二年级上册美术教案格式
二年级上册美术教案格式
教 学 反 思
课 时 计 划
月 日 周 共（ 2 ）课时
课 题我们来跳舞第（2）课时
教学目标初步了解古今中外有不同形式的舞蹈，各个时代、民族的服饰各有特色，艺术家们表现的形式也多种多样。
学习从艺术品中认识了解不同时代、不同民族的文化，学习分析、描述作品中线条、色彩的表现力以及对人物动态、造型的描绘。
培养学生对古今中外各民族文化的尊重，激发学生热爱美好生活的情感。
教学重点认识舞蹈是人类源远流长的一种艺术形式，欣赏古今中外以舞蹈为题材的.各种形式的艺术作品，指导学生分析作品。
教学难点观察、分析作品，体会不同艺术品给人类带来的不同感受。
教学准备各种舞蹈图片、录像资料。
教 学 过 程自主设计
一、组织教学。
二、1.看录像，欣赏美丽的舞姿，感受人物动态的变化。
2.请同学们进行舞蹈表演。
3.揭示课题：我们来跳舞
三、讲授新课：
1.观察与分析。请一位同学面向大家伸平臂站直。教师板演简化了的骨式人：头是圆的，颈和躯体呈直线。用这种方法我们可以画出各种生动的动态。
2.体会人的动态规律。
带领全班同学做健康操。体会：（1）颈、腰的活动可以表现出人体的大动势。（2）肘关节只能前曲，不能后曲。膝关节只能后曲，不能前曲。
3.示范与演示。请一位同学做简单舞蹈动作，教师演示相应骨式动态。
4.联想与回忆。
想想、说说、做做有趣的舞蹈动作。
四、学生作业。
记忆与实践相结合，用单色彩笔自由表现人物生动的姿态。最好能画成群的人物。人物各部分要舒展，不要求按比例画准。
教 学 过 程自主设计
五、作业展评。
1.同桌互评。
2.表扬鼓励画的较认真的同学。
我们来跳舞
教 学 反 思
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