幼儿园小班音乐小雪花乐教案
目标:
1、感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。
2、会用动作表现雪花落下的'轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。
准备:
《小雪花》歌曲磁带、录音机。
小雪花的头饰一个。
小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。
过程:
1、发声练习:北风吹。
1 2 | 3一| 3 2 |l―|
(教师)北 风 吹, (幼儿) 呼 呼 呼。
2、学唱歌曲。
放《小雪花》的音乐,教师随音乐歌唱。
提问:歌里唱了谁小雪花飘的时候像什么
教师戴上头饰,边做动作,边念歌词。
提问:小雪花飘在天上像什么小雪花飘在手里哪去啦
幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。
幼儿跟着老师轻轻唱歌。
幼儿跟着音乐演唱歌曲。
3、“小雪花”们跟着音乐,边唱边创编动作,表现雪花飘落的姿态。
建议:
念最后一句旁白:“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。
评价:
喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。
【幼儿园小班音乐小雪花乐教案】相关文章:
《小茶壶》小班音乐教案10-30
小班音乐教案:小茶壶09-16
小班音乐教案《小茶壶》10-19
小班音乐活动小茶壶教案09-03
《小仙女的音乐盒》小班音乐教案12-08
《小青蛙捉害虫》小班音乐教案10-06
小班音乐顽皮的小绅士教案04-06
小班音乐教案:小茶壶8篇09-16
《雪花和雨滴》音乐教案11-12
幼儿园中班音乐教案《雪花和雨滴》08-17