童谣《石头》幼儿园奥尔夫音乐教案

时间:2021-03-26 16:40:50 音乐教案 我要投稿

童谣《石头》幼儿园奥尔夫音乐教案

  一、活动目标:

童谣《石头》幼儿园奥尔夫音乐教案

  (一)学习儿谣《石头》,掌握节奏。

  (二)能大胆的用石头进行游戏造型。

  (三)体验合作的乐趣。

  二、活动准备:

  音乐CD、各种石子、布袋、各种材质的物体

  三、活动过程:

  (一) 故事导入,激发兴趣

  1.师:蝴蝶们一看到小蜜蜂,就急忙要将它赶走,因为小蜜蜂的刺又尖又硬。小石头来了,他要大家想想有谁能和小蜜蜂一起玩呢?……

  2.请小朋友模仿石头作出僵硬的'造型,教师推一推学生的身体,看看是否坚硬。

  (二)学习童谣《石头》

  1.软与硬的感触

  2.闭目触摸:请幼儿将手放进布袋里触摸一样东西,并表述特征。

  3.发表感受

  4.教师请幼儿说说石头的功能。它们都可以做什么。

  5.观察石头外形、练习堆叠。

  (1)幼儿每人三颗石头:第一段语词“一颗石头当鸡蛋”放下一颗石头。“两颗石头来作伴”再放一颗石头,“三颗石头丢炸弹”丢石头炸弹在两颗石头中间,“再来一颗怎么办?”空手耸肩。

  (2)第二段语词与第一段相反,逐一收石头。

  (3)石头乐器:学生每人两颗石头一边念语词一边石头互相敲击演奏。

  (三)创意石头造型

  1.幼儿分成若干组围成小圈,模仿各种石头的样子

  2.创作:选出小组长取石头,小组自由创作图案。

  3.大家欣赏,教师点评。

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