小海豚儿童剪纸教程图解
剪纸因其直观、形象、艳丽、多变的图案，方便、简单的工具材料，比较符合幼儿学习的特点。下面是小海豚儿童剪纸教程图解，欢迎参考借鉴。
要想使幼儿的剪纸技巧获得发展，重要的是激发其兴趣。“兴趣是最好的老师”。如果幼儿对剪纸有了浓厚的兴趣，他们就会主动运用感官去看、去听、去想、去动手，从而积极探索，促进其剪纸潜能得到很好的发展。
学会使用小剪刀，激发幼儿剪纸兴趣。
首先引导幼儿认识和使用剪刀。对于刚刚升入小班的幼儿来说，由于他们的手部力量有限，肌肉的发展不是很灵活，使用剪刀对他们来说是一个新的挑战。针对这个问题，教师首先引导、鼓励幼儿敢于拿剪刀，并用一些模拟动物的口吻来激发幼儿的兴趣，如：“小剪刀，向前伸，两个山洞竖起来，上面山洞爸爸钻，下面山洞妈妈姐姐钻进去，小剪刀和宝宝乐开花”。儿歌一念，小朋友都特来劲地做起了手指钻山洞的游戏，在做的过程中幼儿很快就掌握了正确的握剪刀的方法。
创设剪纸环境，激发幼儿的剪纸兴趣。
剪纸是最能体现中国传统民间艺术的一种艺术种类，它具有源渊的文化和悠久的`历史，但对于幼儿来说却非常陌生。因此，教师首先就要创设一个良好的剪纸环境，让幼儿欣赏一些我国著名剪纸艺人的剪纸作品，感受浓郁的民族气息与氛围，感受剪纸艺术的魅力。例如，在走廊上布置一些“民间剪纸”，在教室中设立“作品栏”，平时也经常让幼儿看一些剪纸作品、图案，还可以让他们欣赏上届大班哥哥、姐姐留下的剪纸作品。如开学初，笔者在教室四周的墙面上、玻璃窗上和幼儿的作业栏中展示一些上届幼儿的剪纸作品并告诉新来的小朋友：“这些都是小朋友们自己做的！”以此激起幼儿的兴趣。
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