亲子活动总结

时间:2024-08-27 17:29:36 活动总结 我要投稿

亲子活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的亲子活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲子活动总结

亲子活动总结1

  20xx年x月26日下午,我们开元街中心幼儿园灯火通明,热闹非凡。在欢快的音乐中,家长们脸上洋溢着灿烂的笑容,高兴地走进幼儿园。他们即将参加我们幼儿园举办的首届庆祝国庆趣味亲子活动,与宝宝融入童心。

  15时30分,在欢快的蓝精灵、洋娃娃和熊跳舞音乐中,我们的'父母和孩子们采取了强烈的步伐,喊着响亮的口号进入活动场地,然后主持老师和主任阿姨给父母和孩子们带来了美好的祝愿。

  16点,主持人老师:开元街中心幼儿园庆祝国庆有趣的亲子活动现在开始,大、中、小班在老师的领导下,有序进入场地,首先老师告诉家长和孩子活动规则,命令,活动开始,大班是:拉尾巴,中班是:小脚,小班是:踩气球。家长和孩子本着友谊第一,比赛第二的原则,活动紧张、热情、有序。整个活动场地充满了欢呼声、欢呼声和笑声。大约16点40分,活动圆满结束。

  整个亲子活动,从计划到准备,到活动,到结束,每个环节都有序组织,特别是在活动过程中,没有安全风险,这样一个成功的结果归功于我们老师的精心准备,归功于家长的密切合作!通过本次活动,提高儿童动作的协调性和大脑的灵活性,培养儿童坚强的毅力,不怕困难,善于思考。让孩子感受到亲情和爱。从信息反馈中,我们也看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,给孩子更多的锻炼机会,给我们和幼儿园送去很多祝福。我们都很感动。总之,我们认为这次运动会相对成功,围绕我运动,我健康快乐的宗旨,促进家庭合作,得到家长的一致好评,我们相信一句话付出就有回报。

亲子活动总结2

  20xx年xx月xx日幼儿园xx班家委会在班主任老师指导下,在xx香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

  1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下,于20xx年xx月xx日星期xx如期开展。

  活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任xx老师带领、承办方导游协助。

  活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的'周末。

  2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

  3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动,正如xx老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。

亲子活动总结3

  亲子活动既是父母与子女共同游戏,从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿,教师开展具有竞赛性的亲子游戏,目的在于培养幼儿美好的道德情感,增进亲子间的配合默契。

  今天的天气非常的好,我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动,在活动开始前,我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地,而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。

  活动开始时,大家那种激动的心情一下就表露出来了,第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备,听到口令后,赶快向站在终点的孩子走去,孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中,爸爸和妈妈两人一起夹着一个球,然后将球传到自己的孩子手中,当时那种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的,是《抢帽子》,此游戏需要一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子。游戏开始时,家长背着孩子跑,孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜,在这一环节中,我们裁判员严格把好关,如一家庭违反规则,我们将严格处理,因此,大部分的家庭都很注意这一点,积极踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰,以一个家庭先蹲,蹲完后说出另外一个要蹲得家庭,以此类推。在这一活动中,其他的成员看了也都积极参加。紧接着是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。

  最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候,每个小朋友的额头上都有着自己得来的.大苹果及五角星,虽然每个人的脸上都流着汗珠,但是也显露出一份自豪与高兴。

  通过这一活动,我们与家长又有了进一步的了解,而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园,有些家长向我们提出,以后多举行一些这样的大型活动,一般我们家长也很少和孩子在一起这样开心的,放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动,让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复,圆满结束了这次亲子活动。

  进入冬季后天气寒冷,是感冒的好发季节。为了提高幼儿的身体免疫力,增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性,培养幼儿初步的团队意识和竞争意识;同时也为了促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育,城内幼儿园于20xx年11月3日、4日开展了一次别开生面的“冬季亲子运动会”。

  此次运动会总结起来有以下几个特点:

  一、思想重视

  城内幼儿园所有教职员工高度重视,上下一心,明确认识此次活动的重要性。园领导曾多次通过例会及教研方式,集思广义,由保教主任制定出详细的切实可行的运动会活动方案。负责教师制定出符合各班年龄特点的富有创意、趣味性极强的游戏活动方案。

  二、准备充足

  1、准备时间充足:

  从制定方案到运动会的召开长达一个月的时间。

  2、物质准备充足:

  为了给家长项目和亲子项目挑选合适的奖品,秦园长和两位主任不知道费了多少心,跑了多少趟。活动开展前一两周,早早将奖品在各班进行发放。负责教师不但多次以各种方式做好家长动员工作,而且提前做好亲子游戏活动准备工作。

  3、经验准备充足

  为了使运动会能够顺利的进行,每位教师充分利用户外活动时间,精心组织,让每位幼儿了解活动规则,丰富认知经验。

  三、参与性强

  城内幼儿园全体师生及家长人人参与,快乐其中。

  主持、评委、裁判、组织、配合分工明确,各负其责。

  四、趣味性强

  无论是家长的毽子项目、拔河项目,还是三个班级的亲子游戏项目,从家长喜悦的脸上,孩子们跃跃欲试的激情上可以真切地感受的到,此次运动会不仅提高了身体素质,而且让所有的参与者在有趣的游戏中感知亲情,收获了快乐。

  五、影响力大

  此次运动会的.顺利开展,在社会和家长中影响巨大。老师通过微信群的转发,让兄弟园的老师们竖起大拇哥,声称艳羡。家长通过良好的口碑向亲戚朋友夸赞,城内幼儿园活动的丰富多彩,孩子在园的快乐无限。无形中,起到了宣传的作用。

  总之,这次“冬季亲子运动会”的顺利开展,离不开每位老师的辛勤付出,离不开每一位家长的支持和亲情参与。本次运动会是展示自我的舞台,家园互动的有效平台。我们希望通过运动会的开展,让孩子们在竞争中学会合作,学会分享,在游戏中,体验亲情,感受温暖。我们会以此为契机,不断创新,逐步完善,让城内幼儿园的户外运动丰富起来,让孩子在运动中获得健康,健康中汲取快乐!

亲子活动总结4

 一、活动时间:20xx年xx月xx日

  二、活动目标:

  1、初步尝试参加团体活动,感受团体活动的乐趣。

  2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。

  三、活动准备:

  1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。

  2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

  3、大的'洗手步骤图三张。

  四、活动过程:

  1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。

  2、团体活动。

  ①教师完整示范。

  ②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)

  3、做操时间:

  模仿操“饼干操”

  ①教师示范一遍。

  ②请家长和孩子跟学一遍。

  ③大家一齐跳一遍。

  4、学习洗手。

  ①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

亲子活动总结5

  今年的元宵节,我们组织了一场亲子活动,旨在通过传统习俗的互动,增强家庭间的情感纽带,同时让孩子们了解和体验元宵节的传统文化。

  活动在社区活动中心举行,我们准备了灯笼制作、猜灯谜、包汤圆等传统项目。每个家庭都积极参与,尤其是孩子们,他们在父母的陪伴下,完成了灯笼制作,也猜中了一些灯谜,收获了节日的快乐。

  包汤圆环节是欢迎的,家长们手把手教孩子如何制作汤圆,孩子们也学得非常认真。虽然有些汤圆形状并不完美,但大家的`成就感满满。通过这个活动,孩子们不仅学会了制作汤圆,更深刻理解了元宵节的含义和传统。

  此次活动得到了家长们的一致好评,他们认为这样的活动有助于孩子们了解传统文化,同时也增进了家庭之间的感情。

亲子活动总结6

  8月29日、30日上午,开发区幼儿园里真热闹,托班和新开设的小班老师们都把教室打扮得漂漂亮亮的,热烈欢迎新入园的幼儿和幼儿家长来园与老师共同开展形式多样的亲子活动。

  随着幼儿与家长的陆续来园,老师热情招呼并拥抱每一个幼儿,并进行亲切的问候,消除孩子的陌生感。孩子们在爸爸、妈妈的陪伴中,有的在户外的运动场地兴高采烈的玩滑滑梯,有的则在教室里玩音乐小车、搭积木等游戏。

  接着,孩子们在老师的带领下在教室里围圈坐下,在亲切、宽松的氛围中互相问好。然后,在活泼轻快的音乐伴随下,孩子们随着老师做起了韵律操和小动物模仿操,家长在一旁看着孩子们跟着老师学做小狗、小兔、小鱼、小鸭等动作,都发出了会心的.微笑。

  在学习活动中,我们学习手指儿歌《炒青菜》《手指歌》《包饺子》等儿歌,孩子们在念念、做做中,学习了儿歌,体验到了集体活动的快乐。

  然后是操作活动:撕纸《美丽的大树》和《串项链》。孩子们在爸爸妈妈的帮助下,用彩纸做出了一颗漂亮的大树;第二天的操作是串项链,孩子们做成项链后挂在胸前,纷纷和新朋友一起合影,留下了美好的瞬间。

  最后,孩子们还和爸爸、妈妈一起进行了《过河》《蜗牛行》等游戏活动。

  通过这次的亲子活动,孩子们和家长不但熟悉了幼儿园的校舍,熟悉了老师,更重要的是使老师和家长、孩子之间的情感更进一步;同时,让幼儿在丰富多彩的活动中,体验了幼儿园活动的快乐,为小班幼儿能进一步适应幼儿园的学习、游戏、运动、生活活动,做好了充分的准备。

亲子活动总结7

  “欢迎小朋友们来到xx幼儿园!”xx月xx日,对xx幼儿园来说,注定是值得纪念的一天——迎来第一批天真可爱的孩子们。为帮助孩子们尽快熟悉辽河幼儿园这一全新的温馨环境,建立起对幼儿园及老师的喜爱和信任,快速、平稳度过入园焦虑期,xx幼儿园安排了精彩纷呈的“亲子试园活动”。

  上午xx点xx分,小朋友们在家长的陪伴下,早早来到了幼儿园,户外色彩鲜艳的大型玩具,活动室内丰富多样的区域玩教具,无一不吸引着孩子们的眼球,幼儿园的全体老师们早已准备就绪,在教室门口等待孩子和家长们的到来。

  在试园活动中,教师们根据各班孩子的实际情况策划开展了一系列的幼儿活动,通过有趣的游戏、相互介绍,迅速拉近了师生之间的距离,消除了生疏感、隔阂感以及入园的畏惧感。

  随后,在教师们的带领讲解下,让孩子们了解了幼儿园的环境,接触喝水、用餐、上卫生间等各个生活环节。看到全新的环境、温馨的装饰、精心的布置,孩子和家长的喜悦之情溢于言表,孩子们一个个开心的笑脸,驱走了冬季的寒冷,让这个冬天变得温暖无比。

  在家长们的看护陪同下,孩子们进行了亲子活动和亚太体智能课程。小班孩子们在老师的带领下有序地做手指韵律操,中班的孩子们在老师生动有趣的教学中,富有创造性的'完成色块画。亚太体智能的阳光哥哥们充满阳刚气息的亲子游戏,激发了孩子们对体育游戏的兴趣,不仅培养了孩子们勇敢、坚强、乐观的优秀品质,还增进了亲子之间的感情。活动最后,幼儿园还为家长和小朋友们准备了丰盛的配餐水果。老师们积极地和家长分享了许多关于幼儿教育的方法,让家长们走近孩子,并与幼儿园携手教育好孩子。

  “幼儿园环境优美,教室里温馨明亮,老师们的专业和用心让我们家长很放心!”带领孩子前来试园学习的李先生说。此次活动得到了家长们的充分认可,不仅为幼儿尽快适应幼儿园生活打下了良好的基础,而且使大家感受到辽河幼儿园老师的真诚与爱心,增强了家园之间的沟通和信任,拉近了家园之间的距离,使家园能更好地配合;相信在家园的共同努力下,在老师们的爱心陪伴下,新入园的宝贝们一定能顺利适应幼儿园生活、形成良好的生活和行为习惯。让我们家园携手努力,孩子快乐成长!

亲子活动总结8

  在亲子活动中,加强对家长和孩子的随机指导,及时转移幼儿园和家庭的教育材料和形式。让父母觉得亲子教育不是一件很难的事情,它随时都可以看到,不需要父母有多深刻的理论知识,只需要一颗为孩子着想的心。例如,在教育技能方面:当教师组织有节奏的音乐活动时,教师自然地告诉父母,回家后,他们可以用小瓶子装豆子或米饭,然后密封瓶子。

  教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离,使家长学会举一反三,灵活处理教育孩子遇到的一些问题。在培养孩子的情感方面,老师会对父母和孩子充满情感反应。当孩子取得一点进步时,他们会用语言、表情、拥抱等方式告诉孩子我们为他们的进步感到高兴,这也对促进孩子建立自信起到了必要的作用。此外,当孩子出现一些行为问题时,老师会主动帮助家长分析孩子可能出现的情绪问题或技能问题。例如,当孩子玩积木时,孩子可能会反复高、推、高、推,以应对这种现象,父母会认为孩子在做破坏,事实上,孩子对推这个动作感兴趣,反复高,推这个动作发现,感受一些变化等等。

  总之,在探索亲子教育的过程中,我们通过不同的形式为家长和宝宝的活动带来了丰富的教育环境、和谐的心理环境和家长交流经验的.机会。不断的探索和实践使我们越来越感受到改变家长教育观念对开展亲子教育的重要性和有效性。它不仅在促进“根”事业的培养中发挥着重要作用,而且为提高民族素质奠定了坚实的基础。

亲子活动总结9

  为了让幼儿与家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,本园于xx年xx月30日上午8点30分,在老师的积极带领下,有着各位家长和老师的积极配合,这次的亲子活动举行的非常成功,现将活动情况总结如下:

  本次活动中,我们设有三个游戏:

  第一个游戏:击鼓传球;

  第二个:风动轮;

  第三个:两人三足;

  在老师的组织安排、家长的积极参与下,我们开始进行了快乐的游戏,在进行游戏中,我们看到了家长和孩子的参与性很高,我们能够看到每个人的那张灿烂的笑脸,听到每个人发自内心的笑声。在每次的游戏结束后,我们都让家长和孩子休息片刻,再进行下一个游戏。每一个游戏都有着各自的精彩片段,给我们留下美好的回忆。

  在进行第一个击鼓传球的活动中,家长与孩子一起进行活动,一个老师来敲鼓,每当活动开始时,孩子们个个都心情激动,在最快的时间里把球传给旁边的'伙伴。而最后拿到球的孩子,在老师与家长的提醒下,也能积极的讲术自己在暑期中遇到的快乐的事,与学到的知识。

  在进行第二个游戏制作风动轮中,当老师拿出一个样品并让它转动起来时,孩子们一下子就被吸引了,一个个都想要一个自己的风动轮。在老师讲解制作方法时,也听的很认真。开始自己制作了,每个孩子在老师或是家长的提醒下很好的完成,当孩子们自己让风动轮转起来时,脸上都洋溢出了笑容。

  在进行第三个游戏两人三足时,家长带着孩子先自由的练习,在练习中我发现有的家长与自己的孩子配合的很默契,而有的家庭在5分钟的练习中慢慢的默契了起来,而在游戏中,有的家庭虽然没有拿到第一名,但个个的脸上还是挂着笑脸。

  在本次活动中,各位老师都能积极配合,全心投入工作当中来。让我们的活动取得成功,在此感谢家长们的积极参与,我们感谢你们,希望在以后的活动当中,我们也能继续发扬光大,让活动越办越好。

亲子活动总结10

  九九重阳节,浓浓敬老情。20xx年10月27日上午,XX幼儿园举行了重阳节亲子庆祝活动。

  小中大班级的老师们根据幼儿特点设计了丰富的活动方案,有的唱敬老歌曲,有的玩祖孙亲子游戏,有的给爷爷奶奶敲背捶腿,大班孩子们送上自己亲手剥的香蕉……击鼓传花的游戏引来爷爷奶奶们阵阵欢笑。看着一个个宝贝们那么乖巧懂事,老人们感慨万分,在欣慰的同时,对老师们耐心细致的工作给予了肯定。

  重阳节亲子活动让孩子们了解了“重阳节”的来历和习俗,用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情。此次活动不仅使老人们感受到孩子的成长与进步,同时也让孩子们体验了与老人之间浓浓的亲情,此外还增进了幼儿对中国传统节日和文化的了解,懂得了尊敬老人是中华民族的`传统美德,在幼小的心中埋下爱的种子,从小学会感恩,体验幸福生活的快乐。

  精品幼儿园亲子活动总结4

  为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐。20xx年9月29日,XX第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

  有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动,就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

  把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上,孩子们分享着幼儿园带来的食物,尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前,老师们不失时机的进行着环境保护的教育,你看,我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地,不让任何一个小垃圾被遗留下。

  活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验,培养了幼儿热爱大自然的情感,提高了孩子保护环境的意识,促进了孩子们智力的健康发展。

亲子活动总结11

  我们这次运动会的目的是激发孩子和家长对体育的热爱,增强他们的体质,培养他们勇敢坚强的意志力;其次,玩游戏促进孩子和父母之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童真,老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了"运动快乐"这个主题,活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

  在太阳哥哥的带领下,每一位家长和孩子都做了亲子互动,在游戏的时候,每一个家长的脸上都露出了开心的'笑容。由于工作的原因,很多孩子平时都是爷爷奶奶在带,爸爸妈妈很少有时间去陪孩子!比赛期间,每位家长和宝宝的参与度都比较高,第二天,来学校的孩子心情都很好。

  这次运动会,我们班家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

亲子活动总结12

  在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,作为大二班的班主任,管着全班39名孩子,如何让这些孩子在幼儿园过得快乐,学的开心,如何让这些家长放心安心?我觉得在教好孩子的同事家长工作也是重中之重!

  首先,了解孩子的家庭背景。

  所谓知己知彼,方能百战百胜。知道了孩子的家庭背景,家庭成员,父母的脾气,那么我们就可以投其所好,在与家长沟通时也能对症下药,这样对我们的教育也会达到事半功倍的成效。

  其次,注重沟通的实效性和针对性。

  当孩子出现问题时,第一时间与家长联络是很在重要的。让家长知道老师对问题很重视,

  对幼儿发展很在意,那么家长也会配合我们老师,对孩子某一点的发展重视起来。举例哲文和怡雯。经当然,在这一方面孩子有点身体不适宜什么的就更加应该尽早通知家长了。

  第三、利用多种通讯手段,做到经常性和简洁性。

  除了每天的来园和离园的家长接待工作,每周的家园联系本交流,家园栏、家长会等等的家长工作,现代科技的利用也是必不可少的,我把家长的电话都存在手机里,一有急事,打开电话一查就可以打电话了,不需要在拿出本子来翻号码,以便我的操作。我还把QQ号码告诉了家长,也把家长的QQ号码存入了我的电脑里,那如果放学后有什么事情也可以通过电脑来联系。

  第四、要多串门。

  这个串门不是我们平时所说的走亲戚,而是我们幼儿教师每个人都要做的,那就是家访,我做到每学期普访一次,每月家访两名幼儿,在有幼儿遇到特殊情况时也要及时做好家访工作。而每次家访前我总要把家访时要说的几点一一的`罗列好。在家访前对这个孩子在园的一切表现我都是了如指掌的,那样和家长谈时才不会出现差错。每一次家访后,把家访的经过、对今后如何采取更有效的教育方法的设想、对幼儿尝试使用新方法的打算记下来。并把这些设想和打算告诉教师集体中的其他成员。

  第五、多开展各类亲子活动。

  幼儿园要多开展一些亲子活动,这样能让父母感觉到我们幼儿园是很欢迎他们的,也能让家长们看到孩子的进步。也更加有助于家长对我们新课程的了解,那么以后请他们带东西时,家长们就能比较了解我们的用途。鼓励父母留在教室中观察。当父母接送孩子时,邀请他们尽可能多待一会儿,教师与家长也多交流。

  诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。看着孩子们快乐地成长和获得的成功,我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要继续努力,只有通过不断反思、探索、创新,才能更好地培养下一代,更好地再创辉煌。

亲子活动总结13

  母亲节亲子活动结束,回顾此次活动,我深感其意义深远。活动中,孩子们亲手制作礼物,向母亲表达爱意,场面温馨而感人。此次活动不仅增进了亲子关系,更让孩子们学会了感恩与回报。

  然而,活动也存在不足之处。在准备阶段,我们没有充分考虑到孩子们年龄和能力的差异,导致部分孩子在制作礼物时感到困难。此外,活动时间安排也略显紧凑,部分家长和孩子表示未能充分享受活动过程。

  为改进不足,我们将在今后的.活动中更加注重孩子们的个体差异,提供更具针对性的指导。同时,我们也将合理安排活动时间,确保家长和孩子能够充分互动,共同度过愉快的时光。

  总之,此次母亲节亲子活动虽然存在不足,但也让我们收获了很多宝贵的经验和教训。我们将继续努力,为孩子们创造更多有意义的活动,让亲子关系更加和谐美好。

亲子活动总结14

  春回大地,万物复苏,冬的寒意还未褪尽,春天带着绿的气息向我们走来,一年一度的植树节到来了,大地的每个角落都有了春的气息。3月10日zz幼儿园的青年教师和小级部幼儿开展了"我和小树共成长"爱绿护绿植树活动。

  春风吹绿了小草的嫩芽,吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚,飞鸟窃窃的私语,风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的'笑声唤醒了沉睡的山林。

  空置的一块缓坡,成了美化山林的一个好地方。活动前,热情的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在保护自然中亲身体验劳动的乐趣。

  活动开始了,在爸爸妈妈的带领下,孩子们兴致勃勃的奔向植树点。瞧,二幼的娃多能干。拿起大铁锨,学着爸爸妈妈的样子,挖坑、填土,还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁互相鼓劲,挖好坑,把小树种进去,娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说:“小树可以和我一起长大啦”!

  在欢声笑语中师生度过了愉快的一上午,娃们的额头上露着涔涔汗珠,脸上洋溢着播种的快乐,播种的不仅仅是一株小树,更是一份幸福与希望。拍张照片,留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽,茁壮成长!

亲子活动总结15

  这次参观中山陵让我们受益匪浅。中山陵是国内外著名的旅游景点。这次参观不仅看到了中山陵的伟大建筑,而且通过了解孙中山先生的老师,我觉得只有努力学习才能实现他最后的愿望。

  第一,纪律

  来回两趟,孩子和家长都能安静有序的骑行,为司机叔叔创造了更好的驾驶环境,比起上次的`学习进步很大。

  统一参观中山陵时,孩子们可以安静有序地观看,不吵闹,不打架。唯一美中不足的是,在音乐站喂鸽子、中山陵自由活动时,家长把孩子带走,给班主任带来不便。

  孩子们在灵谷寺自由活动时,可以按照老师的要求在指定范围内安全活动。然而,在集体活动中,由于时间等因素,虽然准备充分,但没有按原计划进行。

  春游结束后,学生可以按照老师的要求迅速回家。

  第二,健康方面

  在车上,孩子和父母可以自觉保持车内整洁。在活动中,学生可以自觉保持景区环境,不乱扔垃圾,自觉将垃圾带走并扔进垃圾箱。家长在活动中加强了沟通,增强了感情。总的来说,这次活动非常成功,我希望这种亲子活动今后能更频繁地举行。

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