《聪明宝宝寻宝》幼儿园大班语言教案
目标:
1.引导幼儿运用已有知识经验,分析解决问题。
2.乐意与同伴一起协商合作,体验成功的快乐。
准备:
“寻宝”地图,密码纸,拼图
过程:
一,引发主题,展开讨论
1.去寻宝要准备些什么东西?为什么要带这样东西?
2.小组讨论,写下计划书。
3.派代表讲述,集体检验。
二,研究地图
1.上面有三条路,选择走哪条路?为什么?
2.小组讨论,派代表讲述。
3.集体检验。
三,开启大门
1.小组共同破解密码。
2.填上密码开启大门
四,拼图找宝
1.小组协作拼图
2.老师祝贺寻宝成功。
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