教儿童剪靴子的教程
在剪纸的教学中，我们先练习最基本的`线条。等有了一定的基础，我让他们学习剪简单的图形，从圆形开始，如剪苹果、皮球等。接着剪方形、图形组合，如鱼、蝴蝶、松树等。整个教学进程的难度逐渐增加，十分适合幼儿的发展水平。通过一段时间下来，幼儿已经能够在已有的基础上自己进行创作出各种有趣的作品了。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出我们教育的目标之一是“能运用各种感官，动手动脑”“能用自己的方式进行艺术表现活动。”陈鹤琴先生认为剪纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事;还可以使他们练出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为，手部肌肉群的训练有利于大脑的发展。
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