中班音乐儿歌《拍花箩》教案
活动目标：
1、幼儿欣赏幼儿用书《拍花箩》，并学念儿歌《拍花箩》。
2、幼儿感受儿歌的生动、幽默的情感。
3、在说说、玩玩中体验阅读的乐趣。
活动准备：
录音《拍花萝》、大写数字和小写数字各一套。
活动过程：
一、引题
1、数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10导入活动内容。
教师：小朋友，这些数字你们认识吗？
幼儿：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
教师：这些数字还有另外一种写法呢？
教师出示大写数字一、二、三……幼儿一起认一认。
2、数字儿歌。
教师：你们知道关于数字的儿歌吗？
幼儿回忆，一起念《一二三四五》。
二、阅读幼儿用书《拍花萝》
1、出示《拍花箩》，和幼儿一起欣赏。
教师：今天许老师给小朋友带来了一首儿歌，告诉我：你看到了什么：幼儿：鱼、青蛙……
你们从书上看看，猜想一下这首儿歌大概讲的是什么内容（跟动物有关）。
2、教师和幼儿一起欣赏，学习儿歌《拍花箩》。
教师：你拍几呀？
幼儿：我拍一呀。
教师：来看看画面上有谁？
幼儿：蜗牛。
教师：几只蜗牛？
幼儿：一只。
教师：在干什么？
幼儿：爬楼梯。
教师：一只蜗牛爬楼梯呀。
将讲述的'内容连贯起来念一遍。
3、、用同样的方法和幼儿玩下面的游戏。
4、让幼儿回忆刚才我们拍了哪些？根据幼儿说的，出示相应的图片。
5、一起按照数字的顺序给图片排排队。
6、一起看图片来念一遍儿歌。
7、师幼倾听录音机里的《拍花箩》，并有节奏地配上相应的动作。 形式依然用游戏的方法进行。
延伸活动：
幼儿之间一起玩拍花箩游戏。
【中班音乐儿歌《拍花箩》教案】相关文章：
中班音乐《郊游》教案08-04
中班音乐教案《秋天》09-24
中班音乐《粉刷匠》教案02-23
中班蜜蜂做工音乐教案09-12
中班音乐摘果子教案09-04
中班音乐猪小弟教案09-03
中班音乐《办家家》教案08-22
中班音乐教案：好妈妈07-05
中班音乐教案：小白船03-08
中班音乐教案(15篇)10-02