《蔬菜和水果宝宝》的幼儿小班主题教案
活动目标:
1、知道常见的水果与蔬菜的名称,能够对它们进行正确地分类。
2、培养幼儿的分析推理能力。
活动准备:
白菜、黄瓜、土豆、茄子等蔬菜
苹果、梨香蕉、橘子、桃子、葡萄等水果
幼儿用书
活动过程:
1、猜谜语,引导幼儿根据事物特征猜谜底。
教师:黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。(谜底:香蕉)
紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。(谜底:茄子)
小结:通过有趣的谜语,让幼儿更加熟悉以一些水果和蔬菜的特征。
2、出示实物,让幼儿辨认蔬菜和水果。
1)教师出示白菜、黄瓜等各种蔬菜,请幼儿辩认并说出他们的名字。
教师:请小朋友看一看,你见过这些蔬菜吗?知道它们都叫什么名字吗?你还知
还知道哪些蔬菜,他们的.外形有什么特征?对我们的身体有什么好处?
2)教师出示苹果、梨、香蕉等各种水果,请幼儿辨认并说出它们的名字。
教师:这些漂亮的水果都有一个好听的名字,你们知道是什么吗?你还知道哪些
水果?它们长什么样?味道是什么样的?
3)教师将水果和蔬菜混在一起,请幼儿对蔬菜和水果进行分类,提高幼儿的常识认知能力。
3翻开幼儿用书,加强常识分类练习。
教师引导幼儿观察图中的水果蔬菜,并进行分类,用红色的笔圈出水果宝宝,蓝色的笔圈出蔬菜宝宝。
活动延伸:
教师让幼儿回家收集有关蔬菜和水果的谜语,然后进行猜谜比赛,看谁猜得多猜得准。
活动反思:
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