大班教案：哑剧《礼貌》
活动准备：
小桶一个、哑剧《礼貌》
活动过程：
1、表演哑剧《礼貌》
指导语：那天我遇到一件不愉快的事，我很想把这件坏事变成好事，我想请大家来帮帮我想想办法，好吗？
2、熟悉歌曲旋律，了解歌词内容。
（1）幼儿倾听教师范唱歌曲，了解歌词内容。
提问：我在干什么？你在干什么？发生了什么事？你有什么表现？
（2）教师再一次完整的范唱歌曲前半段，帮助幼儿熟悉前半段内容。
（3）引导幼儿讨论可以用什么方法来解决这个问题。（可以从甲乙双方分别讨论：我可以怎样做才能让对方高兴起来。）
（4）教师范唱歌曲的后半段。
指导语：我们一起来听一听歌曲里是不是这样说的.。
3、学习演唱歌曲，迁移记忆策略。
（1）幼儿在教师的带领下完整地学唱歌曲。
（2）教师引导幼儿迁移记忆的策略，记忆歌词。
指导语：歌词那么长，我们不能很快记住，想一想可以用什么方法来帮助我们记住这些歌词呢？（重点引导幼儿运用动作记忆法，熟悉理解歌词，师生共同创编动作，边唱边表演）
4、幼儿结伴表演。
（1）教师和一名幼儿结伴表演。
（2）幼儿与幼儿之间结伴表演。
结束语：你们看，原来一件不高兴的事情，在大家的努力下，现在我们都很高兴啦，让我们都来做一个有礼貌的人！
【大班教案：哑剧《礼貌》】相关文章：
大班音乐活动礼貌歌教案09-28
小班音乐《礼貌歌》教案04-03
幼儿园音乐教案：礼貌歌04-03
小班社会教案：宝宝有礼貌09-05
数学大班教案10-24
大班的教案04-12
《拼音》大班教案04-11
《斗鸡》大班教案12-25
《动物》大班教案12-16
《刷牙》大班教案12-04