心理健康主题班会活动心得

时间:2024-02-04 07:26:14 活动总结 我要投稿
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心理健康主题班会活动心得范文

  在平日的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编为大家整理的心理健康主题班会活动心得范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

心理健康主题班会活动心得范文

心理健康主题班会活动心得范文1

  一、活动主题:

  “关爱青春,呵护心理”

  二、活动主要目的:

  帮忙学生树立心理健康意识,培育学生乐观向上的心理品质,增加心理调适力量,促进学生人格的健全进展,正确熟悉自我,增加自信念,学会合作与竞争,同时培育学生的专业兴趣和乐群的心理品质,提高学生应对挫折,适应社会的力量。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  二栋206教室

  五、参与活动人员:

  花艺1001班全体成员

  六、活动内容:

  1、主要展现方式—播放PPT,说明健康的重要性,解释心里健康并不等于身体健康;

  2、大学生常见心理特别分析;

  3、大学生常见的一般心理问题,提出并争论;

  4、心理测试试题,通过更科学、更好玩的方法了解同学们的心里,帮忙他们更进一步的熟悉自己;

  5、观看“大学生里的百万富翁”视频,触发同学们心中最真实的自己,更确定自己的目标。

  七、开展活动如下:

  1、通过各种心理测试互动、激发同学们的兴趣。

  2、让同学们在互动中去体会心理健康的真正含义。

  3、思索与争论、同学们自主上台发言,说出自己的`感受和一些想法。

  4、通过看视频让同学们更加深入了解心理健康的重要性。

  八、活动总结:

  这次心理健康主题班会的绽开让我们意识到面对丰富多彩的大学生活,我们要不断增加自己的心理健康意识,不断促进我们人格的健全进展,正确熟悉自己,同时提高我们应对挫折,适应社会的力量。这次班会也让我们懂得人际交往,建立和谐的人际关系的重要性。

心理健康主题班会活动心得范文2

  在这节主题班会上,我的心灵受到了的震颤,我也很想测试一下自己的心房有多宽。孩子们同样也都在测试题中悟到心理健康的重要性,他们的心灵也受到了冲击,可以看得出,他们的心与之得到了共鸣,也想起了自己只有保持心理健康,人格才能变得更美。我觉得这是这节心理健康课的胜利之处,用测试题来牵动了44位学生的心,选材适当,又别具风格。

  但也觉得有几个地方的设计可以再改一改,信任会得到更好的效果。

  1、一些学生答题后,班进步行概括时,应让学生谈谈自己的感受一下,让学生们的心理有一个缓冲期,这样再进展下面的环节,会得到更好的理解和升华。而不会弄的教学环节进展不下去,感到冷场的为难。

  2、教学环节中有一个环节是教师让学生以小组的形式争论自己的平常的表现,这一步,我认为有时候每个人都知道自己做了什么,但却无法用言语来表达的,尤其是在这样的场合,同学们会在心中想,但不会轻易说出来,所以这一步的教学显得没有生气,学生之间几乎没有多少沟通。在这一步的设计中,教师采纳让学生自己想,然后把想法写下来的方式,信任会得到更好的效果。

  3、整堂课还让几个有代表性的学生上来表达自己所谓觉得心理健康应从那开头,这样可以供应更多的时间给学生来感受、思索、沟通。学生能进一步用别人的列子来反省自己,教师再做一下引导,效果很好,课堂气氛也挺好的。

  4、仅从这节课来说,对学生的教育引导效果很好,但从整个心理健康教育来说,还需要进一步的开掘,让学生感受、理解出对自己的要求,做为孩子,我们应怎样引导他们,怎样让他们带有健康的心理去努力学习,为他们争光等。

  每一节优秀的课,都是在不断的学习改良,再学习再改良的过程中产生的。做为心理健康教育课也一样,需要我们教师投入的努力与思索,才能得到预期的效果。有不当之处,还请同行们提出珍贵意见。

  本次班会由于有了充分的预备才使得班会能够顺当的开展。本次班会主要得与失:班会虽然完毕了,但是留给我们的思索没有完毕。

  1、得

  本节主题班会构思有创意,形式多样,内容紧扣主题,教育意义深刻,到达了教学目标。并能够与学生思想实际有机结合,针对性强。同学们发言、参加,尤其是发表自己对本身的.看法时内容充实,非常的胜利。通过活动,学生更加深刻地熟悉到自身的心里状况,对学生保持和养成一个明朗的心情具有促进作用。

  班会课上全班同学积极参加活动,形式丰富多样,突出了学生的主体地位,熬炼了学生各方面的力量,给他们留下了难忘的记忆。

  2、失

  回忆这次班会,有胜利的地方,但还有很多缺乏之处。比方,有个别学生不积极参加,环节设计时细节考虑不周全,没有很好的规划参加者不明确自己的任务,导致参加时不知道应当谁去。

  通过反思我明晰了组织好一次班会活动需要的是什么。首先要提前思索,设计出活动的方案;其次要考虑好细节,明确参加者的任务;最终是要给足学生时间排练,要与学生沟通、沟通,让学生主动参加,由于他们是活动的中心,是活动的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。

  一个心理健康和人格完善的养成,而是需要一个长期的过程,这次班会给了我很好的学习和反思的时机,我了解到这只是一个开头,今后还需要不断的努力,更加主动的参加其中。

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