《看云识天气》的语文教案
一、 由《火烧云》导入
二、阅读课文,了解大意
要求:1、找出看云识天气最基本的经验
2、设计一种表格,列出云及光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。
提示:1、晴天云简表
2、雨雪冰雹云层变化简表
3、云的光彩简表
三、多媒体教学,理解课文内容
1、 简单核对各种表格内容
2、 出示云彩图片,要求学生说出其名称及特点、对应的天气情况。
3、 总结看云识天气的基本方法
四、品味文章语言
1、 找出文中的比喻、拟人、排比等修辞手法,说说这样写的'好处。
2、 仿照文中例句造句
五、学习本文的说明方法
结合《课课练》第六题,重点分析课文第三小节
六、实践
看云识天气,出去预测一下当天或第二天的天气情况
七、作业
1、 收集一些关于天气的谚语,分类积累
2、 每天抽个时间,练习看云识天气,判断当天或第二天的天气情况,轮流发布天气预报。(一个星期)
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