幼儿园小班科学教案_找小芽

时间:2020-11-15 13:07:42 小班教案 我要投稿

幼儿园小班科学教案_找小芽

  活动目的:

幼儿园小班科学教案_找小芽

  1、能积极地观察、寻找春天植物发芽的现象,知道植物发芽是春天的特征之一。

  2、、乐意用语言和动作等表现嫩芽的特点。

  3、关注周围植物的变化,有初步的热爱大自然的情感。

  活动准备:

  选择初春时小草、树木刚发芽时的户外场景。

  活动过程:

  1、引导幼儿回忆冬天的树木时树木样子。

  教师:冬天时,树木时什么样子的?

  2、自由表达对春天的认识。

  教师:春天到了,公园里的花草有什么变化?光秃秃的树枝上会有什么变化呢?(鼓励幼儿自由大胆表达自己的'认识或猜测)

  3、师幼一起寻找、观察小芽。

  教师:春天到了,我们看一看树木有什么变化?(引导幼儿边走边观察周围树枝上的变化,帮助幼儿寻找树上的“芽”)

  教师:你在哪里找到小芽的/?小芽时什么样的?像什么?(引导幼儿仔细观察小芽的颜色、形状)请幼儿自由寻找并相互交流各自看到的小芽,用自己的方式表达出来。

  教师:你能不能用动作学一学小芽的样子?(引导幼儿用体态动作表现自己所看到的小芽)

  教师:你还发现那些植物的小嫩芽?它们是什么样的?引导幼儿观察、寻找小草的嫩芽。

【幼儿园小班科学教案_找小芽】相关文章:

幼儿园小班科学教案12-05

《小兔找太阳》幼儿园小班教案12-18

幼儿园小班科学教案:糖果宝宝09-09

幼儿园小班科学教案《蛋宝宝》08-25

小班教案 | 小班音乐活动:找小猫08-26

幼儿园小班教案《蝴蝶找花》含反思08-13

《找小猫》小班音乐教案11-01

小班音乐教案找小猫08-21

《小兔找太阳》小班教案12-13

图形找朋友小班教案10-28