打扮我们的教室数学教案
活动目标:
1、理解多少、一样多。
2、喜欢数学游戏。
活动重点:
会对多的和少的进行比较。
活动准备:
1、花朵10朵、花瓶5个、相同数量有盖的杯子、系有回形针的`丝带、圣诞袜若干(普通的袜子内装有糖3—4颗)
场地布置:
教室内布置有空花瓶、杯子、悬挂系有回形针的丝带(高度以幼儿能碰到的为适宜)。
活动过程:
1、插花:
新年要到了,我们一起来把教师打扮得漂亮一点,开个新年会!先把花插到花瓶里去,一个花瓶里插一朵花,比一比,花和花瓶哪个多?
幼儿将花插入花瓶,进行比较,说出花和花瓶哪个多,哪个少。
2、整理杯子:
我们来准备客人用的杯子!(杯子和盖子分开放)
请大家把杯盖子盖好,看一看够不够?
幼儿操作并比较,说出杯子和杯盖一样多。
3、挂圣诞袜子:
新年老爷爷要来给我们送礼物啦!我们赶快把礼物袜子挂好,迎接新年老爷爷来给我们送礼物!
幼儿将圣诞袜子挂在系有回形针的丝带上,说出丝带和袜子哪个多,哪个少。
4、摸礼物:
用手摸一摸,袜子里的礼物有多少?
幼儿说出自己摸到礼物的数量,感知比较礼物和袜子的多少。
延伸活动:
操作幼儿用书《一样多吗》,进一步理解多与少、一样多。
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