小班数学活动教案推荐:颜色碰碰乐
活动目标:
1、巩固红、黄、蓝三种颜色的认识,初步感知两种颜色加到一起会变成别的颜色的现象,体验发现的乐趣。
2、在活动中能认真观察、大胆尝试, 感受色彩的奇妙变化,体验玩色的快乐。
活动过程:
一、巩固三种颜色
1、教师出示红、黄、蓝三种颜色,引导幼儿观察,说出颜色的.名称。
(1)小朋友,你们知道这是什么颜色吗?(幼儿准确地说出三种颜色的名称。)
(2)我已经准备好了三种颜色宝宝,现在来变魔术。
二、用两种颜色进行操作,并进行相关的记录。
1、王老师有教师两个不同颜色的杯子,如果把将一个杯子中的颜色倒入另外的一个杯子里,可能会发生什么呢?发生变化后记录下来。
2、交流
(1)小朋友,你们在玩颜色的时候,发现了什么?
(2)颜色是怎么变的呢?并记录。
3、师小结:原来两种不同的颜色倒在一起会变成另外一种颜色。
三、鼓励幼儿继续游戏,变出不同的颜色。
1、师:接下来请小朋友再去玩玩,到你们没有玩过的组玩,看看和小朋友的发现是不是一样,也动动小脑筋,想想你能不能变出新的颜色。
2、幼儿进行第二次的实验操作。
原来,相同的两种颜料用的量不同,变出来的颜色也就不一样了。
活动延伸:
师:我想变出五颜六色,那我把所以的颜色倒在一起试一试。
咦,怎么变成什么颜色啦?
我们回教室一起去试一试,好吗?看看是不是和王老师变得一样。
【小班数学活动教案推荐:颜色碰碰乐】相关文章:
小班数学图形碰碰乐教案08-21
大班数学活动教案《三角形碰碰乐》12-28
小班数学《按颜色分类》教案10-19
小班数学教案《按颜色分类》03-02
小班美术玩颜色教案08-30
小班数学活动教案:修路01-07
小班美术教案美丽的颜色09-27
数学小班教案01-07
《认识颜色》小班教案(精选18篇)03-11
小班科学颜色躲猫猫教案09-01