小学音乐课《咏鹅》的教案

时间:2020-11-09 17:29:03 音乐教案 我要投稿

小学音乐课《咏鹅》的教案

  教学重点:体会歌曲的音乐形象──悠闲自在。

小学音乐课《咏鹅》的教案

  教学难点: 引导同学用优美的歌声来表示音乐情绪。

  同学学习目标:

  1、通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。

  2、激发和培养同学的音乐发明能力和想象力。

  导学流程:

  预习展示交流:(用时: )

  背诵唐诗《咏鹅》

  同学重点研究内容1:(用时: 5 )

  熟悉歌曲

  同学可能学习活动1:

  整首歌曲整首歌喊唱

  同学可能学习活动2:

  不爱听老师指挥,以为自身背的很熟练。

  教师指导(小结):

  用中间(手势)的音色来演唱。

  间休设计(用时: 1分)

  同学重点研究内容2:(用时:10 分 )

  歌曲的处置

  同学可能学习活动1:

  整首歌从头到尾一个力度,没有强弱的对比

  同学可能学习活动2:

  速度一样,没有快慢的.对比

  教师指导(小结):

  教师用对比法,和听声音回答问题的方法,让同学来回答什么地方该强,什么地方弱,什么地方快,什么地方慢。同学经过仔细的聆听,很快会回答出问题,结尾处要渐慢渐弱,表达小鹅越走越远……

  课堂反馈练习设计:(用时:5分)

  分小组演唱

  本节学法指导要点:听唱

  扩展资源链接:同学会背的唐诗

  导学反思:同学喜欢本首歌,并且扮演的很熟练。

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