高中语文起始课教案

时间:2020-11-23 10:22:16 语文教案 我要投稿

高中语文起始课教案

  教学目标:

高中语文起始课教案

  初步了解什么是语文、高中语文课本的特点、学习高中语文的方法和要求

  教学过程:

  一、欢迎你们:

  欢迎大家来到新洲一中阳逻校区。这儿将会成为未来三年大家生活和学习的地方,但愿这儿也能成为三年后的未来的日子里时时入梦乡的地方。老师们在送走一届届学生中渐渐感到岁月的流逝,是你们的到来让我又感受到希望和憧憬还在,是 你们的到来让我感觉到渐行渐远的青春与活力还在,是你们的到来让我感觉到身体里的热血又在沸腾。所以,我真诚的欢迎你们,欢迎你们来到新洲一中阳逻校区。

  二、自我介绍:

  我,蔡小倩,将和大家一起开始我们的高中语文课程的学习,高中三年,大家想跟老师一起学习什么呢?(学生自由回答)

  三、什么是语文

  你们学了九年语文,能不能说说你们对语文的认识?

  (自由发言,谈谈什么是语文)

  我心中的语文

  我们学语文课程所学习的汉语,是世界上最古老的语言之一,它的精炼、优雅和丰盈,世所公认。我常常很庆幸,在我们的语言地图里因为有这样的一笔遗产人生就不会显得贫乏,寂寞的心情也不会担心找不到归宿。走在语文的小路上一处山水、一段笛音便能牵动心底的感叹;一朵花儿、一片雨丝就能勾起无穷的思绪。如果你的记忆里有“大漠孤烟直,长河落日圆”,有“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”,有“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,有“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,那么本已远去的.那些伤感岁月,本以流逝的那些灿烂面容,就可随时复活,随时在语言里与你相逢,谁又能说这些纸上的行旅,不是真实的延续与扩展呢?

  正是借着语文这一通道,狭小的人可以进入广大的世界,短暂的生命可以留下永恒的声音。因此能否获得语言的恩惠,能否领悟语言的秘密,是在是关乎每个人生存质量的大事,不容忽视!

  (板书)

  語 = 吾 + 言真实的生命感受

  听说读写(养根)

  文 = 文?饰文章 文学 文化

  (语文名称的由来。从前叫国文,现在叫语文。依叶圣陶先生的解释:语,口语;文,书面语。语文是动态的,各个学段侧重点不同:小学:语,说话;文,识字;初中,语,词语,文,文章;高中,语,语言基础知识,文章、文学、文化)

  四、高中语文课本的特点

  学生自行比较初高中语文课本的不同。

  必修 + 选修 模块 + 板块 + 积累与应用 + 写作实践

  五、高中语文学习方法

  学好语文我们更应该注意语文学习的方法。培养兴趣,养成习惯,勤于思考,课内课外结合,随时记忆,勤于诵读。语文学习是慢功,要长期磨炼,功夫不断,始克成功。

  请学生填写,然后交流:

  语文学习,贵在 记性 + 悟性 + 韧性

  死(去)活(来)

  长期坚持,养成八大习惯

  一、熟读、背诵课文

  二、自主学习,勤思考,爱质疑

  三、做笔记,积累语言材料

  四、独立自觉完成练笔

  五、认认真真书写

  六、勤查工具书

  七、喜读优秀课外书

  八、专注听人说话,说话文明得体

  六、学习物质准备:

  一:一本《唐诗三百首》;

  二:两本工具书(《现代汉语词典》、《古代汉语词典》);

  三:三本本子(笔记本,课外练笔本,默写本);

  七、布置预习作业。

  1、熟读第一课。

  2、课外练笔:写在9月1日

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