家庭教育活动总结

时间:2024-07-25 12:51:55 活动总结 我要投稿

家庭教育活动总结精品(15篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的家庭教育活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家庭教育活动总结精品(15篇)

家庭教育活动总结1

  一、整体思考,提高开展家教指导工作的认识。

  开展家庭教育指导工作对提高学校教育的顺利进行有着极其重要的意义。苏霍姆林斯基曾说过:家庭好在植物的根苗,根苗茁壮,才能枝繁叶茂,开花结果,良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。通过家庭教育指导工作,可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规,帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念,帮助家长了解学生的心理和心理发展特征,掌握科学的教育方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,取得教育的良性互动。因此,素质教育的全面深化,离不开家庭教育指导工作。正是源于对实施素质教育的深入思考,xx小学在办学的实践中借助于家教指导这一载体走出了扎实的步伐。

  二、加强师资,保证家教指导工作的正确实施。

  正如学校教育一样,家庭教育指导的关键同样在于教师,为了转变教师的观念,提高教师开展家庭教育指导的能力。学校多次邀请市、区有关家教专家开设讲座,组织研讨活动,开展培训活动,不仅在广大教师中树立起了全心全意为家长服务的意识,而且使广大教师掌握了许多家庭教育指导的方法和技巧。如今,学校已建立两支家教指导队伍,一支是志愿者队伍,一支是骨干队伍。先后有两人加入了xx市家庭教育心理学专业委员会,两人参加了由中国教育学会家庭教育专业委员会、xx市家庭教育指导研究中心组织的骨干培训。多篇论文在市、区刊物上发表,多项成果获全国、市等第奖,学校还成立了家庭教育专题报告小组。

  三、规范管理,提高家教指导工作的实效。

  制度是事业成功的保证,管理出效益,为了提高家教指导工作的实效,xx小学切实加强了管理。

  制度上做到“八有”。即有班子,有章程,有计划,有教材(相关资料和自编教材),有教学,有签到,有请假手续,有考核等一系列制度,有力地规范上指导工作的效益,取得了较好的效果。

  形式上注意灵活。xx小学针对农村家长和学校实际情况,在开展家长学校活动时,既有针对全体学生家长的授课内容,也有针对特殊群体的指导工作,如对学习困难学生家长的指导,家庭生活困难学生家长的指导、祖辈家长的指导及对外来学生家长的指导等等,对这些家长的指导工作侧重点也各有不同。此外,作为一所颇具特色的农村小学,如何将特色教育的理念向家长进行宣传,也成了xx小学家教指导工作的一大重点。

  在开展家教指导工作中,学校还十分注重家访工作,要求做到普访率100%,七类学生重点访,密切家校之间的联系,促进教师、家长的情感沟通。与此同时,学校还十分注重利用资料向家长进行家教指导工作,学校的重大活动或举措,向家长进行宣传和说明,以求得家长的支持和理解。实践证明,针对性强,能面向家长的家教指导工作成效是显著的。xx小学特色教育工作的长盛不衰,家长的`支持热情,由此可见家教指导工作之一斑。

  四、深化研究,提升家教指导工作的科学性。

  随着家教指导工作的不断深入,xx小学深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用,但显然缺乏科学性、针对性。为此,在反复酝酿的基础上,学校提出了以科研提升家教指导工作的理念,并在九五期间开展了《提高农村小学家长家庭教育能力研究》的研究,十五期间又针对学校实际开展了《学习困难学生的心理需求和家庭教育指导》的研究,此项课题的研究成果在全国首届家庭教育指导研讨会上做专题交流发表,并获教科研论文一等奖。如今,学校又在开展全国家庭教育专业委员会十五规划重点课题《农村小学祖辈家长家庭教育指导的研究》的研究。随着研究的深入,学校提出了符合农村学校特点的家庭教育指导模式“区校联动”的实践和探索,并与镇妇联一起举行“区校联动”的启动仪式。在科研的带动下,广大教师对家庭指导工作的认识进一步提高了,xx小学的家教指导工作走向了社区,呈现出一派勃勃的生机。

  家教指导工作的深入开展使xx小学形成了家校共育新一代的良好局面,调动广大家长参与子女教育的积极性,也极大地改善了家庭教育中原先存在的简单化、随意性,为学校深化素质教育起到了保驾护航的作用,特别是在xx小学二期课改试点工作,特色教育中发挥了极大的作用。

  在家校共同努力下,学校也先后被授于全国体卫艺先进单位、xx市行为规范示范校、xx市艺术教育先进集体、xx市科技特色学校、xx市红十字达标单位等荣誉称号。如今,xx小学正站在新的起跑线上,去创造家教指导工作更灿烂的明天。

家庭教育活动总结2

  在20xx—20xx学年中,乌恰县波斯坦铁列克乡种羊场学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以《公民道德建设实施纲要》依据,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进。为了努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。我校建立了以阿地力艾木热拉校长为组长的家长教育委员会。

  我校通过家长教育培训,给家长分发了家庭教育相关材料,印发了种羊场学校“争做合格父母,培养合格人才”倡议书。利用了宣传橱窗、黑板报和各种会议对家长进行家庭教育工作。

  我校针对学生习惯的培养,家庭教育中如何实施,结合生动的事例,与家长进行交流。结合检测的情况,向家长提出了家庭辅导孩子学习的重要性以及要做的基本工作。

  我校开展了家访活动,让每位班主任到学生家中家访,请家长到学校交谈或电话家访和填写家长调查问卷。通过家长的反馈,得到家长的认可。这样家庭和学校有了共同的目标,相互配合,学生的全面素质得到了不断提高。

  我校开展创建“学习型”家庭的活动,让班主任注册了家长学校信息平台,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。我校开展组织家长、教师、学生共同开展了亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。我校充分利用了“家长意见箱”,请家长参与学校工作的评价。家长对学校工作的态度、对校领导、班主任及任课教师进行了有效的评价,很大程度上影响了学生的情绪,我们要将家长的意见真正装在心里育人。

  我校在感恩节期间,组织学生开展感恩系列活动,让学生抒发心底感受到的家长的关爱,调动学生认真学习,回报父母的.积极性。

  我校鼓励家长利用寒暑假读书,提高教子水平,激发家长的阅读兴趣。同时增进家长与孩子之间的交流,为培养更多的优秀人才打下基础。

  我校当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。应该从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征、家庭状况、结合实际、分层施教,开展家教研究,积极探索家教方法。

  我校对家庭教育工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动家长工作的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高家庭教育工作的针对性和实效性。

家庭教育活动总结3

  今年,我学校在家庭教育方面做出了一些努力,希望能够在自己的范围内对学生和家长的教育问题进行指导和帮助。在班级管理中,我们主要从以下几个方面进行家庭教育指导。

  首先,我们召开了一系列主题班会,以构建家校合力。在今年的母亲节和父亲节期间,我们召开了以“感恩父母”为主题的班级中队会。此外,我们还利用学校“一日开放”的机会,与家长举行了交流会。在这些交流会上,我们明确了家校之间的共识,并建立了家校联系的渠道。我们还邀请了家长来做家庭教育的报告。通过这些主题班会,我们不仅教育了孩子们,也对家长进行了指导和帮助。这样一来,我们能够将家庭教育与学校教育相结合,将自我教育与外部教育相结合,最大限度地保障孩子的健康成长。

  其次,我们约谈了一些家长并进行了家访,有针对性地解决孩子的教育问题。例如,小戴同学的物品整理习惯很差,经常丢三落四。在多次纠正未果后,我们进行了家访,发现了问题的根源。我们建议他的父母定期进行房间卫生打扫,并互相监督,很快孩子的物品整理习惯也有了改善。另外,小王同学沉迷于网络游戏。通过与他妈妈的'交流,我们得知他爸爸也是游戏迷。于是,我们约谈了小王的爸爸,并指出了网络游戏对未成年人的利与弊。我们希望他能够掌握好度,既能够保持与孩子的共同语言,又能够不让游戏影响到孩子的学习和健康成长。在这些约谈之后,小王的游戏瘾得到了一定的控制。通过这些约谈和家访,我们帮助孩子和家庭尽快找到解决问题的办法。

  另外,我们还召开了三方交流会,为家长搭建桥梁。这些会议通常涉及到一些道德品质良好但在学习动机和学习习惯方面存在不足的孩子。通过召开这些会议,我们让孩子意识到来自老师和同学的关心和帮助,并让家长尽可能多地了解孩子在学校的表现。在会议上,学生向老师和家长分享他们在学期开始一段时间内所取得的进步,并在老师、同学和家长的帮助下设定新学期的学习目标。相比传统的家长会,三方会议让学生直接参与到会议当中,提升了学习者的主体意识。学生、老师和家长平等地坐在一起,围绕学生的强项、弱项和目标进行讨论,使学生更加明确,他们是学习的主体,而不是被动的接受者。

  最后,我们在班级群中推送一些教育“鸡汤”,共学家教小技巧。随着智能手机的普及,家校沟通变得更加便捷高效。我们利用班级群推送一些教育“鸡汤”,其中提供了很多实用的家教小技巧。随着时间的推移,家长们也会主动分享一些文章。班级群成为了一个交流和学习的好地方。

家庭教育活动总结4

  9月3日,市妇联家庭教育读书会第85期,这一期的主讲老师是国家二级心理咨询师、市妇联家庭教育读书会召集人、市一中教师蒲丽梅,主题是“如何陪伴高三、初三孩子”。

  蒲老师的儿子在高中时期由被动消极学习变为积极主动学习,离不开蒲老师一直注重培养儿子的自信心、独立性、自主性。让孩子全面发展这已是许多家长不可忽视的教育。

  在由薛艳华老师带领的催眠式放松下,大家进入了轻松愉悦的状态,聆听蒲老师的教育心得。

  蒲老师分享了两个主题:“学好”和“考好”。

  首先要学好。要想学好就必须要有目标,目标必须要明确,一个明确的目标可以成为“学好”的一大助力。定目标要有高标准,要敢想,敢定高目标。蒲老师用孙子兵法中“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,励志,必败”来解读了制定高目标的`重要性。有了高目标,再细化目标,分步实现目标,“学好”就是囊中之物了。对于初三、高三孩子,升入心仪学校的目标如果可以与人生目标结合起来,并适时调整,则在人生路上会收益良多。

  许多家长为了让孩子“学好”,主张补课。蒲老师对于补课也有自己的看法:尊重孩子,理性分析,不要一味盲从。蒲老师提出,多与老师沟通其实是“学好”的关键,老师是除父母外最期待孩子“学好”的人,家长若与老师及时沟通,双管齐下教育孩子,给予帮助,才能促成孩子学的更好。

  “考好”是“学好”的有力表现。有了知识积淀固然重要,但一个淡定、平静的心态也不可忽视。淡定下来,平心静气,成绩自然会出来。蒲老师特别强调,家长不要把成绩当做自己的面子,如果自己足够优秀,我们不需要孩子给我们面子,当我们认真做事的时候,面子就会以结果出现,何愁孩子没有成果。

  蒲老师用自己孩子在高考中考出最佳成绩的例子,让我们看到“不放弃”的神奇作用,正因为“不放弃”,孩子学好、考好、同时收获喜悦。蒲老师的教育充满精华,值得我们从中汲取,用更有效的方式陪伴孩子重要的求学生涯。

家庭教育活动总结5

  家庭环境是学生第一学习环境,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的熏陶,父母对孩子的教育和影响,是孩子终生难忘的。可见要想把孩子培养成才,首先要培养合格的家长。因此开办家长学校,提高家长素质,造就合格父母就成为社会的一项迫切任务。因此,我校领导十分重视家庭教育工作,将提高家长素质,提高家教水平,培养新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探索,开拓创新,积极开展工作,现将主要的做法与成效总结如下:

  一、健全机构,加强领导

  1、学校校长高度重视家长学校工作,把办好家长学校纳入学校的整体计划,摆上重要议事日程。校长亲自担任家长学校的领导工作,并安排学校副校长专门负责,班科任老师具体实施。每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

  2、加强家长委员会管理,不定期召开家长委员会会议,通过座谈、问卷调查、民主评议等形式共同商讨家长学校的具体工作,征集家长对学校各项工作的意见和建议,较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。

  二、强化管理,规范制度

  1、落实家长学校上课制度。本学期学校统一授课3次(期初召开新生家长会、期中邀请专家讲座,期末召开毕业班家长会),班级授课2次(期初、期末各1次)。每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。每次授课学员的受教育率均达到95%以上。每次课后,均安排班主任、科任老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

  2、贯彻《中和小学家校联系制度》,继续抓好家长访谈、家访、家长会(期初、期中、期末)、家校联系手册、分发告家长书等常规工作,并将这些工作列入教师学期量化考评中,使各项工作更规范。

  3、开展优秀家长评选活动,宣传典型,推广优秀事迹,激励家长争做优秀家长。

  4、做好各项资料的收集、整理、归档工作。

  三、多种形式,丰富活动

  1、家长专家面对面的指导

  为了提高家长的家教水平,本学期邀请了教育部智慧家庭教研组全国巡回报告团知名教育专家为全体家长做《让孩子爱上学习》专题报告会,专家们的讲座受到了家长们的一致好评,帮助家长们走出了家庭教育误区,了解了许多科学教子方法,有效地提高了家长的家庭教育水平。我们还要求家长听完讲座后要撰写心得体会,并从中择优6名家长的心得体会在教育教学开放日举行家长沙龙,让家长们现身说法,并汇编了《让孩子爱上学习家长沙龙稿集》。

  2、领导重视,全员参与工作总结。

  家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的.教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长,教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行家庭教育指导研究。

  3、制度保障,机构健全。

  近年中,我校建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有:《家长学校章程》、《家委会制度》、《学校领导机构》、《家长学校制度》、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学校的管理和出谋献策,学校成立家长委员会,成员有各班级推荐产生,每学年初在原有家委会的基础上,根据学生出入情况适当调整家长名单,形成比较完整固定的家长委员会,以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议,介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报,通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通,听取意见建议。

  4、形式灵活,注重实效

  我校学生的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层,这就决定了我校的家长学校要起点低,多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。

  (1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。

  (2)个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主,还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习,家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。

  5、细化目标,分层落实工作总结

  由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的,因此我们在确立家长学校目标时,以年级为单位,分层落实教育目标。

家庭教育活动总结6

  为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长,我校成立了以魏次开校长为组长的`标尚学校第十四届家庭教育宣传月领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会、百师访千家、家庭教育工作图片展览、家长学习日、家庭教育专题报告、奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出六部分组成,总结我校本届家庭教育宣传月。

  为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长,我校成立了以魏xx校长为组长的“xx学校第十四届家庭教育宣传月“领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“百师访千家”、“家庭教育工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成,总结我校本届家庭教育宣传月特点为:策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。

  本次家教宣传月,无论在规模上,形式上、效果上可以说是内容丰富,亮点频频,不仅推介了学校发展,还让家长们像过节一样,乘兴而来,满意而归,尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。

家庭教育活动总结7

  家庭教育工作是确保工作顺利进行的重要基础。在过去一年中,我们按照上级妇联的要求,积极主动地展开了各项工作。现在,我将对我们一年来的工作进行总结如下:

  一、建立健全乡镇家庭教育组织领导

  领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,在家教组织工作中县妇联抓好以下几点:

  1、提高认识,增强了做好家教工作责任心

  家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子最早的启蒙导师。家庭教育对于个体整体素质的发展具有直接而深远的影响,关系着孩子今后一生的成长轨迹。加强家庭教育工作是提高全民素质的一项重要战略措施,也是推进我县教育整体水平的基础性工作。在此背景下,县妇联领导高度重视并积极支持家教工作的开展。

  2、健全机构,组建了布局合理的家教网络

  设立了家庭教育工作领导小组,小组由县妇联副主任王素芝担任组长,各乡镇妇联主任和各村妇代会主任担任组员。此外,各学校和幼儿园都成立了家长学校工作班子,由一位负责人担任组长,实施家庭教育“十一五规划”,并逐渐形成了合理布局的家庭教育网络。

  二、营造出重视家教的社会氛围

  家庭教育是一项基础工作,对于社会的发展和个人的`成长都具有至关重要的作用。为了有效推进家教工作的开展,我们必须加大宣传力度,形成强大的社会舆论。只有当全社会都高度重视这项工作时,我们才能够共同努力,为家庭教育创造良好的环境。为了实现这一目标,县妇联将通过多种渠道、采取多种形式进行宣传发动。我们将组织家庭教育知识讲座和培训班,邀请专家学者深入解读家庭教育的重要性和方法。同时,在各类媒体平台上发布家庭教育相关的文章、视频和微博,引导公众关注并参与到家庭教育的实践中来。此外,我们还将积极与学校、社区以及其他相关机构合作,共同举办家庭教育主题活动。通过组织亲子互动游戏、家庭团聚活动等形式,帮助家长们增强家庭教育意识,提高育儿技能。同时,我们也将建立家庭教育交流平台,让家长们能够相互学习、交流经验并共同成长。通过以上的努力,我们有信心能够引导全社会形成对家庭教育的高度重视。只有家庭教育得到广泛关注和支持,我们才能够培养出更多健康快乐的下一代,为社会的繁荣和进步做出积极贡献。

  1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性。

  县妇联联合计生局开展“计生知识进家庭”活动,大力普及优生、优育、优教的科学方法;印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料10000多份。

  2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。

  活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。一年来,县妇联共开展家长培训会3场,发放各种培训资料800多册,培训家长,3000余人。

  3、培养骨干,壮大乡镇家庭教育队伍。

  培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我们采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。

家庭教育活动总结8

  尊敬的各位老师,亲爱的学友们,大家好!我是xx第二期“xx计划”的学员——梅子。美好的家庭教育指导师第三天的学习进入了休息的阶段,老师们的分享条理清晰,内容深刻,层层递接,专业非凡。都说:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路不如自身感悟。而今天的感悟真的是直指人心,让我真真切切的又一次领悟到作为一名未来职业“家庭教育指导师”责任和使命。

  冷老师说:父母的一句话会影响孩子的一辈子;老师的一句话更会影响孩子的一生。当老师播放小萝莉“乘法口诀”家训视频的时候,看到可爱的宝贝在妈妈的反复严厉呵斥中,含着泪一遍又一遍的背诵着看似很简单的乘法口诀。孩子一次次的想要放弃,但在妈妈的要求下不得不坚持的样子,反复轮回。而爸爸不但不能体会孩子的心情,反倒与妈妈一起反复的摧毁着孩子的自信心,一次次击垮内心摔倒又爬起来的一个5岁的孩子,而在这个过程里爸爸妈妈对宝贝除了要求,就是呵斥,还有无情的命令。所有的人看到这个视频都在笑,而我内心却无比的难过……请用心想想,笑声的背后散落是什么?散落的是一个幼小心灵的坚强与信任;散落的是一个孩子面对人生勇气与自信;散落的是一个祖国花朵和栋梁被摧毁的无奈。我感到我的心在流泪,五味杂陈。而当冷老师说:家庭教育指导师的责任和使命就是用我们所学所感所悟拯救和帮助中国千千万万的家庭。然而每个孩子都是千里马,而爸爸妈妈一定都是伯乐吗?所以,帮助他们理顺如何构建良好的亲子关系是有方法的。瞬间让我毅力起一份决心与能量。

  [关键词一]平等沟通尊重爱

  如何建立良好亲子关系的策略?首先帮助家长转变观念,树立科学的儿童观与教育观。亲子关系是家庭教育的中心问题,要建立有利的亲子关系,家长就必须具备良好的心态、状态和体态。

  (1)与孩子平等相处,良好沟通。现代亲子关系的核心是平等,建立这种良好关系的最佳途径是父母与孩子交朋友,家长在教育过程中,要与孩子交朋友,平等交流,相互理解和沟通,给孩子创造一个宽松的成长环境。与孩子民主地对话,不要把孩子当成容器。把自己认为正确和不正确的东西全部塞给他,要认识到孩子是一个有独立意识的人,定期和他沟通对一些问题的看法。家庭事务也征求孩子的意见,让他感受到自己是家庭的重要成员。

  (2)学会尊重孩子。“己所不欲,勿施与人”应该是人人耳熟能详的,不知为什么一到孩子的问题就忘得精光?究其深层原因应是在满分很多父母心中总认为“孩子小,不把他当成和自己一样有感情有思想的人来对待和尊重。”

  所以,作为爸爸妈妈要懂得采用科学的家庭教养方式,良好的`有效的沟通方式是家庭教育的基础。有效的沟通会让家长与孩子心更近,更有温度。呼吁天下的父母们:换一个方式去爱孩子,只要他(她)健康、快乐足矣。

  [关键词二]习惯注意力家长

  很多家长常常抱怨:“我的孩子做作业时,精神总是不集中,一边做,一边玩,学习丢三落四的毛病就是改不了,成绩老是上不去。”“我的孩子喜欢做一会儿作业,看一会儿电视,即使看图书,也是翻几下,便不看了,就是坐不住……”孩子注意力极易分散,做事有头无尾,不论什么事情一会儿就厌倦了,连玩都不专心……实际上,这些表现就是孩子的注意力不稳定、不持久、不集中的反映。所以,在家庭中要十分重视注意力的培养,形成良好的注意力习惯,才会有良好的学习、行为习惯。那么如何在家庭中培养孩子的注意力呢?

  一、在玩耍中培养有意注意

  玩是孩子不可或缺的活动,引导得好,可以成为益智的有趣活动,引导得不得法,则可能成为劳而无功的戏耍,因此玩也要有目的,比如:有一个小孩子想上动物园玩,父亲并没有立即答应,而提出了相应的要求,对他说:等天气好一点,认识几种动物、植物的图片以后再去吧。当去的时候,提前要求孩子多看、多听、多问、多记,由于指导得当,要求明确,孩子在游园中不停地问这问那,还跑去问公园管理人员,把人家都逗笑了,回来后,他绘声绘色地给全家人讲他的所见所闻:猴子妈妈喂小猴吃瓜子,猴山上映山红开得很旺,一只大老虎在草地上走来走去,天鹅在水面上游……他的所见所闻不仅赢得了大家的阵阵掌声,而且锻炼了孩子的观察力、记忆力和口头表达能力,极大地增强了他的求知欲。

  所以,即使是玩,也要有要求,也应当注意培养孩子的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力,发展他的智力,孩子不能为玩而玩,见多才能识广,但引导得不好,见多也可能养成走马观花,浅尝辄止,或心猿意马、浮躁不羁的坏习惯,所以一定要在玩的过程中培养有意注意,养成爱学习的好习惯。

  二、在良好的学习习惯中培养注意力

  在家庭中,要让孩子每天定时坐到自己固定的位置上听故事、识字、阅读、画画、做手工……要求他学习时要学的认真,写得工整,做得细心,爱想爱问等,家长要认真地帮助孩子,与孩子耐心地讨论问题,只有激发起他浓厚的兴趣,他才能把注意力集中起来,安静专注地做有趣的学习活动。

家庭教育活动总结9

  现代社会家庭中,大多数都是以独生子女为主,作为父母的掌上明珠,父母对孩子更是非常的宠爱,甚至是达到了溺爱的程度,但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展,众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区,那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得。

  现在的家庭中,大多数的父母都是以80后为主,自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。

  众所周知,现代社会对人才的要求是非常严格的,但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案,虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱,但是父母却是非常的舍不得,宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活,这样的孩子独立性,自主性都是非常的差的,尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱,孩子是祖国的未来,祖国的未来也在孩子的身上,可是这样成长起来的`孩子,祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?

  让孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,这样对孩子的成长史非常有利的,我不希望看到的永远是我希望看到的是真正的效果。

家庭教育活动总结10

  家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,同时也是教育改革的一个重要组成部分。在教育局的指导下,我们学校以实现家庭教育可持续发展为目标,以学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,致力于提升我校家庭教育的整体水平。

  为了提高家长对家庭教育的意识,我们在本学期开展了“家庭教育活动月”。在这个月里,我们组织了专题讲座,邀请了高段年级家长代表进行讲座,取得了很好的效果。家长们一致反映,通过这些讲座,他们学到了很多与孩子沟通的好方法,消除了家庭教育的焦虑情绪,对今后的家庭教育起到了科学指导作用。

  为了提升家长的家教水平,我们还开设了父母课堂教学。在3月25、26日下午的两节课后,我们以班级为单位,组织了本班家长开展了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求,选择了适合的授课内容,并在教研组集体教研过课的基础上进行了教学。通过这些课堂教学,我们让每个家长都学有所获。

  为了营造浓厚的书香家庭氛围,我们还推行了读书活动。在这次家庭教育月中,我们建议家长与孩子一起去书店,购买一些适合孩子阅读的书籍,并与孩子共读一本书,进行读书交流。与孩子一起写下读后感,共同享受读书的快乐。通过这样的活动,不仅提升了家长的素养,也为每个孩子的健康成长奠定了基础。

  总之,为了确保每一个孩子都能享受到教育的幸福,我们学校坚持“把每一件小事都做出教育的'味道”的办学宗旨,积极向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变观念,改进教育的方法,形成教育合力,做了大量的工作。今后,我们学校将继续努力,不断开拓思路,改进方法,营造和谐、高效、优质的教育体系,形成可持续发展的育人环境,真正为聪慧而高尚的人生奠基!

家庭教育活动总结11

  家庭教育对于每个人来说都有很重要的意义,对于我们本人的成长如此,对于我们的孩子们亦然,因此,学会,做好家庭教育是我们年轻一代必须具备的能力。

  首先是要给孩子树立一个好的榜样,父母是孩子的第一任老师,所以,父母是什么样,孩子很大程度上也会是什么样,对于我的成长而言,父亲就是一个很好的榜样。

  他是一名退伍的军人,坚韧、守信是他给我的最好的榜样作用,他在40岁时就戒掉了烟酒,这对于一个人来说其实是很难的事情,但是他为了给孩子一个好的'生活环境,以强大的毅力戒除了不良的习惯,从他身上我就觉得我对于各种困难也一定有战胜的毅力和勇气。这是我的家庭教育心得体会之一。

  其次是要给孩子一个和谐温暖的生活环境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人们觉得很微不足道的一件事,比如吵架,比如训斥孩子,都可能对孩子的心理产生巨大的负面作用,我小时候,我爸妈有时候会当着我的面大吵大闹,让我觉得十分没有安全感,后来,他们也注意到了这些,矛盾有时会在一种忍让或者更好的方式方法下化解了,这对于孩子而言是很重要的。这是我的家庭教育心得体会之二。

  最后,要掌握正确的方法,上面两点是基础,而正确的方法是技术,两者缺一不可,所以作为父母要善于学习,善于总结,掌握诸如怎样给孩子建立自信,怎样正确鼓励孩子,批评教育孩子等等,多管齐下,形成合力,就可以做好家庭教育。

家庭教育活动总结12

  在夜空中,月亮一直陪伴着星星,度过无数个夜晚;在晴空中,太阳一直伴着白云度过无数个白天;在这四季更替的时光中,我陪着我的女儿,已经走过十二个春夏秋冬。孩子是父母手心里的宝贝,养育她们不像养活一株草、一盆花那样简单,呵护,陪伴、指引、欣赏……无论哪一样,都不可或缺。孩子是第一次成为我们的孩子,我也是第一次成为她的母亲,以前也没有任何的经验,但我竭尽所能,用心陪伴,和她一起成长。

  一、尊重孩子的选择,积极培养孩子的兴趣

  “兴趣是最好的老师”,我深以为然。女儿刚上一年级时,我特别希望她能学舞蹈,我认为这不仅能锻炼孩子的身体,提升孩子的气质,还能培养孩子积极向上的性格,可是她却不喜欢跳舞。有一天,她对我说:“妈妈,与舞蹈相比,我更喜欢画画。”我听后,没有拒绝,也没有同意,而是认真地思考了几天,才下定决心对女儿说:“孩子,爸妈同意并支持你学画画,这是你自己喜欢的,相信你能做得很好。”果然,孩子在画画上最大限度地发挥了潜力,作品经常在学校以及示范区获奖展示。

  尊重孩子的兴趣,因势利导,让他们在兴趣中收获快乐,收获肯定,孩子自会绽放光芒。

  二、努力做孩子永远的朋友

  人们常说,父母是孩子的第一任老师,其实更是孩子的“终身老师”。我们要做孩子的精神后盾,做孩子的心理医生,更要做孩子永远的朋友。当孩子遇到困难时,要和孩子一起讨论解决问题的方法,指引她怎样克服困难,并在此过程中不断给与她勇气和信心。当孩子不开心时,我们要像心理医生一样做好心理疏导。但更重要的是我们要抽出时间,像朋友一样倾听孩子内心的声音。女儿回到家总是喋喋不休,最爱分享她在学校里的事情:“某某的发型比较好看,某某的作业受到了老师的表扬、我们某某老师批评了某某同学……”我和她爸爸无论多忙,都会非常认真地倾听,做孩子的'忠实听众,并不时和孩子进行交流,或鼓励,或赞赏,或建议……在倾听她的过程中,我们读懂了她,也收获了她的信任,成长也如期而至。

  三、多给孩子一些表扬和鼓励

  心理学家威廉詹姆斯曾说过:人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定。孩子当然也不例外,来自父母的赞美,会激起孩子内心的自信和勇气。当孩子的成绩不理想时,我们就会陪着孩子一起找原因,并告诉她尽力了就不遗憾,以后吸取教训,更加努力。当孩子获得优异的成绩时,我们都会奖励她一个小小的礼物,有时没来得及准备,来自口头上的几句表扬,女儿都十分的高兴,甚至会小声地哼唱几句……就这样,孩子在赞赏中越来越自信,越来越积极。

  四、培养孩子的生活能力和行为习惯

  孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验和成功的快感,我们不妨适当的给他们创造这种机会。女儿上小学一年级时,我就让她洗自己的一些小东西,比如手帕、红领巾、内裤等。孩子洗完,我就会大肆表扬她。有时候她洗的不干净,过后我会偷偷地再洗一次。慢慢的,孩子会做的事情越来越多,做的也越来越好。有时候我上班没时间做饭,女儿也会简单的做些饭菜填饱肚子,还当小老师辅导弟弟学习……

  当然,一种良好的行为习惯的养成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导。

  家长这个职业需要终身的学习和修炼,我还在路上,庆幸的是有爱一路同行。未来,我将继续和孩子一起努力,用心陪伴。

家庭教育活动总结13

  家庭教育在少年儿童成长过程中起着至关重要的作用,与学校的教育是相辅相成的。县团委以促进儿童身心健康为目标,以提高家长素质为主线,构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,积极推进《规划》各项指标任务的完成,取得了一定的成效。

  一、加大宣传力度,为家庭教育工作的开展营造良好的舆论氛围。

  利用团组织、妇联、学校等宣传教育阵地以家庭教育为题材举办家庭教育图片展,组织家庭教育专家、妇女儿童工作者进行讲座,解答问题,宣传科学的家庭教育知识理念,扩大了教育知识普及率,营造了家庭教育的良好社会氛围,全县家庭教育和科学宣传普及覆盖面得到不断扩大。

  二、开展小公民道德建设活动。

  组织广大团员干部职工通过认真学习教育、心理、管理等相关学科的知识,及时吸纳国内外现代人才学新观点,确立了“以人为本”、“儿童参与”、“亲子互动”等具有时代特色的家庭教育工作新理念。在家庭道德教育实践中相互学习并共同成长的现代家庭教育内涵。以“伸出您的双手,改变孩子人生;关爱特困儿童,共建美好明天。”为主题,因地制宜的开展庆“六一”关爱留守流动儿童资助活动、“向日葵爱心资助工程”、“向日葵爱心资助工程之健康伴我成长”、“、生活常识讲座”、“农村留守儿童慰问活动”等多项家庭教育主题实践活动使孩子们感受到了社会大家庭的温暖,学习掌握了知识,树立了远大的理想。

  三、开展法制宣传教育咨询服务。

  一是联合妇联、司法局、法院、公安局等部门采取设点咨询和深入基层宣传活动,为家长提供法律咨询服务;

  二是配合法院举办模拟法庭等青少年喜闻乐见的.教育活动,不断提升青少年的法律素养,强化法制观念;通过一系列特色活动的开展,使青少年增强了法制观念。

  四、家长学校主作用明显增强。

  家长学校是宣传普及家庭教育知识的主要阵地,为了充分发挥家庭学校在全县家庭教育中的主导作用,主动牵头协调相关部门,形成通力合作,以家庭、社会、家长学校、儿童校外活动场所为依托,开展家庭教育会、演讲比赛,歌咏比赛等活动,全面推进家庭教育工作上新台阶。充分发挥家长学校在家庭教育中的主导作用,发挥学校优势,整合资源、全面推进家庭教育工作上新台阶。一是创办新型家长学校,积极探索网络家庭教育;二是有计划地组织家庭教育教师到家长学校、到农村开展家庭教育知识宣传咨询、报告会讲座等活动。

家庭教育活动总结14

  针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状,高新区XX中心小学特邀爱-自然-生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动,给高新区XX中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。

  课堂上,励志,史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教育的难点、误区,注意力的方向,父母的学习态度决定孩子的未来人生三大方面,用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性问题,把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。并通过与家长们的互动,强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。建议父母在家庭教育中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子,积极参加孩子学校的活动,多与学校及老师沟通交流,共同形成家校教育的'合力,为孩子创造一个良好的成长环境。此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视,而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和措施,同时也让家长意识到了家庭教育素质与家庭教育质量的密切联系及其重要性。

  在场家长们深受启发,受益匪浅,纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质,争做合格家长,营造积极向上的家教氛围,培养健康合格的人才,和孩子们共同成长。

家庭教育活动总结15

  随着时间的推移,奇台五小家长会如期而至,虽然天气炎热,当丝毫没有影响到家长的热情,因为这一切的一切,都是为了孩子。现对本次家长会总结如下:

  一、提前规划,准备充分

  因为我知道这次家长会的重要性,所以在期中考试前,我就开始对家长会进行构思,在加上考试后,在刘组长的指导下,我们二年级班主任统一了思想,提高了认识,这就为家长会的顺利召开,打下了坚实的基础。

  二、家长到会率高,满意率高

  本次家长会到会率达100%,并且有的家庭家长还不止一位,这让我们感到十分的欣慰。

  三、家长会内容概况

  本次家长会主要分两个部分:首先,由亢书记对家长进行培训,时长达两个半小时。第二部分,由班主任对班级工作进行详细总结。作为班主任,我主要从以下七个方面给家长交流:

  1、对本班期中考试情况进行总结

  2、给期中考试优秀生和进步生进行颁奖

  3、给家长提一些建议

  4、学生给家长说说的心里话

  5、给家长谈一下以后考试的一些大概情况

  6、让家长留下宝贵的意见

  7、给家长单独交流。通过交流我与家长达成了如下共识:

  1、对学校和班级的管理非常满意。

  2、对学生成绩的变化表示理解。

  3、正确看待学生的分数,给自己孩子一个科学实际的定位。

  4、在关心孩子衣食住行外,更要关注孩子的精神和心理需求。

  5、常与班主任进行交流和沟通,仔细阅读每次所发的校信通内容

  6、不让学生来校携带手机,MP3,MP4,学习机等不利于学习的东西,不让孩子染发,不让孩子理怪发,不给孩子买奇装异服等。

  7、关注孩子星期天在家的举动,并同意星期天在家多陪陪孩子,多给孩子沟通。

  四、家长意见和建议

  1、教师在关心孩子学习成绩的同时,还应该在学生的行为习惯上,加大教育力度。比如:教育孩子回到家里面帮助父母干些力所能及的活,不要回到家就睡懒觉等

  2、学校应从各个方面对孩子进行教育和文化熏陶。比如说:广播站应播放一些高雅的音乐,或者朗诵一些名人名家的文章等

  3、加强孩子的纪律教育,对孩子的严格要求应在上一个台阶

  4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激励学生的读书热情,培养学生良好的`读书习惯,希望学生能够多读一些书,而不是一味的去做题。

  本次家长会增进了学校,家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义,非常值得我们听取。事实说明,本次家长会是成功的。

  五、本班的家长会收获。

  1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

  2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是王爱玲的介绍,以自己的亲身体验去跟家长进行交流,并对家长们的疑惑给予解答,一个个亲身的体验,一个个真实的事例,给家长们提供了很多实用而又有效的方法。

  六、本次家长会启示。

  家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

  七、今后改进的措施

  作为班主任要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。首先要从多种途径来不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。

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