中班手指歌教案

时间:2021-03-25 14:14:34 中班教案 我要投稿

中班手指歌教案

  活动目标:

中班手指歌教案

  1、理解歌词内容,熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。

  2、能根据歌词内容灵活有节奏地做出相应动作。

  3、引导幼儿大胆地参与活动,体验与朋友一起游戏的快乐。

  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的'在集体面前演唱。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备: 食指上画上手指兄妹头像。

  活动过程:

  一、律动:《学做解放军》、《好朋友》、《头发、肩膀、膝盖脚》。

  二、练声:《小鸟醒来了》、《大猫和小猫》、《小树叶》。

  三、学唱歌曲《手指歌》。

  1、激发幼儿兴趣。

  师:今天老师带来了一群小客人,等你们坐好了,刘老师就把它们请出来。

  2、逐一出示手指兄妹。

  (以手指口吻问好)小朋友好!我们是一群手指兄妹,我是拇指哥哥、我是小指弟弟、我是食指、我是中指、我们是姐姐,我是无名指妹妹。我们想和你们一起游戏,你们愿意吗?

  那小朋友伸出你的手指跟我一起游戏好吗?

  3、带领幼儿一起游戏两遍。第二遍老师可以走到幼儿面前和幼儿互动游戏。

  4、引出歌曲名称。

  这个游戏好玩吗?我们把它唱到歌里去好吗?歌曲的名称就叫《手指歌》。带领幼儿说一遍。现在听老师把这首歌唱一遍。

  5、老师示范演唱歌曲。

  好玩吗?现在请小朋友跟着老师一起来学唱这首歌曲。

  6、带幼儿学唱歌曲。

  7、老师弹琴,幼儿边唱边做动作。

  8、老师和幼儿一起边唱边做动作。

  9、引导幼儿大胆寻找伙伴或老师一起游戏。

  ——等下小朋友可以下去找自己喜欢的朋友一起表演好吗?

  ——引导幼儿和同伴一起表演。

  四、评价本课,鼓励幼儿回到家和爸爸妈妈一起游戏。

  小百科:手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一,手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。话说:十指连心。人类的手指蕴涵着人身的许多秘密。伸出您的手指来,让科学家给您看看“手相”。

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