《我的母亲》语文课教案
《我的母亲》教学设计
[教学目标]:
1、用简洁的语言概括文章内容进而感知真挚、深沉的母爱。
2、通过揣摩人物心理活动进一步体验蕴涵在文中的母子深情。
3、学习用截取法来表现人物.在记叙中穿插议论的.写作方法。
[重点难点]
1、重点:截取人物中最典型的经历来表现人物。
2、难点:从内容、语言感受母爱的真挚、深沉。
[教学方法]
学生:自主学习 交流合作 当堂训练
教师:激趣引导 智慧点拨 理性分析
[教学过程]
一 故事导入 展示目标
二 走进文本 概括事件
用简要的语言概括文中所写“母亲”的四个片段 。
三 精读文段 体会情感
1、请你结合文章第三个片段,以“母亲”的身份说一段独白,走进人物内心,体会母亲的情感。
2、你看到了怎样的一位母亲呢?请用一些概括性的词语来说一说。
四 回顾全文 写作探究
1、“母亲”的形象如此感人,作者到底使用了什么样的写作技法来表现呢?
2、你还记得自己的母亲给你留下的最深印象吗?请你忆一忆,写一写。
五、深情小结 沉思回味 (以余光中《乡愁》作结)
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