小学美术《色彩的明度》教案范文
一、教学目标。
1、感受色彩美认识同一种颜色的特点。
2、用深浅不同的颜色作一幅画。
二、教学重点。
认识色彩明度变化。
三、教学难点。
作画时明度对比的.利用。
四、教学准备。
绘画工具:颜料、毛笔、铅笔。
五、教学课时。
此课教授2课时:第一课专门练习色彩的调制;第二课专门练习色彩的装饰应用。
六、教学过程。
(一)导入。
今天我们一起学习画单色画
(二)新授。
1、复习学生的色彩知识。
(1)让学生辨别不同颜色。再出示新课内容。
(2)出示较普通的蓝色、示较淡的蓝色、较深的蓝色请学生辨别。
2、指导:得出结论是不同深浅的同种颜色。
3、问学生如何使同种颜色变深或变浅。
(2)加白加黑还可以加水我们管这种现象叫做色彩的明度变化。(解释色彩明度概念)
(2)问学生还可以用什么方法改变色彩的明度。得出结论,变淡可以涂上本来就淡的颜色。
4、教学生调色,提出要求。
(三)学生练习,教师巡视指导。
学生大胆练习,先用原色、间色来进行调配,再尝试用复色等进行练习。
(四)讲评学生作品。
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