抄作业检讨书通用15篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，要注意检讨书不能写成流水账。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编整理的抄作业检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抄作业检讨书1
尊敬的老师：
您好！
真的很抱歉，因为我在课堂上的恶劣行为，给您带来了非常多的不便，真的非常对不起！现在想想，自己当时真的非常的冲动！作为一名学生，居然因为自己在课堂上的错误和老师顶嘴，甚至吵了起来！这真的是非常的对不起！
在今天上课的时候，我的状态真的很糟糕。因为在课间和同学的冲突，导致自己当时真的有些不理智，甚至错误的将自己的情绪发泄在课堂上！其实我明白，老师在课堂上对我的批评都是为了我，为了让我的学习，更为了同学们能正常的在课堂上学习！但是我却没有接收到老师的关心，反而将关心自己的老师当做了“冲突的对象”，和您吵了起来！这实在是让人匪夷所思的错误！但是，当时处于自怨自艾状态的'自己真的没有去思考这么多，为此，给您，给同学们都带来了非常不好的影响！真的很抱歉！
通过自己在之后的反省，我也开始认识到这其中，不仅仅是哪天在课间的影响！其实，自己在平常的学习和生活中就有不小的问题！但是因为我自己没能发现，导致错误一直在不断的累积，甚至慢慢的改变了自己，但我却没有发发现！现在，我对自己近来的情况进行了分析总结如下：
首先，自己这样的情况是和同学们相处的不愉快，这是自己在社交方面的问题！自己没有调整好和同学们之间的矛盾，甚至将这种矛盾的冲突带进了错误的地方，这是在是非常大的问题！
其次，自己对课堂的纪律没有严格的遵守，这也是导致自己在一开始犯下错误的原因！无论课间有什么问题，既然已经上课，我就应该调整自己的心态，做好作为学生该做的事情——“学习”！
最后，就是我对老师的尊敬问题！作为学生，尊敬老师是必须的！我们从老师的身上学习知识，从老师的教导中认识这个世界。我们从老师身上得到的还不够多吗？老师为我们劳心劳力，但是我却没能尊重老师，这是非常错误的事情！
回顾自己的错误！我才真正的认识到了自己的问题！我很后悔，又很惭愧。我多么希望自己没有做过这样的事情，但是既然已经发生了，我就会好好的检讨自己，改正自己！希望老师能原谅我，我一定会在今后努力的改正自己的错误！并在学习上努力向上！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
抄作业检讨书2
尊敬的老师：
我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。
犯了这样的'错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
此致
敬礼！
检讨人：
x年x月x日
抄作业检讨书3
尊敬的班主任老师：
您好！
这一次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，确实是我错了。在此，我向您递交这篇检讨书，表示我深刻地反省我的过错，并且向您表示诚恳地歉意。
20xx年11月9日到11日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽误了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。
通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况直接导致我这一次错误的.发生。
面对错误，我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二，我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。第三，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借了。
最后，我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，让您困扰了，我感到特别对不起您。
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
抄作业检讨书4
敬爱的语文老师：
在此，我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书，以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。并且在此向您表达愧疚，向您做出今后的行为保证。
回顾错误经过，在20xx年11月中旬到现在的一段时间里，我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处，而揭发我们两人的错误。
面对错误，我供认不讳，我感到深深的羞愧!经过您的`严肃批评与当面指正，我清醒地意识到作业给人抄袭的行为，表面上是帮助同学让同学觉得你好，实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思索、懒得的坏习气。
现如今，我已经深深地知道错了。并且，我也感到我必须严肃对待错误，彻底改正错误。为此，我向您保证：从今往后，我再也不将作业借给任何一名同学抄袭了，是任何一名同学，肯定是包括顾同学在内的。
最后，我恳求您能够原谅我!
此致!
抄作业检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，对于自己犯的错误我感到非常的抱歉和愧疚，作为一名高中生还犯这样的错误属实不应该，对不起！
现在的我已经是一名高二的学生了，刚刚文理分科还没有几个月，按理来说这段时间理应是我应该好好努力学习的阶段，因为文理分科之后相对应的课程就会更加难知识点更加深入，我选的是理科，这段时间里我感觉到自己学的有些吃力，理科并没有我想想中的简单，但是我也预料到了这种结果，因为早在自己是高一的时候就看了理综的相关书籍和题目，也知道理科的数学会更加难一点，但是因为自己喜欢理科所以就选了理科，还有一个原因就是自己的理科成绩比文科成绩更好，所以我就选择了理科。高二是高中的一个分水岭学习阶段，在以前偏科的学生或许会因为文科或者理科成绩不好所以在班上的成绩显得有些平庸，但是一旦分科了之后，那些擅长文科和理科的同学就如同一颗冉冉升起的耀眼明星，出现了一批又一批黑马。在高二文理分科之后，理科的针对性就更强了，本学期，在我学习理综课程的时候发现了一个非常大的改变，那就是我发现高二学习的知识比高一的知识更难了，而且我也了解到高一学的知识对于高二来说不过是点点皮毛，很可能高一认为最难的题目，到了高二不过就是一道基础题。
从前的我正是因为自己对理科有一定的自信所以才选的理科，但是这个学期，我慢慢发现自己学起来有些吃力，很多时候也因为自己的不够自律，导致很多章节的'知识点自己可后没有进行问题或者找老师答疑，日复一日，堆积起来的问题就越来越多，不得不说数理化生真的需要非常人的学习，一个节点不会，会导致后面一连串的知识点都不会，环环相扣，紧密联系，所以现在的我很多章节可以说是非常费时而且过程非常艰难，很多的时候我都需要将作业带回宿舍连夜做完，导致我很多时候上课都不能集中，就这样好像陷入了一个死循环，我做题目越来越慢，约拉越吃力，渐渐地，我就开始厌倦学习了，所以就删除了抄作业这个念头。
真的很抱歉，现在我已经对自己进行了一个非常深刻的反思，我已经意识到抄作业的重要性了，其实也是因为自己的原因，找老师问题目没有什么不好意思的，不会做作业也没有什么不好意思，错的是我抄了作业，真的很对不起，让您失望了。
我保证，绝对不会有下一次了，老师，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
抄作业检讨书6
老师：
我错，我不应该抄同学的作业，这样对我不好也对那个同学不好，这样我学不到知识，那个同学也会被我交作业的时间，我因为贪玩所以不做作业却抄同学的，这次我错，真的错，我以后不会，我保证，我以后一定要好好学习，不辜负老师、家长的`期望，考个好中学报答父母，报答老师。
敬爱的老师原谅我吧！
xxx
抄作业检讨书7
尊敬的老师：
针对给同学抄作业的现象，我在深刻反思后，认为是我做出的不理智，目标不长远，道德观念差的行为。说它不理智，是因为大多数时候都是因为自己想偷懒，想早点做完早点玩，以这样的心理来应付作业，没有理智地思考谁主谁次。
说它目标不长远，是因为其本身是敷衍了事的化身，这里偷一点懒，那里偷一点懒，看看眼前的`利益，觉得好像“赚”了一大把，其实没有想过，独立做作业的根本任务就是要通过对题目的理解分析，做出相应的判断与解析，它的根本目的在于通过做题，扎实牢固持久地掌握好教科知识与一些应试技巧、方法，如果我们给别人抄了答案，就让别人失去了锻炼自己能力的机会，从而在实际应用以及各种质量调研中不能高水准地，甚至不能正常地发挥，有时还会导致人生的遗憾。
说它道德观念差，是因为这关系到人的信誉问题。抄作业好比翻版仿冒，如果一个人抄作业了，那么好比翻版仿冒的人要承担刑事责任与道德后果一样，有损信誉，也要承担一定的责任。基于以上三点，我将不会再给同学抄作业。
检讨人：
时间：
抄作业检讨书8
尊敬李老师：
您好，我是四年级(3)班王鹏，前几天我在课间写李老师布置下来家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借同学一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现。就将我作业本没收，老师当面批评我，并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过老师话，我深刻地知道自己所犯错误，我也要主动向老师认错。
李老师，我真错，我以后再也不抄袭作业。因为老师布置作业就是给我们加深对知识理解，能够帮助我们巩固知识。而我却没有深刻明白这一道理，居然为图省力，图方便就去借同学习题册抄袭，实在是太不应该!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师教导之情。争做老师眼中、家里眼中好学生，以实际行动和良好成绩为集体争光。
此致
敬礼!
抄作业检讨书9
尊敬的xx：
尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他惦记着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。
我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的`同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
xx
20xx年xx月xx日
抄作业检讨书10
尊敬的xx：
对不起老师！我下次再也不敢了。我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的信任放心吧，我不会再犯这种错误了。老师，我知道这样是错的.了，这样对我一点好处也没有，只会害了我自己。我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。
我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学校学生应该做的事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作业检讨书11
敬爱老师，您好!
在此，我诚恳地向您检讨我错误行为，希望能得到您原谅。在月考时候，我看了旁边同学答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他试卷。通过事后老师教育，我自己反思，我现在认识到这个行为是非常错误。
这样做破坏了考场纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃，只要是违纪，都是不应该。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对。如果我真想要获得好成绩，应该是在考试之外时候认真刻苦学习，而不是去看被人答案，考场上这种行为，一方面是一次性，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良考试习惯。
所以，这样做真很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进地方。
现在我真很庆幸老师能及时地发现我问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确道路前进，谢谢!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作业检讨书12
尊敬的老师
您好!
我是xx，作业是我们每天最基本的任务，做好作业也是我们作为一名学生的基本，在做作业的同时应该保证是自己做出出来的，不然的话做的再好都没有用，就像今天我在写作业的时候抄了别的同学的作业，这是很过分的行为，也可以说是一种偷窃的行为，一种偷窃别人学习成果的行为，是我的耻辱，今天被您发现了让我焕然醒目过来，我也觉得自己这种行为是非常过分的，抄别人的作业始终是不光彩的.，而且也不是自己做出来的，没有任何的意义，今天您看作业的时候发现我们两个的作业雷同，万完全是我在抄xx同学的作业，我真的很羞愧，一名高中生了，不再是那个青涩的少年，不再是什么都不懂的学生了，这样的行为我会好好地检讨自己的，这不是偶然，这也不是我第一次这样的做了。
首先我为我今抄作业的行为感到羞愧，事情是这样的，您交待下来的作业是在今天早上交，可是最近的作业实在是有点多，再加上我这几天完全没有认真的写作业，没有好好利用好晚自习写作业，也没有好好地利用课余时间去作业，一直到了今天作业就堆在了一个时间点，我今天早上自习的时候，就一直在赶作业，尽管一直再写，但是由于自己进度很慢，如果这样下去的话我肯定就写不完，我当时就产生了不好的想法，就想着去抄别的同学的作业，因为当时已经顾不上那么多了，一直在想着赶进度。
于是我就把xx同学的作业拿过来抄了，当时为了赶进度已经顾不上对不对了，因为下了早自习就交作业了，我当时很急，就没想那么多，只想着应付一下，结果就一股脑的把xx同学的作业全抄上了，也不管做的做的对不对，当时产生这样的想法，简直就是大错特错我现在想了想自己的真的太不负责了，一直到您下午看完了作业，来上课的时候，你点名了我们两个，因为我们两个的作业是雷同的，这一下就能看出来，我主动地承认错误，我知道自己不应该为了赶进度就抄作业，其实自己当时认真的去写的话还是能够做好的，只是做不完罢了。
这次的抄作业行为，我认识到了事情的严重，一旦我这样的行为被扩大了，就会影响到我们整个班级，那不是您想看到的，我也不希望大家模仿我，因为抄作业真的很不光彩，也会影响到自己，不能够养成这样的习惯，我一定再也不抄作业了。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
抄作业检讨书13
尊敬的x老师：
您好！
对不起！首先在这里给您道歉，是因为我已经意识到了自己这次犯下的错误究竟有多严重！给同学抄作业？我究竟是有多自大才能做出这样的事情？关于这次的事情，在发生前我有太多没有想到的后果，有太多没有肩负起来的责任，还辜负了老师的信任辜负了同学们的努力，辜负了自己的努力！
现在我对自己当时的错误进行回顾，并总结错误。当时的情况是这样的：
那天我本来早早的就来到了教室，但是同样来的很早的还有xx，他看起来是来补作业的样子，我开了几句玩笑后就收拾起课桌。但是xx却突然想我请求要抄我的作业，以我在班上的成绩，我自己也只能做到勉强不抄其他同学的作业，向我借作业还是第一次遇上。但是xx又是我比较要好的'朋友，招架不住请求，我还是将自己的作业给了他。但就是这一借，才酿成了这次的错误。
虽然是xx先向我借作业的，但是作为同学，我是绝对不能答应这样的请求的，这不仅将自己搭下了水也没能将xx给救起来。这是错误一。其次，作为学生，我却对自己的成绩没点了解，正是因为我们的作业中一样的错误导致了老师知道我们的抄袭行为，我对自己成绩的自大导致我向xx借出了作业，要是我能更谦虚点，委婉的拒绝他，也许他就会老实的回去自己写作业了。这是错误二。再次，作为朋友，我有想过去帮助xx，但是我却没能用正确的方法去帮助他，要是我能去指点他而不是给他抄，也许我的错误也能被他发现，这样我们都能少掉一点错误，都能得到一份成长，这是错误三。
看到自己的错误，我知道自己已经犯下了大错，我给xx抄作业的这种行为，无疑是触犯了班级我的纪律，更是帮着xx对老师说了谎！如今谎话被拆破，我们都只能这样羞愧的暴露在全班同学的目光下。
其实要是再细数下去，应该还能发现更多的错误，但其实这些都不是关键，在之后的反思中，我认识到，作为学生，我们发现自己的错误固然非常的重要，但是更重要的，难道不是改正我们的错误吗？这次的错误是我没能作为一个正直的初中生导致的，不仅害了自己还让xx也犯下了抄作业的错误。所以我决定，在今后我要和xx一起努力学习，提高自己的成绩，互相监督！让这样的事再不会发生在我们的身上，这次的错误，会成为一个警示一直留在我们的心中！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
抄作业检讨书14
尊敬的老师：
对不起。我非常诚恳的向您道歉，我已经认识到我抄作业的行为的错误了。
作业的'一道数学题我不会，没有向您和同学请教。而是怕遭到老师的批评而直接抄了一份，现在我意识到我的行为是很严重的，我没有养成独立思考的习惯，也没有耐心，现在觉得非常惭愧。
我保证，这是第一次也是最后一次，下一次绝对不会再发生这样的事情。以后我遇到不会的问题一定向老师或同学请教，绝对不抄。请老师看我今后表现。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
抄作业检讨书15
尊敬的XXX：
对与没做历史作业，我深感抱歉!好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的'学生却没有好好的把它延续下来。
我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现，我保证做到上述三点。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
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