幼儿园分类计数中班数学教案
活动目标:
1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。
2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。
活动准备:图形拼图一幅,标记卡、数字卡若干,各种图形若干,数字印章,印泥、操作用纸若干。
活动过程:
一、集体教学活动
1、学习用两个特征标记对图形进行分类。
以集体、个别、小组的形式,学习用两个标记卡记录三角形、长方形的不同点。
2、学习按标记记录数量
幼儿一次按标记集体、分组操作记录相应图形的数量(用数字卡表示)。
3、引导幼儿学习讲述操作结果
要求幼儿看着标记图,说一说,图中有几个什么样的图形。
二、幼儿操作活动
1、分类游戏(幼儿分别取自己的图形卡片)
看一看,说一说,你的'图形是什么颜色的什么形状的。看教师出示标记图,图形特征与标记相符的幼儿,举起卡片站起来。
送图形回家,要求图形必须符合门牌号。
2、记数活动
看图按标记记录。学习记录后,说说这幅图里有几个什么样的图形。
【幼儿园分类计数中班数学教案】相关文章:
《分类》中班数学教案12-19
中班数学教案《图形分类》09-11
幼儿园中班优秀数学教案《纽扣分类》含反思12-28
幼儿园中班数学教案《数字宝宝》02-03
幼儿园小班数学教案《树叶分类》含反思10-26
幼儿园中班数学教案(通用17篇)03-01
幼儿园中班数学教案(精选20篇)03-31
幼儿园中班数学教案(通用28篇)03-07
幼儿园中班数学教案(通用19篇)02-21
小班数学教案《按颜色分类》03-02