《天地之间的歌》音乐教案

时间:2020-11-10 14:35:36 音乐教案 我要投稿

《天地之间的歌》音乐教案

  课 题

《天地之间的歌》音乐教案

  《天地之间的歌》

  教具

  钢琴、录音机、磁带

  教学目的

  1、介绍中国民歌的种类及音乐风格。

  2、让学生初步了解部分中国民歌的概况,从而培养学生热爱祖国文化,热爱家园,建设家园的崇高思想。

  重 点

  中国民歌的体裁,种类及分布。

  难点

  中国民歌的音乐风格

  一、组织教学:

  1、师生问好。

  2、检查学生上课出席情况。

  二、发声练习。

  1=C 3/4

  1 3 5 6 5 3 | 1 3 5 6 5 3 | 1—— ||

  mi ma

  连音练习,要求上行下行声音连贯一致,唱得柔和流畅。

  三、检查复习

  1、 冼星海和《黄河大合唱》

  2、演唱歌曲《保卫黄河》

  四、简介民歌

  《中国民歌》是劳动人民集体创作的一种艺术形式,它在人们一代代口头相传中, 不断得到加工与完善。

  民歌的音乐语言简明洗练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多彩,是我国民族民间音乐宝库中重要的组成部分。

  我国民歌有着悠久的历史。从现实主义的巨著《诗经》,到浪漫

  主义的伟大诗篇《楚辞》开始,走过了漫漫长路。 到现在,每当我们又一次听到那还在传唱的劳动号子、山歌、小调,不论是“西部歌王”王洛宾深情的“半个月亮爬上来”,还是有着蓝蓝的天,圆圆的月,静静的城的“康定情歌”,还有那高亢凄凉的陕北信天游,以及柔美的云南民歌“小河淌水”,你会再次沐浴在美的光芒中,怎不欣喜若狂。

  中国民歌有多种分类方法。按体裁形式分类大致可分为号子(搬运号子、船工号子和作坊号子等)山歌(一般山歌、放牧山歌和田殃山歌等)小调(谣曲、时调、风俗仪式歌曲、舞歌等)

  民歌的`特点:

  1、 诗与乐的高度结合:从诗的角度看,民歌具有紧贴人民生活、主题明确、形象鲜明、感情真挚的特点。民歌的歌词篇幅短小、通俗易懂属歌谣体,短短数句歌词使主题思想得到鲜明突出的体现。

  2、 长于抒发人的内心世界:民歌运用短小的结构,凝练的音乐语言,极为经济的音乐素材来表达深刻的思想感情。

  3、 具有口头性、集体性、即兴性和变异性:

  号子的作用:消除疲劳、协调劳动、提高效率、步调一致。

  山歌的特点:音调高亢嘹亮、节奏较自由、乐段结构较简单。

  小调的特点:音调轻柔婉转、节奏较规范、乐段结构变化较多。

  五、欣赏音乐

  《澧水船夫号子》《牧歌》《茉莉花》

  六、课堂小结(略)

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