小铃铛托班音乐教案
活动内容:
表现和感受小铃铛好听的声音。
活动材料:
歌曲录音、小铃若干。
活动方法:
1、教师边敲小铃边用节奏语言介绍歌曲。
2、幼儿敲击小铃,感受小铃发出的`声音。
3、教师用慢速清唱歌曲2—3遍:——“小铃铛说话的声音是怎样的?”(叮当叮当)
4、幼儿学唱歌曲,重点学习歌曲5—8小节,铃铛发出不同节奏的唱法。
5、学歌表演,幼儿在唱到第3-8小节时,边唱边按节奏敲击小铃,增强幼儿的学习兴趣。
提示:
做音乐游戏时,最好能保证幼儿人手一只小铃,如果条件有限,可采用分组教学的形式进行。
幼儿在唱“叮当叮当”时,有可能会唱成“铃铛铃铛”或“叮叮当当”,教师在初次让幼儿感受时,要注意强化正确的表达。
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