有趣的浮沉中班科学活动教案

有趣的浮沉中班科学活动教案

　　活动目标：

　　1、对科学活动感兴趣，体验实验的趣味。

　　2、通过实验让幼儿知道物体在水里有的沉、有的浮，引起幼儿对沉浮现象的兴趣。

　　3、能积极动手、动脑操作实验，培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。

　　活动准备：

　　水、玻璃杯2个、玻璃瓶2个、纸杯、钉子、钥匙、泡沫、石块、纸船、积木、乒乓球、铅笔、橡波泥。

　　活动过程：

　　1、出示各种材料，激发幼儿兴趣。

　　提问：把这些材料放入水中会有什么不一样的现象？

　　2、教师示范做实验，让幼儿观察。

　　（1）空玻璃瓶和装满水的玻璃瓶进行实验

　　（2）纸杯和钉子进行实验

　　小结沉浮的概念：在水上面的就是浮，在水下面的就是沉。

　　3、猜测各种物品的.沉浮现象，并进行实验操作。

　　（1）教师用泡沫和钥匙做实验，让幼儿回答出哪个是沉的，哪个是浮的

　　（2）鼓励幼儿自己动手操作，并能说出是沉的还是浮的

　　选用教师准备的材料进行实验，教师可指导动手操作，要求轻轻放，放进去的物品不用拿出来

　　活动延伸：

　　让幼儿动脑思索怎样让橡皮泥浮在水面上？

　　教师可把橡皮泥捏成船状进行实验，让幼儿观察

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