开学第一课主题班会活动总结

开学第一课主题班会活动总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的开学第一课主题班会活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为了这一天的到来，园区工作人员积极准备环境创新设计，为儿童创造舒适、健康、安全的环境；参加培训讲座，帮助教师快速回归工作状态，提高自身培养，引导和帮助儿童顺利实现新学期的过渡。这些工作也像往常一样提前开始：

　　1.创造环境，利用环境进行教育

　　环境创造可以发展儿童的智力，激发儿童探索的兴趣，培养儿童的小主人精神，引导儿童有环保意识，提高儿童对美的感知。为此，教师利用假期时间思考和准备，提前一周安排，各班简单大方，主题清晰：小一班主题区娃娃区、小二班主题区建设区、小三班主题区艺术区、一班主题区民族艺术区、二班主题区卡卡摄影区、大班主题区农家乐区。孩子们不仅可以在自己的班上玩中学，还可以在后期互相分享，体验不同的乐趣。

　　2.参加培训，提高教师自身道德修养

　　8月31日，邀请原岭区XX幼儿园主任为幼儿园教职工举办首届“幼儿教师幸福与职业道德”专题讲座。

　　讲座围绕什么是幼儿园教师的幸福，如何提高幼儿园教师的职业幸福，培养教师的职业道德，以及幼儿园家长的精细沟通，从浅到深逐步展开。

　　从社会、家长、幼儿园、教师自身、孩子五个方面提高教师的职业幸福感。各方面的认可和理解给了教师，幸福油然而生。

　　家庭教育一直是实验幼儿园所倡导的理念。为了帮助孩子们更健康、更快乐地成长，培养幼儿教师的职业道德与家长沟通非常重要。

　　董主任由《学前教师职业道德教育纲要》介绍。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的基础阶段。因此，加强幼儿教师职业道德教育是崇高社会地位和历史使命的必然要求，也是提高教师素质、加强教师建设的迫切需要。同时，推进两个文明建设，全面推进具有中国特色的社会主义教育战略措施。

　　家庭沟通是幼儿园工作中不可缺少的一部分。董主任强调，教师要以平等的态度对待家长，耐心、开放、真诚地听取一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的沟通环境，使家庭保持协调。

　　在提高教师职业道德的同时，也希望家长能积极与老师沟通，为我们共同的宝宝共同努力！

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