上学期小班半天生活领导活动计划-幼儿园小班教案
活动目标：
1、认识颜色：红、黄、篮、绿、黑、白、橙。
2、通过游戏让幼儿学会按照物体的颜色进行分类。
3、通过画项链，培养幼儿的专注力。
活动准备：
1、红、黄、篮、绿、黑、白、橙的颜色卡片。
2、各种实物卡片。
3、画有项链的`图画纸，各色蜡笔。
4、录音机，录音带。
活动过程：
1、出示各色卡片，引导幼儿认识，并从课室里找出相应的物体。
2、游戏：看谁说的准
游戏规则：教师出示颜色卡片，读对又读准的幼儿能坐上火车
3、游戏：我和颜色做朋友
游戏规则：把幼儿分成两组，幼儿跳过积木取得实物卡片后在按照颜色进行分类，那一组的正确率最高获胜。游戏进行三次。
4、美术延伸活动：幼儿根据图片上的项链的颜色进行填色游戏。
英语活动：动物王国。
活动目标：
1、运用游戏形式复习已学过的单词：小猫cat、小鸡chicken、小鸭duck、小狗doug、小兔rabbit、小猴mokey、老虎tiger、大象elephent。
2、学习掌握新单词：小鸟bird、蜜蜂bee、小鱼fish、小老鼠mouse。
3、体验和同伴一起游戏的快乐，培养幼儿学习英语的兴趣。
活动准备：
1、动物卡片。
2、小椅子、录音机、录音带。
活动过程：
1、幼儿边朗诵儿歌《小动物来了》边模仿小动物的形象进入课室。
2、游戏：看谁找得对
游戏规则：老师把卡片摆放在地上，请个别幼儿找出老师所说的单词
3、学习新单词
1）老师出示卡片示范朗读，幼儿跟读。
2）老师用锤子敲打卡片，幼儿进行认读。
3）游戏：动物哪去了
游戏规则：老师扮演大灰狼睡着了，幼儿把卡片藏起来，当大灰狼睡醒后寻找卡片。如果幼儿能够读出卡片中的单词，便能用锤子追打大灰狼。（游戏进行四次）
4、综合游戏：开火车
游戏规则：老师出示卡片，读对的幼儿能坐上火车。火车随音乐开动，当音乐停时，老师出示卡片，幼儿进行朗读。
5、幼儿随音乐开火车离场。
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