小学119消防宣传月活动总结

小学119消防宣传月活动总结

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小学119消防宣传月活动总结1

　　为贯彻落实省教育厅关于各高校积极开展宣传活动的要求，我院经研究决定，于20xx年11月3日至9日开展为期一周的消防宣传教育活动。

　　通过全面开展消防大检查、摆放宣传画板、悬挂消防警示条幅、大屏幕播放宣传视频、校园广播播报消防知识、开展主题班会、开设消防讲座等形式，组织师生学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全校师生的责任意识和保护能力。

　　现总结如下：

　　一、领导重视，全员参与，自检自查，提高认识

　　根据上级要求，成立了学院安全稳定工作领导小组为“119消防宣传周”活动领导小组。

　　学院详细制定了《20xx年“119消防宣传周”活动组织实施方案》。

　　此次活动影响面大，参与面广，各系高度重视，各自成立了此次活动的领导小组，并结合本系实际制定实施方案，加强对教师办公室和学生公寓的检查力度，尽早地排除了各类隐患，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识。保卫处在消防活动周期间对学院的各类消防设备、设施进行了一次全面的检查和维修，对锅炉房、食堂等重点部位进行了一次隐患排查和整改，提高学院的消防安全系数。

　　二、进行了消防知识、法规法纪的宣传

　　为进一步增强广大师生的防火意识，学院利用宣传版、条幅等方式宣传消防知识、政策法规。利用学院led大屏幕在学生上下课期间播放消防宣传视频短片，利用校园广播播报消防安全知识。各系分别召开教职工会议、主题班会、团活、信息传达等各种形式将消防知识宣传到每一位教师和学生，让全体师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。

　　三、组织消防讲座

　　学院各系在本次消防宣传周中都进行了消防知识的讲座，使大家了解、认识到火灾的危害性和防火的.重要性，普及了消防安全知识，也让学生学会了基本的消防常识和自救方法。

　　学会了“四懂四会”，四懂就是一懂自己所在位置发生火灾的危险性、二懂预防火灾措施、三懂灭火、四懂自救，四会就是一会报警、二会使用消防设施、三会扑灭初期火灾、四会逃生。通过讲座让学生们树立起了良好的消防意识，避免在有意外发生时不知所措而造成不必要的损失。

　　四、各系总结今年消防宣传活动

　　今年的消防宣传周活动进行到尾声时，学院所属的七个系分别将自己在本次活动中的工作进行了总结，并上报了总结报告，在活动中都能够围绕今年的主题策划自己风格的宣传方式，并且都能将其形成一种长效机制。其中俄语东语系工作落实进度较快，主题突出、宣传到位；商学系的形式多样，内容全面。

　　通过开展“119消防宣传周”系列活动，提高了广大师生对消防安全重要性的认识，加强了校园安全稳定工作，今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。

小学119消防宣传月活动总结2

　　秋冬季是火灾的易发、高发季节。在全国“119消防宣传日”到来之际，为增强师生的消防安全意识，提高我校自救防范能力，强化全校师生应急避险能力，11月9日上午，常乐中学政教、保卫科组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动，现将总结如下。

　　一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长何明为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上何校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。本次演练一定要注意活动本身的安全保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、周密筹划，演练预案安全可行学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的`分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥听从命令，快速安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

　　三、秩序井然，演练效果良好。学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时2分04秒。

　　四、消防安全知识讲解及灭火器正确使用演练。梁主任对本次的演练进行了总结，并对消防安全知识的重要性，做好消防安全隐患的排查，养成良好的消防安全意识做出了强调。随后每个班派出一名消防安全标兵，演练了如何使用灭火器。

　　演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师性的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

小学119消防宣传月活动总结3

　　xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长王建新强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下：

　　思想重视，全员参与

　　安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以李校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。

　　安全排查，排除隐患

　　1、加强全校的电路水路安全检查；

　　2、对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；

　　3、加强易燃易爆地点重要部位的检查：

　　一要加强车棚充电桩线路的维修；

　　二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；

　　三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。

　　加重宣传氛围，营造安全气氛

　　1、在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识。

　　2、利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。

　　抓细节，重效果

　　1、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的.班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处。

　　2、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识。

　　请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段。

　　组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。

　　开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及。

　　开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。

　　总结

　　学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。

小学119消防宣传月活动总结4

　　为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应对能力，xx市镇中心学校在全国第23个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神，结合“落实消防责任，防范安全风险”安全教育主题，组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育系列活动。

　　一是宣传教育氛围浓。学校通过致学生家长一封信、电子屏、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。

　　二是消防检查严把关。中心校专门组织人员对学校教室、功能室、办公室、食堂等重点区域的消防设施进行拉网式排查，发现隐患及时整改。同时严禁教职工同时使用大功率电器，养成人走随手关闭电源的好习惯。

　　三是上好一堂消防安全主题班会课。各班级形式不一：有的班级结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性；有的则针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

　　四是模拟演练成常态。十月份中心校组织全校师生开展了校园火灾应急逃生演练，11月9日下午3点我校有一次结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行消防安全演练。通过常态化的疏散演练，同学们的逃生救护等基本技能得到了明显的提高。

　　五是积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

　　六是开展灭火器材使用培训。培训中，我校徐强老师对灭火器的'操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了良好的效果。

　　“119消防宣传月”系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，让消防安全知识渗透到每个孩子的心中！为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

小学119消防宣传月活动总结5

　　为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　学校成立了以韦春晖校长为组长、肖学恩副校长为副组长、全体教干和班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，并制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。

　　二、落实责任，确保实效

　　根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。

　　三、活动内容丰富，扎实有效

　　在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

　　四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动

　　组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。”安全月”领导小组组长韦校长亲自挂帅，组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习20xx年5月1日实行的新消防法，使得安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，精心部署“安全月”活动。

　　2、开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

　　（1）消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。

　　（2）锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况；实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。

　　（3）教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

　　（4）食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅。

　　（5）消防设施是否完好，消防用水是否正常。

　　（6）食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况

　　（7）校舍存在的安全隐患情况。

　　经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的，做了进一步的维护。

　　3、配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

　　4、邀请区消防科专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过讲座和实地培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生基本技能，达到了预期目的。

　　5、进行了一次安全逃生演练。综治办认真制定了“安全逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分17秒。通过本次演练活动全校师生的`安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。

　　6、结合学校实际，安排各班举行了一次以“消防安全教育”为主题的主题班会。

　　7、面向全体学生进行了一次消防安全教育。

　　今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。

小学119消防宣传月活动总结6

　　为了加强对学生的消防安全教育，引导学生珍爱生命、热爱生活，培养学生坚强、乐观、积极、向上的性格品质，提高学生必要的危机意识、避险能力，我校于第十二周开展了一系列消防安全知识宣传活动。

　　国旗下演讲

　　20xx年11月9日，由二年级二班同学进行以“消防安全与法治同行”为主题进行了国旗下的.演讲。

　　消防演练活动

　　20xx年11月10日课间操时间，我校举行了消防安全演练活动。

　　红领巾广播站宣传消防知识

　　20xx年11月11日，我校红领巾广播站知识百宝箱栏目积极宣传消防安全知识。

　　主题班会活动

　　20xx年11月16日，我校各班积极开展了消防安全主题班会活动。

　　通过一系列消防安全知识宣传培训活动，强化了学校的安全工作，提高了全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，使我校全体师生对于消防有了全新的认识和更全面的了解，加强了消防安全责任工作的落实，为我校教育事业的发展创造了良好的消防安全环境。

小学119消防宣传月活动总结7

　　为进一步加强学校消防安全工作，提高师生们在遭遇火情时应变、逃生及疏散能力和消防安全知识，保证师生安全，共建和谐校园。xx市xx中心小学于20xx年11月1日至11月30日开展了主题为“关注消防、生命至上”的消防安全宣传月系列活动。现将消防安全教育月活动总结如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　学校成立了以翁锦标校长为组长，严金星、卢祯秋副校长为副组长，全体班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，并制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。

　　二、落实责任，确保实效

　　根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。

　　三、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动

　　1、通过LED、校园安全宣传栏宣传消防安全知识。旨在让同学们更好更直观地掌握、加深消防安全知识，让同学们意识到火灾的严重性，预防火灾的`发生，一旦遇到火情，能学会基本处置技能，并能安全逃生，确保生命安全。

　　2、各班开展消防主主题班会。为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识，各班班主任在周二上午第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾，如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。

　　3、开展消防主题国旗下讲话。举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。由学校安全专干做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福面努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

　　4、制作消防主题黑板报。各班设计了“消防安全我知道”、“消防安全温馨提示”、“消防安全知识知多少”等黑板报版面，向广大学生宣传防火和自救的基本知识，使学生了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，抵起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。

　　5、布置消防安全家庭作业。一、二年级开展小报、画图作业；四、五年级开展消防小制作作业；三年级开展消防知识作业；六年级开展家庭消防安全自查作业。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序地进行。

　　6、11月9日上午开展消防疏散逃生演练。演练之前进行了周密部署，并且做了简短的要点讲座，演练时利用烟雾设置了逼真的场景，按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分15秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。

　　7、11月13日上午开展灭火器、消防栓使用培训。由学校的安全专干讲解灭火器的使用方法，并以“一提二拔三瞄四压”的口诀让老师们记住使用的要领。同时，以手提式干粉灭火器为例，让各位老师进行了现场实际操作。让每位教师都对灭火器的使用做到心中有数。

　　8、组织学生到xx市消防科普教育基地或消防救援站参观体验学习。孩子们在家长的带领下参观了各种消防器材，听取消防员讲解了各种消防器材的功能和使用方法，并亲自穿戴体验了消防战斗员的个人防护装备，消防员叔叔还现场演示了消防器材的操作使用方法。不仅加深了孩子们对消防队伍的了解，还对消防有了更直观的认识和感受，使他们从小培养安全意识，为“防范火灾风险，建设美好家园”主题思想营造了良好氛围。

　　消防安全教育月马上过去了，但我校的消防安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们会在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力。安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生平安度过每一天！

小学119消防宣传月活动总结8

　　根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将我局“119消防安全宣传日”当天工作总结如下：

　　一、积极做好建筑工地消防安全宣传工作

　　按照《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》要求，“119消防安全宣传日”活动期间，我局动员一切力量，开展各种建筑工地消防安全宣传活动，力争做到消防安全深入人心。

　　（一）开展“学习消防法规，共创和谐社会”宣传教育活动。组织单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式进行了一次消防安全宣传教育。并通过罗湖政务短信平台向辖区41个监管项目发送了“119安全宣传月”做好宣传工作的信息，要求各项目做好宣传、演练等工作。

　　（二）开展主题宣传活动，营造良好的消防安全宣传氛围。大力宣传火灾的危害性，多层次、全方位地普及消防安全知识，传授防火、灭火和逃生自救技能，让从业人员真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，从而调动起广大群众参与消防的`积极性，从自身做起，形成人人参与消防，人人关心消防的良好氛围。

　　通过以上一系列的宣传活动，提高消防宣传工作的水平，切实增强了从业人员的消防安全意识，为打造平安工地、构建和谐罗湖创造良好的消防安全环境。

　　另外，我局以“119消防宣传日”宣传活动为契机，检查了辖区内的重点项目。首先是对辖区重点项目的消防设施、消防自动供水、自动报警、消防灭火器、消防疏散通道、消防广播等进行全面安全检查，消除设备无法正常工作的隐患；其次是检查项目防火安全责任制落实情况，进一步建立健全岗位消防职责，完善消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

　　二、认真做好物业管理安全宣传工作

　　按照区消安委在“119消防安全月”期间开展内容丰富、形式多样、影响广泛、效果明显的宣传活动的工作部署及我局物业管理安全生产执法检查有关要求，我局于20xx年11月9日下午，会同东湖街道办事处指导山湖居物业管理处开展了消防演习，本次消防演习切实提高了居民预防火灾和自救逃生的能力，营造了消防安全的良好氛围。

　　本次消防演习使各参演小组在演练的过程中充分的体会到了消防应急处置的全过程，参观人员和其他班组人员也通过本次演习学习到了基础的消防知识，强化了消防安全意识。同时在本次演习的过程中也存在个别人员投入程度不高的问题，希望在以后的工作中加以改正。

　　三、加强燃气消防安全宣传工作

　　20xx年11月9日上午，根据《20xx年“119消防安全月”工作方案》的整体部署，我局加强组织领导，安排工作小组到罗湖区南湖街道南极路文化创意广场开展燃气安全宣传活动。在当日的活动中，我局邀请了深圳市燃气集团股份有限公司的专家同步开展“瓶装燃气”和“管道燃气”的安全宣传，为群众居民提供现场咨询和解答安全用气难题，共计发放各式宣传手册3000余份，发放购物袋等小礼品1000余份，得到群众居民的热情响应，效果显著，达到预期目标。

小学119消防宣传月活动总结9

　　11月是全国消防安全月，今年11月9日是第xx个全国消防日，今年全国消防日的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为了增强全校师生的消防安全意识，掌握基本的消防安全常识和遇险自救技能，切实营造良好的校园消防安全氛围，我校开展了“11.9”消防安全宣传月系列活动。

　　01、消防安全教育班会

　　11月7日，各班老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式，开展以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防安全教育，并渗透在学生日常生活中，帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让孩子们知道发生火灾时应该如何应对。

　　02、消防安全应急演练

　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，11月9日早上，全体师生开展了火灾逃生安全疏散演练活动。

　　为了保证本次火灾逃生演练的顺利进行，学校制定了详细的消防逃生演练方案，对各班逃离路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作出了明确的规定。

　　8点30分，施雅婷副校长通过广播，首先对全体师生进行火灾逃生安全相关知识进行讲解，既普及了消防安全知识，又提高了全体师生对本次活动的重视程度。

　　8点45分，随着警报铃声响起，本次火灾逃生安全演练正式开始。各班班主任、带班老师迅速组织学生排队疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己的任务点配合疏散学生。各班学生，在老师迅速有序的指挥下，弯腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墙或栏杆，沿着指定楼梯口快速有序撤离。

　　随后按班清点人数，由各班班主任向黄秋红校长报告各班疏散到位情况，并最终确认全体师生全部安全疏散完毕。

　　紧接着，进行现场消防灭火，施雅婷副校长的细致讲解让孩子们掌握许多消防常识，了解了干粉灭火器“一摇、二拉、三握、四压”的使用方法，并由学生及桥头村委会志愿者现场模拟了如何正确使用灭火器。

　　最后，施雅婷副校长对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，对全体师生在本次演练中的出色表现提出了表扬，并强调一旦发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生自救呼救的.基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　03、消防安全黑板报、手抄报

　　为了进一步加强学校消防安全教育工作，增强学生消防安全意识，营造平安校园的良好氛围，我校积极组织各班开展了以“消防安全”为主题的黑板报、手抄报设计活动。

　　各班紧紧围绕这一主题，认真收集资料，利用课余时间编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报、手抄报，以丰富的色彩、充实的文字内容，生动形象地刻画出消防安全的重要性。

　　在绘制过程中，同学们认真查找消防安全等知识，用简洁的文字和绘画，介绍了火灾处理办法、逃生误区、如何自救等消防知识。各班级黑板报、手抄报都能充分体现本次消防活动的主题。各种样式的消防内容，具有较强的针对性。同学们笔下一幅幅精美的作品成为了一道道宣传校园消防安全知识的亮丽风景。

　　通过此次消防安全系列活动，漳州台商投资区桥头小学全体师生进一步掌握了消防安全知识，增强了安全意识，提高了实际应对和处置突发事件的能力。

　　”防患未‘燃’，安全同”，我校将一如既往地树立消防安全意识，为进一步做好校园消防安全工作夯实基础，为全体师生的生命财产安全保驾护航！

小学119消防宣传月活动总结10

　　今年是第xx个全国“119”消防宣传日，主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为着力提升全校师生的消防安全意识，普及消防安全知识，积极预防火灾事故的发生，提高自防自救能力，筑牢校园的消防安全“防火墙”，11月开始，xx市xx实验小学开展了为期一月的消防安全系列活动。

　　11月初，xx老师利用国旗下讲话的时间，面向全校师生普及消防知识，要求大家自觉爱护各种消防设施。同时借助安全教育平台与孩子一起观看“119消防专题活动”并完成相应的任务，提高家长的消防安全意识。

　　生命没有演习，危险无处不在。堰小认真贯彻落实消防安全演练要求，双管其下，多次进行了不同形式的演练活动，进一步提高全校师生的安全意识和应急处置能力。

　　11月为进一步提高全校师生消防安全意识，各年级开展了丰富多彩的消防主题系列活动。

　　一年级

　　一年级级部进行了别开生面的儿歌诵读活动，学生们在唱儿歌过程中学习了消防知识，将消防知识潜移默化的注入学生的心中。

　　二年级

　　学校大队部利用队活动课对二年级组进行消防歌曲验收。二年级的同学们个个面带微笑，在班主任老师的带领下认真学习《消防歌》。各班各显风采，在老师的帮助下排着整齐的队伍，还自主加上了动作。二年级的学唱消防歌活动旨在提高学生的消防安全意识，同时又将朗朗歌声带入校园，丰富了同学们的课余生活。

　　三年级

　　三年级的同学们聚集在大阶梯教室，参加消防安全知识讲座。本次讲座由惠山区消防大队消防员叔叔主持，向同学们介绍消防安全知识。李叔叔围绕“消防基础知识”“校园火灾案例”“校园消防安全管理”“如何正确进行报警”“初期火灾扑救”“应急疏散逃生”六个方面进行了讲解，向同学们灌输消防知识的同时，消防员叔叔特别强调，关注校园消防安全是学校、学生、消防人员共同的责任，希望同学们能够通过此次讲座，增强安全意识，学会在发生火情时有效地保护自己和他人。

　　四年级

　　四年级学生利用课余时间，积极查找资料，完成一幅幅精致的手抄报。此次活动使师生们充分而全面的了解了消防安全知识，明白了消防安全的重要性，也增强了师生的自我保护意识。

　　五年级

　　五年级师生来到惠山区消防大队参观体验。自堰小成立“少年消防警校”以来，队员们更加关注消防知识，也有了更多近距离体验的机会，收获满满。一下课，队员们兴奋地排着整齐的队伍，神采奕奕地来到紧邻学校的惠山区消防大队。首先在消防员叔叔的带领下绕着消防大队参观了一圈，励志的标语、整洁宽敞的.环境，让队员们惊叹不已。接着我们来到室内参观，标准的“豆腐块”被子、干净的地面，给队员们留下了深刻的印象。最后，队员们观看了消防演练，还体验了“云梯救人”，一声声地赞叹表达了对消防员叔叔们最崇高的敬意。这次参观消防大队的活动让每个队员都获益匪浅。

　　六年级

　　学校为了切实提高师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救的能力，特意邀请xx消防大队3位官兵在篮球场为全体六年级师生上的一堂别开生面的消防安全教育课。

　　首先，消防官兵就火灾过程中如何有效自救、如何报火警、如何对初期火灾扑救及灭火器的安全使用等消防常识做了详细讲解，增强了学生们对消防知识的认识。接着消防员又现场演示了灭火器的使用方法，并指导学生如何正确使用灭火器。随后，在消防官兵的指挥下，每个班的消防志愿者代表熟练的操作灭火器，对准火苗，把火扑灭，亲自体验了灭火方法。学校两位老师代表也参与了灭火活动，为广大师生作出了榜样。

　　本次消防安全教育在学校领导的高度重视、消防大队官兵的全面指导、全体老师的大力支持以及学生的积极配合下圆满地结束了。通过此次活动，增强了师生的安全防范意识，提高了师生自我防护能力，有效促进了安全文明校园建设。xx实验小学全体师生相信，只有紧抓消防教育，才能共建和谐、安全的校园。

小学119消防宣传月活动总结11

　　在11月9日，全国119消防宣传日到来之际，xx小学抓住这一有利的教育机会，全面深入抓好119消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、有效地开展各种的消防宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与119消防活动，不断提高全校师生的安全意识和应对火灾突发事件的避险自救能力，为构建“平安校园”提供安全保障。

　　1、开展一次消防安全大检查。11月9日前校长和总务张春林老师对全校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的'安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全知识课。在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

　　3、学校布置宣传栏，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传栏内，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

　　4、我校于11月9日下午，安排《防火自救与逃生》班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾。遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力。

　　5、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。学校在抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。11月13日上午进行了消防安全演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到学校大门口，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

　　通过安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防范能力。

　　本次119消防月系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识得到了提高，今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”提供安全保障。

小学119消防宣传月活动总结12

　　为了做好学校消防知识宣传教育工作，提高广大师生防火自护和逃生自救能力，进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，迅速引导学生安全疏散，掌握逃生方法。我校在“11.9”消防日来临之际，开展了消防安全的系列活动。

　　年11月8日第四节课，学校利用多媒体设备向全校师生，播放了有关消防安全知识的视频，对全校师生进行了消防安全知识的教育。

　　年11月9日第三节课，学校开展了一次消防应急疏散演练活动，10时50分，校园内响起急促的'火灾警报声，全校师生根据学校制定的消防应急预案，开始了火场疏散逃生演练。同学们用手巾或衣角捂住口鼻，低姿弯腰，沿着楼道有序撤离。在不到一分半钟的时间里，全体师生全部安全疏散到了操场上，整个疏散逃生演练活动迅速有序。

　　然后，水土派出所副所长梁警官同志对全校师生进行了消防器材《干粉灭火器的使用方法》的培训，部分教师和学生亲自体验了灭火器的使用方法。本次培训生动、直观，使全校师生基本能够准确掌握灭火器的使用方法。

　　演练结束后，学校负责安全的同志，对本次消防演练及消防安全知识的培训活动进行了总结，指出了不足的地方，提出了今后的改进意见。

小学119消防宣传月活动总结13

　　今年的“119消防日”宣传活动，我镇按照上级的要求和相关文件的精神，结合我镇实际，积极制定和采取各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下：

　　我镇的消防宣传工作以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，坚持以立党为公，执法为民的指导思想，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，力求充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性，从自身做起，从单位做起，形成全社会人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性，走消防工作社会化道路，力争开创我镇消防工作的崭新局面。

　　一、加强领导，明确工作职责

　　领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣传活动领导小组，由分管消防安全的副镇长任组长，成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室，具体负责日常工作，指导各单位开展好“119消防日”系列宣传活动，负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实，总结经验和成果，并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，保证领导、人员、工作到位，为宣传活动提供了有利的组织保障。

　　二、加强宣传教育，增强消防安全意识

　　我镇对消防安全宣传教育一向极为重视，在各种大小会议上都进行了大力宣传，在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患，珍爱生命安全”的主题，围绕消防宣传工作的总体要求，有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料，在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语，举办消防安全知识咨询活动。通过宣传，使他们认识到此次活动的重要性，增强他们的消防安全意识，并对防火常识，如何开展自防自救作了宣传，为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。

　　三、认真开展宣传工作，确保宣传活动方案的有效落实

　　按照上级有关开展宣传活动的通知要求，根据宣传活动

　　的范围和内容，结合我镇实际情况，由分管副镇长亲自带队，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。在11月9日举行了消防安全知识宣传活动，向群众发放消防安全知识宣传资料，扩大消防宣传面，提高镇民的.消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动，举行简单的灭火演示和灭火器材操作，以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动，利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育（悬挂条幅一周）。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨，进行防火安全宣传教育，以营造全镇范围内良好的消防氛围。

　　四、存在的问题

　　通过此次“119消防日”宣传活动，增强了我镇人民的消防意识，对疏散通道、安全出口相应地进行了整改，消除了隐患，取得了一定的成效，但也存在一些问题：

　　1、各单位的消防安全工作应形成严格制度，有专人负责，常抓不懈；

　　2、对安全消防工作的安排、布置、督促、检查应有所记录、归档；

　　3、安全消防工作的硬件设施有待加强。

小学119消防宣传月活动总结14

　　119消防安全日的到来，为牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。xx小学消防安全月期间开展了系列消防安全教育。

　　11月7日全校各班召开了“119消防安全牢记心间”的主题班会，每班利用班会学习“消防知识”。在课上老师们讲述了在各种场合如何预防火灾如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。学校利用升旗仪式做了“消防安全从我做起”的专题国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。

　　消防安全日的前一周，学校开展了消防逃生演练，演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分25秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，增强意识，提高学生避险自救能力，取得了圆满的成功。

　　11月10日学校德育处联合总务处一起为师生们培训了消防器材——灭火器的使用。11月10日的下午大课间，全校师生集中在操场，总务校长朱丙顺讲述和崔忠全主任操作为师生演示灭火器的使用，各年级组长和高年级学生代表到主席台近距离聆听和观看学习灭火器的使用方法，并亲自操作体验灭火器的使用。在培训过程中这次消防灭火演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

　　11月11日，学校总务处朱丙顺校长牵头开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅等。经过检查，有安全隐患的'均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的，做了进一步的维护。

　　在开展“消防安全宣传教育月”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。

　　今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

小学119消防宣传月活动总结15

　　今年11月9日是全国第x个消防宣传日，吴江区绸都小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

　　1、点亮消防宣传窗口

　　11月开始，我校的所有电子屏全部点亮，全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅，警示标语提醒来上学的每一个孩子，要提高消防安全意识。

　　2、开展一次消防安全大检查

　　在11月3日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　3、进行一次广播宣传。

　　11月的红领巾广播，播送了一集以消防宣传为主题的广播，由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识，提高了全校师生的消防安全意识。

　　4、举行一次防火逃生演练。

　　为普及应急逃生教育，进一步演练逃生技能，提高广大师生员工的防火安全意识，避免和减少安全事故，增强学生的自救及逃生能力，绸都小学于11月14日开展了一次火灾逃生演练。

　　早上8：22，逃生演练正式开始。信号员吹响“火灾警报”信号口哨，各班班主任老师告知学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，纠正学生的不正确动作和姿势。当信号员吹响“撤离”信号口哨时，学生分成两路纵队，按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。严瑛樱主任、张怡老师在篮球场入口分流指挥，唐俊伟老师在集合地点统一指挥。整个撤离过程井然有序，师生严肃认真，两分三十秒全部撤离。最后任震红副校长作总结讲话。任副校长肯定了同学们的进步，也强调了逃生过程中的细节问题。

　　本次疏散活动，增强师生的疏散逃生能力，培养同学们听从指挥和团结互助的精神，我校将会持续开展疏散逃生演习，将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中，为构建平安校园奠定坚实的基础。

　　5、组织学生参观消防中队

　　为了让同学们深入了解消防知识，进一步增强防火防灾意识，11月20日下午，吴江区绸都小学六年级部分少先队员代表在德育处张怡副主任、王宇蔚老师的带领下，来到盛泽镇专职消防中队参观学习。

　　一到消防中队，少先队代表就为前来迎接的.王班长献上了鲜艳的红领巾。怀着对消防战士的崇敬和向往之情，他们为消防员们送上了水果、面包等食品，嘴里还亲切热情地叫着“消防员哥哥，你们辛苦了！”消防中队的官兵们连声道谢，也被孩子们的热情所感染，欣喜地接待了到访的学生。

　　首先，消防中队饶队长和王班长给同学们演示了消防服的穿戴，展示了许多平时只能在电视上看到的消防器械，并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进行了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小消防员”；有的举起了金属切割机，有模有样的进行了操作演练；有的戴上了空气呼吸器，真切感受了消防队员工作时的状态……

　　随后，大家在消防官兵的指挥下，近距离的参观了消防车，从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。

　　最后，饶队长还带领同学们还参观了消防员哥哥们的寝室，看到他们干净整洁的房间和像砖头一样方正的被子，他们发出了阵阵惊呼，也纷纷不好意思地说，回家要整理自己的房间。

　　这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新颖的消防器械，直观地学到了不少消防知识，对消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。这次参观活动，不仅拓展了同学们的消防安全知识，对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故的发生也起到了积极的教育作用。

　　6、布置一次家庭消防作业

　　三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图，同学们把家里的房间布局画的清清楚楚，把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比，学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。

　　7、观看“119”消防宣传片

　　11月的下旬，五年级全体同学，在班主任老师的带领下，统一观看了消防宣传片《凤凰涅槃浴火重生永不谢幕的“逆行者”》，同学们看得非常认真，感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。

　　8、安全平台作业

　　班主任通过“xx市学校安全教育平台”提供的“119消防安全教育”视频及相关资源，根据相应年级段，在课堂上进行消防安全的教育教学。家长和学生共同通过“xx市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“119消防安全教育”专题学习，做到了师生与家长的共同学习。

　　此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

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