小班下册数学教案

时间:2020-11-15 19:49:44 小班教案 我要投稿

小班下册数学教案模板

  小班下册数学教案篇一:小班数学上下教案

  小班数学:

小班下册数学教案模板

  上下关系

  活动目标:

  1、判断上下的空间位置,建立空间概念。

  2、学习用上下的方位词描述物体的位置。

  活动重点:

  判断上下的空间位置,建立空间概念。

  活动难点:

  学习用上下的方位词描述物体的位置。

  活动准备:

  玩偶小狗、学习单每人一份、彩笔每人一份、投影仪活动过程:

  一、情境导入

  出示玩偶小狗互相问好。

  二、基本部分

  1、游戏:跳跳跳

  教师拿着小狗跳到桌子上、椅子下、电钢琴上(引导幼儿说出小狗跳到桌子上。小狗跳到椅子下的句子)

  2、游戏:玩一玩

  小狗想和小朋友们一起玩了,请幼儿上台来说说想让小狗跳到xx上或者跳到xx下并用手把它拿到说的地方。

  3、游戏:你来说,我来做

  教师发号施令小朋友们做如:小手放在小腿上,小手放在桌子下,小手放在小脚上,小手放在椅子下等

  三、操作练习

  1、引导幼儿看图出示学习单

  图上画的有什么?分清上面有什么?下面有什么?

  2、交代要求,幼儿分组练习。

  3、作业评价

  四、活动结束

  整理物品。

  小班下册数学教案篇二:幼儿园小班数学教案

  幼儿园小班数学教案

  幼儿园小班数学教案

  托班数学教案球宝宝来做客

  教学目标

  认识圆形和椭圆形,会辨别圆形和椭圆形。

  学会数一数,学记圆形和椭圆形的数量。

  教学准备

  圆形和椭圆形的球若干(篮球、橄榄球)

  圆形和椭圆形的`平面图

  教学过程

  一、引导幼儿兴趣

  1、老师今天请来好多球宝宝来做客,奇怪的是球宝宝怎么长的形状不一样那?引起幼儿兴趣。

  2、说说球的形状不一()样,解释它们是不同的球宝宝。

  二、辨别圆形和椭圆形

  1、根据篮球、橄榄球的形状,讲讲辨别圆形和椭圆形特点。

  2、让幼儿观察,讲明圆形和椭圆形的球,分别叫什么名字,加深幼儿的记忆。

  三、学会数数

  1、拿出篮球、橄榄球分别摆好。

  2、小朋友和老师一起来数数来了多少个球宝宝做客。

  3、再次摆好让小朋友们数数,重复的进行几次。

  4、也可以让小朋友自己动手摆,自己数一数。

  四、出示平面图

  1、教师引领小朋友共同都来数数平面图上的形状。

  2、让小朋友们自己来数数。

  五、学记数量

  1、让小朋友把自己数的数,写在作业纸上。

  2、教师进行指导,检查幼儿写的是否正确。

  教学结束

  小班下册数学教案篇三:幼儿园小班数学教案

  托班数学教案球宝宝来做客

  教学目标

  认识圆形和椭圆形,会辨别圆形和椭圆形。

  学会数一数,学记圆形和椭圆形的数量。

  教学准备

  圆形和椭圆形的球若干(篮球、橄榄球)

  圆形和椭圆形的平面图

  教学过程

  一、引导幼儿兴趣

  1、老师今天请来好多球宝宝来做客,奇怪的是球宝宝怎么长的形状不一样那?引起幼儿兴趣。

  2、说说球的形状不一样,解释它们是不同的球宝宝。

  二、辨别圆形和椭圆形

  1、根据篮球、橄榄球的形状,讲讲辨别圆形和椭圆形特点。

  2、让幼儿观察,讲明圆形和椭圆形的球,分别叫什么名字,加深幼儿的记忆。

  三、学会数数

  1、拿出篮球、橄榄球分别摆好。

  2、小朋友和老师一起来数数来了多少个球宝宝做客。

  3、再次摆好让小朋友们数数,重复的进行几次。

  4、也可以让小朋友自己动手摆,自己数一数。

  四、出示平面图

  1、教师引领小朋友共同都来数数平面图上的形状。

  2、让小朋友们自己来数数。

  五、学记数量

  1、让小朋友把自己数的数,写在作业纸上。

  2、教师进行指导,检查幼儿写的是否正确。

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