快乐的水花中班教案

快乐的水花中班教案

　　活动目标：

　　1.通过欣赏名画感受夏日玩水的乐趣。

　　2.感知画面的色调冷暖和画中传达的快乐气氛。

　　3.尝试画出夏季快乐的游戏或活动。

　　重点难点：

　　1.感知画面的色调冷暖和画中传达的快乐气氛

　　2.尝试画出夏季快乐的游戏或活动。

　　活动准备：

　　1.幼儿用书：《快乐的水花》。

　　2.教学电子资源：《快乐的水花》。

　　3.画家介绍。

　　4.画纸、画笔。

　　活动过程：

　　一、与幼儿一同欣赏幼儿用书封底的名画《快乐的水花》，感受画面的内容；

　　1.画面里有几位小朋友？他们在哪里？在做什么？

　　2.他们为什么要打膊，穿短裤？

　　3.你见过水花吗？会拍水花玩吗？

　　二、引导幼儿在了解画面内容的基础，感受色调的`冷暖和画面传达的快乐气氛。

　　1.说说这幅画里有几种颜色，哪种颜色最多？

　　2.这样的颜色用在画面里，给你什么样的感觉？

　　3.你觉得小朋友们玩的开心吗？

　　三、请幼儿分享自己的玩水经验，以及其他在夏天及暑期快乐的活动。

　　1.你是怎样玩水的？也会玩水花吗?

　　2.在夏天，还有哪些活动让你觉得很快乐？

　　3.就要放暑假了，你打算做什么让你感到快乐的事情呢？

　　四、请幼儿继续欣赏封底幼儿的作品，并尝试将快乐的游戏或活动画出来。

　　教师指导幼儿画出游戏或活动中的人、用到的物品，请幼儿要表现出人的动态及与物品的互动。

　　1.这个小朋友画了什么快乐的事情？画面上画了哪些人？

　　2.你知道他们要坐什么交通工具去旅行吗？

　　3.请你也来画一画让你觉得快乐夏天的游戏或活动。你用到了什么东西？怎么用的？

　　五、幼儿完成作品后，请他们互相说一说画的内容。

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