午,组织全校师生进行消防安全疏散演习。整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
下午,三辆消防车驶进北仓小学校园。师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防官兵向大家介绍消防队的同志为师生介绍消防知识,消防车的功能,灭火器的使用方法,消防员装备发及消防车上的装备,他们认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。并现场模拟火灾现场,向大家演示抢险程序。为了提高学生的实操能力,教官还指挥学生进行灭火器的实操应用。在惊叹和猜测中,学生对消防安全有了最直观的概念。通过这样的活动,让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动,有效地筑牢了学生消防安全墙。
4、辐射家庭保障财产安全
为了能够提高家长的消防安全意识,调动全校学生开展家庭消防设施检查和火灾隐患排查治理大行动。学生带动家长积极排除家庭火灾隐患,及时进行整改。不仅提高家长的安全防范意识,还保障了学生家庭的生命财产安全。真正起到学校辐射家庭,家庭辐射社会的作用。
5、趣味活动提高安全意识
在消防安全宣传月期间,北仓小学还组织学生开展了各种趣味竞赛活动。组织学生开展“防范火灾风险建设美好家园”消防征文和手抄报比赛,学生们积极参与,一篇篇语言生动的征文,字里行间渗透学生对消防安全的深刻认识;一幅幅画面饱满的画面,描绘出学生安全传递员的责任。
通过一系列活动的开展,确实提高我校师生的消防安全防范意识,认识到关注消防安全的必要性,掌握应急避险的科学方法。让大家在危险来临之际能够确保自身的生命财产安全,建设自己美好的家园。
校园消防安全月活动总结 11
为进一步加强消防安全的宣传教育,深入学习、宣传、贯彻落实《全民消防安全宣传刚要》和《xx县教育系统消防安全宣传月活动方案》,提高我校师生的消防安全意识和自我保护能力。在县教育局的统一部署下,开展了如下活动:
一、深化认识
消防安全既是师生关注的'热点问题、同样也是学校力抓的重点问题,我校牢固树立了以人为本的思想理念,坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发,提高认识、统一思想,加强对《全民消防安全宣传刚要》的学习贯彻工作。
二、加大宣传
努力提高消防安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动,向学生、老师普及消防安全法律知识;通过普法宣传、专题讲座等多种方式,广泛宣传消防安全知识和火灾预防、火场逃生、灭火常识等内容。
三、认真落实
学校具体做了以下工作:
1、组织了全校教职员工及学生进行了学习消防知识。
2、分别对教职工和学生进行了消防知识的专题讲座。
3、出了一期专刊。
4、营造氛围,学校拉了数幅标语。
5、进行了消防知识竞赛。
6、举行了消防逃生演练和灭火演练。
7、进行了全方位的安全隐患排查,重点是冬季防火的安全隐患。同时在学生中清缴违禁物品,坚决杜绝学生手中的火源。
校园消防安全月活动总结 12
一、领导高度重视,安全意识增强。
学校成立了以校长为组长,学校党支部书记、副校长、教导处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。
二、精心组织,层层发动。
深入动员以“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样,教育效果显著。
1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”的消防宣传标语。
2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。
3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。
4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的.消防安全意识,普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。
6、5月6日下午,学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。李凯校长在活动总结时指出,“安全要牢记,防火莫儿戏”,安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课,使学生做到“一会两知道”,即会报火警,知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片,提高广大师生自防自救、逃生能力。各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识,撰写一篇消防题材的作文。
四、突击检查。
为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,5月2日下午学校办公室成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。
校园消防安全月活动总结 13
11月9日,消防宣传日,中洲小学开展火灾消防紧急逃生演练活动。
该校总指挥王承节统一指挥、拉响警报,演练正式开始。同学们在老师带领下捂住口鼻、低头前进,表现沉着有序,在1分10秒里全校师生全部撤离到规定的安全地点。各班汇报人数后,王承节以“安全为天,生命至上”为主题做了总结。
为确保119消防宣传教育周活动取得实效,中洲小学开展丰富的宣传教育活动。各班利用安全法制课进行消防安全知识教育;组织人员对消防设备、电路、安全通道进行了隐患排查并及时整改;利用电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式加强消防知识的.宣传;认真组织开展了消防紧急疏散演练等。
这次活动,大大提高了师生的消防意识和逃生技能,真正把消防安全工作落实到实处。
校园消防安全月活动总结 14
为切实提高全校师生的消防安全意识和自护自救能力,力求营造平安和谐的校园环境。11月9日上午,新安镇勾里中心学校小学部开展了“119消防日”安全逃生演练。
演练前,全校组织师生认真学习学校制定的详细演练方案,明确各班逃生路线和各教师的职责要求。上午8点50分,随着一声警报音响起,各走廊、楼梯口等通道负责老师及时到位,引导学生有序疏散。与此同时,各班任课老师带领学生弯着腰,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着既定疏散路线快速撤离,有序撤离到操场上的安全地带,随即各班班主任清点人数,并上报演练指挥小组。本次演练一共用时1分44秒,全校600多名师生全部得到安全疏散。
安全演练后,学校政教处沈盛老师向全校学生强调了安全演练的重要性,并和全校师生一起学习了“119消防宣传日”的相关安全知识,比如119的来历、遇到火灾时我们该如何进行自护自救和正确拨打119火警电话。接着,学校总务处周明华老师就灭火器的用途及正确的使用方法和如何维护等知识向全校师生进行了详细的讲解,并请部分学生与老师进行灭火器的'实践操作。最后嵇群英副校长就本次演练进行了细致的分析与总结,要求学生面对突发事件,临危不乱,保持镇定,有序疏散,不拥挤,不聚堆,最大程度减少人员损失。
通过本次消防安全逃生演练,大大增强了师生的安全意识,进一步提高了师生的自护自救能力,也切实加强了学校的安全教育工作。
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